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1、3DMax毕业论文题 目： 学 校： 学生姓名： 学 号： 指导老师： 摘 要计算机动画在教学领域的应用是这几年开始的，主要用于辅助教学和辅助训练，可提高学生的感性认识，使枯燥乏味的教学寓于生动、有趣的动画之中。尤其在自学与教学领域的应用，由于现在的一些课程太复杂，抽象，无法向同学演示，这对于学习者还是教育者都是个问题，网络教学，计算机动画用于辅助教学和辅助训练适时解决了这个问题，应用三维建模，将无法带到课堂的训练，演示用计算机实现。而且三维技术已经广泛的应用于工业用途，建筑制图、工程模型演示、家装等等，可以说三位家属已经慢慢的开始如如人们的生活当中了。而人的一生，绝大部分时间是在室内度过的，
2、因此，人们设计创造的室内环境，必然会直接关系到室内生活、生产活动的质量，关系到人们的安全、健康、效率、舒适等等。室内环境的创造，应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能方面的要求之外，还常有与建筑物的类型、性格相适应的室内环境氛围、风格文脉等精神功能方面的要求。好的居室装潢可以顾客心情愉悦，让顾客在温馨亲切的氛围中与感觉到与家里一样的感觉。所以这就需要很好的设计来表现。关键词：室内设计学 “；” 3D Max 一 . 引言随着人们生活水平与欣赏能力的不断提高，人们对室内家装设计的要求也越来越高，因此，室内建筑设计师所面临队的
3、挑战越来越大。那么如何才能提高自身的设计和表现水平，让自己的设计方案得到客户的满意呢？效果图的“表现”无疑是室内建筑设计中非常重要的环节，真实、细致的表现在一定程度上可以起到推波助澜的作用。我国自改革开放以来,经济快速发展,人民生活质量得到了极大改善,伴随着建筑业的繁荣,室内设计已经渗透到生活的各个层面。同时,东西方文化碰撞与交融,使我国的室内设计呈现多元的设计格局,这说明了经济的发展必将带动设计文化上的进步。室内设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，设计者始终需要把人对室内环境的要求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位。由于设计的过程中矛盾错综复杂，问题千头万绪，设计者需要清醒地认
4、识到以人为本，为人服务，为确保人们的安全和身心健康，为满足人和人际活动的需要作为设计的核心。为人服务这一平凡的真理，在设计时往往会有意无意地因从多项局部因素考虑而被忽视。现代室内设计需要满足人们的生理、心理等要求，需要综合地处理人与环境、人际交往等多项关系，需要在为人服务的前提下，综合解决使用功能、经济效益、舒适美观、环境氛围等种种要求。设计及实施的过程中还会涉及材料、设备、定额法规以及与施工管理的协调等诸多问题。可以认为室内设计是一项综合性极强的系统工程，但是室内设计的出发点和归宿只能是为人和人际活动服务。二开发过程1.首先确定单位 单位的确定便于我们更好的确定所做物体的大小和比例，能使我们
5、的设计更美观，更接近于现实。 首先左击菜单栏中的自定义按钮，选择单位设置，在弹出的对话框中点击系统单位设置，一般我们把单位设置成毫米，然后再“显示单位比例”下拉菜单的公制下方选择毫米，在左击确定按钮。2创建墙体（1）在右侧的命令面板上单击创建项，在下面的命令面板上单击矩形按钮，在顶视图中创建一个矩形，然后将之转化为可编辑样条线，在样条线下面选着轮廓，设置参数，调整墙体厚度：如图（2）在右侧的命令面板上单击创建项，在下面的命令面板上单击长方体钮，在左视图中创建一个立方体，调整参数，然后通过布尔运算舍取，就可以做成一个门的样子，窗体也用同样的方法，最后的位置如下图所示：（3）单击创建项中的长方体按
6、钮，选着捕捉命令，选顶点，在顶视图中捕捉一个长方体，调整厚度作为天花板，然后再复制一个，调整位置，如图所示当然，为了更美观，我们可以对图形进行编辑，选择视图，右击转换成可编辑多边形就可以编辑成各种我们要的形状，3.床的创建1.床（1）在扩张基本题中选择切角长方体创建一个切角长方体，然后复制一个，并调整他们的位置，然后点击创建面板中的线按钮，根据自己的喜好做成一个床头的形状，之后把它挤出，调好位置，效果如图 （2）接下来就是被单和枕头的制作了，点击动力学原理，在顶视图中创建一个平面，在修改命令面板中选择reactor cloth ,再添加软体，再把下面的床垫添加成刚体，点击预览动画，就可以做成一
