本科生毕业论文(设计)指导与评分手册25744.doc

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1、本科生毕业论文(设计)指导与评分手册目 录1.本科生毕业论文(设计)选题登记表2.本科生毕业论文(设计)开题报告3.本科生毕业论文(设计)指导记录表4.本科生毕业论文(设计)答辩申请书5.本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见6.本科生毕业论文(设计)审阅教师评阅意见7.本科生毕业论文(设计)答辩记录8.本科生毕业论文(设计)成绩评定表本科生毕业论文(设计)选题登记表学生姓名学 号毕业论文(设计)题目西部地区发展电子商务的途径题目来源1、教师课题 2、教师拟定 3、学生自拟 4、学院传统题目类型1、理论研究型 2、应用研究型 3、实验研究型 4、工程设计型 5、软件开发型 6、其 他 选题理由

2、从环保方面,以往东部地区发展,许多时候是依靠牺牲环境作为代价。当西部需要飞跃的时候,电子商务能改变传统经营管理模式、有效降低交易成本、提高经济运行效率,从而能在环保和经济发展间寻找到更佳的平衡。 学生签名: 年 月 日指导教师意 见 指导教师签名: 年 月 日注:题目来源、题目类型请在所属类型后面的方框中划“”。本科生毕业论文(设计)开题报告学生姓名学号论文(设计)题目西部地区发展电子商务的途径开题报告内容论文选题意义为提高我国经济的全面发展,促进西部地区与社会的全面进步,我国在世纪之交做出了西部发展的重大战略部署。在西部的发展中,电子商务将发挥其巨大的作用。我国西部经济的落后,是由地域、交通

3、、电信市场信息等原因造成的。并且物流方面存在诸多问题,体系也不健全,使西部地区的发展,尤其是电子商务的发展落后于国际及东南地区。面对自然条件的制约,西部企业如何融入市场大潮,成为一个关系发展的根本性问题。而电子商务的则能很好地解决这个问题。电子商务作为当今世界经济和社会发展的潮流和趋势 ,对我国西部的发展来说 ,既是挑战 ,更是机遇。更进一步说 ,面对我国西部大开发和走新型工业化道路两大战略 ,西部积极发展电子商务是西部实现社会经济的跨越式发展的必然选择和最终途径。那么当前西部地区发展电子商务方面存在哪些障碍和有利条件呢 ?我们如何通过电子商务发展 ,来促进我国西部跨越式发展呢 ?这些正是本文

4、试图回答的问题研究思路、主要内容、观点及方法 主要内容:一、电子商务的概念及其特征。1概念2特征二、西部地区发展电子商务的环境分析。1国家重视,政策倾斜 2企业信息需求大,迫切需要信息化3具有可以实现跨越式发展的后发优势三、我国西部发展电子商务存在的主要问题1电信基础设施滞后2西部物流的现实缺陷3物流体系不健全四、西部发展电子商务的途径。1政府引导2大力推进基础设施建设3提高西部地区的技术能力,促进企业信息化 4建设企业内部信息系统,加强同外界的信息联系5着力发展西部重点行业重点地区的电子商务6引进和培养电子商务人才7政府扶持和发展第三方物流,解决物流体系不健全和现实缺陷。研究方法:1资料研究

5、法,通过查阅大量的资料,从中筛选出对自己有用的资料,了解其发展,选出对自己的分析有帮助的资。2举例论证和思维研究法相结合,通过相应的例子,再结合淘宝现状的实际,借鉴前人总结出来的理论的基础上,研究网上支付安全的存在的漏洞和缺点问题,再总结出处理的方法。与研究内容相关主要参考文献及摘要摘要:电子商务作为当今世界经济和社会发展的潮流和趋势 ,对我国西部的发展来说 ,既是挑战 ,更是机遇。更进一步说 ,面对我国西部大开发和走新型工业化道路两大战略 ,西部积极发展电子商务是西部实现社会经济的跨越式发展的必然选择和最终途径。关键字:电子商务;西部;物流;政策;途径前言:为提高我国经济的全面发展,促进西部