7、个被单的效果，然后再给它添加一个壳的命令，再更改参数就可以了。制作一个切角长方体，在修改面板中为长方体加一个“FFD4*4*4”命令,利用均匀缩放工具将长方体四周的点向中间挤压，最后调整位置，如图；（2 床头柜及衣柜的创建床头柜：创建一个长方体，用可编辑多边形做成我们喜欢的即可。3窗帘的创建在顶视图中做一条曲线，然后再前视图中创建一条直线作为放样的对象，选择复合对象中的放羊下拉菜单中的获取图形，在顶视图中点击曲线就可以得到一个窗帘了，效果如图；可以根据需要对窗帘进行变形，得到最终自己想要的结果。3.3门的创建 点击创建面板中的长方体按钮，选择矩形，在前视图中创建一个矩形，然后在可编辑样条线中选
8、着线段按钮，把下面的线段删掉，在点击样条线按钮，选择轮廓，挤出门框的厚度。点击创建面板中矩形按钮，再点击捕捉按钮，选择捕捉顶点，在前视图中捕捉一个长方形，然后挤出，厚度和门框差不多。点击创建面板中的线按钮，在顶视图中创建一个抓手的形状图，挤出适合的厚度。在点击修改命令面板中选着网格平滑。调整位置，如图；3.4窗格（1）点击创建面板中的矩形按钮，在前视图中创建几个矩形，如图：选着一个视图，转换成可编辑样条线，单击样条线按钮-附加多个（选着全部）-挤出，效果如图（2）玻璃 点击创建面板中的矩形按钮，采用捕捉顶点的方式捕捉中间的窗格，然后挤出，在材质编辑器中编辑成我们想要的玻璃。4,沙发的创建（1）
9、首先在顶视图中创建一个切角长方体，再复制一个并调整厚度，然后调整他们的位置，如图：（2）在左视图中创建两个切角长方体，并把位置调整，如图：（3）在前视图中创建一个切角长方体，调整大小，并调位置如图所示： 5.由于不止做一张效果图，这里涉及到的东西很多，就不做一一的说明了，以上这些都是做室内设计经常用到的东西，但是大致内容的确如以上所示，当然，可以根据自己的审美观用这些知识做成不同的效果。三结论经过了这段时间的学习和工作，我终于完成了3DMax伯爵花园室内设计的设计与论文。从开始接到论文题目到课题的实现，再到论文文章的完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的项
10、目。在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，从对3D MAX各种工具的功能不是很了解的状态下，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起来，每一次改进都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。在设计期间，遇到了很多以前没有遇到的问题，甚至是根本就不明白的问题，比如：各种模型的建立，要用到什么样的命令，参数的大小对模型变化的影响等等但是最后，通过查找资料和翻阅相关方面的书籍，以及通过向老师请教和同学之间的交流，这些问题都一一解决了，这是我感到最高兴的事情。我也知道了一个室内空间会给人们带来心灵的慰藉、精神的放
11、松，是人们出门在外享受而没有不适的空间，所以室内对每个人来说都是心灵的避风港，是很重要的一部分，所以，在设计室内空间布局的时候要倾注自己的热情和细腻的感情，更人性化。这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。 参考文献（1） 书名：3D Max室内效果设计（21世纪计算机科学与技术实践型教程），作者：高文胜， 出版社：清华大学出版社， 出版日期：2011-5-1。（2） 书名：3D Max建模教
12、程， 作者：马放， 出版社：清华大学出版社（3） 书名：育碟软件/视频教程用多媒体学3d max 2010 /视频/教材。（4） 书名：AutoCAD2011中文版基础教程(附DVD光盘1张)， 作者：汪俊， 出版社：中国青年出版社， 出版日期：2011年1月1日。 致谢 本设计在XX老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择、方案的大致模型到具体设计和课题的实现。在四年的大学学习和生活期间，也始终感受着各位导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向XXXX学院，计科系的全体老师表示由衷的谢意，感谢他们四年来的辛勤栽培！