6、地区与社会的全面进步,我国在世纪之交做出了西部发展的重大战略部署。在西部的发展中,电子商务将发挥其巨大的作用。我国西部经济的落后,是由地域、交通、电信市场信息等原因造成的。并且物流方面存在诸多问题,体系也不健全,使西部地区的发展,尤其是电子商务的发展落后于国际及东南地区。面对自然条件的制约,西部企业如何融入市场大潮,成为一个关系发展的根本性问题。而电子商务的则能很好地解决这个问题。正文:一、 电子商务定义及其特征定义:电子商务是运用现代通信息技术、计算机和网络技术进行的一种社会经济形态,其目的是通过降低社会经营成本、提高社会生产效率、优化社会资源配置,从而实现社会财富的最大化利用。它是建立在全

7、社会的“网络就绪”的基础上,利用信息技术实现社会商业模式、管理模式、组织结构的创新与变革,使全社会资源以透明、快捷、全息、互动方式流动,带来整个全社会生产经营活动价值链的改变。特征:1.普遍性 电子商务作为一种新型的交易方式,将生产企业、流通企业以及消费者和政府带入了一个网络经济、数字化生存的新天地。 2.方便性 在电子商务环境中,人们不再受地域的限制,客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商务活动,如通过网络银行能够全天候地存取账户资金、查询信息等,同时使企业对客户的服务质量得以大大提高。 3.整体性 电子商务能够规范事务处理的工作流程,将人工操作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体,这

8、样不仅能提高人力和物力的利用率,也可以提高系统运行的严密性。 4.安全性 在电子商务中,安全性是一个至关重要的核心问题,它要求网络能提供一种端到端的安全解决方案,如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火墙、防病毒保护等等,这与传统的商务活动有着很大的不同。 5.协调性 商务活动本身是一种协调过程,它需要客户与公司内部、生产商、批发商、零售商间的协调,在电子商务环境中,它更要求银行、配送中心、通讯部门、技术服务等多个部门的通力协作,电子商务的全过程往往是一气呵成的。 6.集成性 电子商务以计算机网络为主线,对商务活动的各种功能进行了高度的集成,同时也对参加商务活动的商务主体各方进行了高度的

9、集成。高度的集成性使电子商务进一步提高了效率。 参考文献: 1、陈德人;中国电子商务案例精选;清华大学出版社 2、陈德人;电子商务技术(一);重庆大学出版社 3、王鲁滨;企业信息化建设;高等教育出版社 4、魏修建;电子商务物流;人民邮电出版社 5、凌 娜;电子商务企业的战略选择J;科技信息(学术研究) 6、陈有泰;基于价值同盟的中小企业电子商务发展战略研究J;中国管理信息化 7、聂元铭;网络经济电子子商务必读书;地震出版社8、赵林度;电子商务导论;人民邮电出版社 9、覃征著;电子商务理论与实务;人民邮电出版社 10、中国互联网络信息中心;中国互联网络发展状况统计报告;进度安排序号论文各阶段名称

10、日期备注1选题2撰写开题报告3撰写毕业论文初稿4修改毕业论文初稿5毕业论文的最后定稿6毕业论文答辩目前进展情况 学生签名: 年 月 日是否同意该生进入论文工作阶段 指导教师签名: 年 月 日 学院负责人签名: 公章 年 月 日本科生毕业论文(设计)指导记录表指导教师姓名职称所属学院(部门)(对选题的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(对开题报告、确定题目的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(对论文提纲的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(对初稿的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(对修改稿的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(是否定稿

11、、进入答辩以及其他指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(指导意见如不够填写可附页)本科生毕业论文(设计)答辩申请书学生姓名年级、专业指导教师姓名职称论文题目申 请 报 告(要求对本人毕业论文选题意义、研究内容、完成情况以及英语翻译作出介绍,并对自己在论文撰写过程中的表现作出自我评价,对成果的真实性作出承诺。) 申请人签名: 年 月 日 本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见1、评阅项目(满分100分)评分项目得分项目内涵(每项分值10分)论文选题选题反映学科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度适宜。工作量和工作态度工作量达到本科生毕业论文(设计)的规定

12、和开题报告的要求,完成论文的态度端正,学术作风严谨务实。文献阅读能力和阅读量文献阅读能力较强,论文撰写过程中对相关的中文、外文文献阅读量大,资料覆盖面广。文献资料应用能力对该领域的各种理论知识理解正确,运用合理,综述水平较高。具有独立查阅文献,正确翻译,合理加工、利用各种信息,获取新知识的能力。技术水平(调查研究能力和实验能力)研究、设计方案优化合理,实验方法科学;完成论文的技术路线科学合理,使用的调查和实验手段能较好的实现研究目的;技术熟练,数据精确;能独立从事调查研究,发现、解决实际问题并得出结论,较好地体现了课题的研究目标。综合应用基础理论与专业知识能力对该学科基础理论知识有很好的掌握,

13、对学科前沿的发展动态有较全面了解,并在论文中有较好的运用。是否有创新点论文立意新颖,思路独特,反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破;对社会生产实践有一定的应用价值。论文(设计)结构和逻辑性论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密,内容体系完整。文字表达论文语言优美,文字表达准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。论文(设计)规范要求论文(设计)遵守学术论文的具体规定,图表(图纸)、注释清晰明确,论文及设计图纸书写打印格式规范,符合要求。2、综合意见综合意见论文总体评价(用文字表述论文的主要特色、不足和建议)论文总体评分(百分制):是否同意答辩: 同意答辩 不同意

14、答辩 指导教师签名: 年 月 日注:请在是否同意答辩选项后面的方框中划“”。本科生毕业论文(设计)审阅教师评阅意见一、评阅论文信息及评阅人信息: 论 文 题 目论 文 作 者指 导 教 师评 阅 人 姓 名评 阅 人 职 称二、评阅项目(满分100分)评分项目分值得分项 目 内 涵论文选题10选题反映学科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度切实可行。文献阅读和应用15对相关的中文、外文文献阅读广泛,具有独立查阅文献,正确翻译,合理加工、利用各种信息,获取知识的能力。 技术水平(调查研究能力和实验能力)15完成论文的思路清晰合理,使用的调查和实验手段能较好的实现研

15、究的目的;技术熟练,数据精确;能独立从事调查研究,发现、解决实际问题并得出结论,较好地体现了课题的研究目标。综合应用基础理论与专业知识的能力15对该学科基础理论知识有很好的掌握,对学科前沿的发展动态有较全面的了解;并在论文中有较好的运用。论文(设计)结构和逻辑性15论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密,内容体系完整。是否有创新点10论文立意新颖,反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破;对社会发展和生产实践有一定的应用价值;文字表达10论文语言优美,文字表达准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。论文(设计)规范要求10论文遵守学术论文的具体规定,图表(图纸)、

16、注释清晰明确,书写打印规范,符合要求。三、综合意见综合意见论文总体评价(用文字表述论文的主要特色、不足和建议)论文总体评分(百分制):是否同意答辩: 同意答辩 不同意答辩 评阅人签名: 年 月 日注:请在是否同意答辩选项后面的方框中划“”。本科生毕业论文(设计)答辩记录答辩小组成员提出的问题和学生回答内容摘要(不少于3个问题)答辩小组秘书签名:年 月 日答辩小组意见(要求对论文选题意义、研究内容、完成情况和答辩情况作出评价)评定成绩(百分制): 答辩小组组长签名: 答辩小组成员签名: 年 月 日本科生毕业论文(设计)成绩评定表评定者分数所占百分比折合分数备注指导教师40%审阅教师20%答辩小组40%总评分数(百分制)答辩委员会评定等级(以优、良、中、及格、不及格确定等级)负责人签名:年 月 日变更(如果学院最终审定成绩与答辩委员会评定成绩不符,请在此栏中加以说明,并明确最终评定成绩。) 论文指导委员会主任签名:年 月 日

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