速变化快慢的描述加速上课v嗯课件.pptx

上传人:牧羊曲112 文档编号:4026765 上传时间:2023-04-01 格式:PPTX 页数:20 大小:1.72MB
返回 下载 相关 举报
速变化快慢的描述加速上课v嗯课件.pptx_第1页
第1页 / 共20页
速变化快慢的描述加速上课v嗯课件.pptx_第2页
第2页 / 共20页
速变化快慢的描述加速上课v嗯课件.pptx_第3页
第3页 / 共20页
速变化快慢的描述加速上课v嗯课件.pptx_第4页
第4页 / 共20页
速变化快慢的描述加速上课v嗯课件.pptx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《速变化快慢的描述加速上课v嗯课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《速变化快慢的描述加速上课v嗯课件.pptx(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、1.5速度变化快慢的描述 加速度,人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个物理初学者最难真正掌握的概念,03:26:09,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,2,跑车加速性能的比较,03:26:09,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,3,相同的时间内,速度变化大的速度变化快,相同的速度变化,用时越少速度变化越快,如何比较和的速度变化快慢呢?,速度变化量,单位时间,?,时间不同,速度变化不同,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,4,A,C,B,XA=0m,XB=3m,XC=7m,位置坐标:,位置变化,A-B XAB,B-C XBC,怎样得出A-B B-C速度的变化量呢?

2、,=XB-XA,=3m,=XC-XB,=4m,回忆我们是如何研究物体运动位置变化的?,(位移),VA=0m/S,VB=3m/S,VC=1m/S,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,5,1、定义:速度变化量等于末速度减去初速度2、公式:,一、速度的变化量v,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,6,1、定义:速度变化量等于末速度减去初速度2、公式:3、注意:速度变化量v是矢量 上式是矢量式 一般选择初速度V0方向为正方向,v的 方向由计算结果的符号决定4、物理意义:v是用来描述速度方向和大小 改变的多少,一、速度的变化量v,03:26:10,荣昌仁义中学物理

3、教研组 执教者 刘娜,7,普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到100 km/h。一辆小汽车在20 s内速度就达到了100 km/h,而一列火车达到这个速度大约要用500 s。,速度0,100km/h(约28m/s),速度0,100km/h(约28m/s),速度的变化不仅有大小,而且还有变化的快慢!,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,8,二、速度变化的快慢加速度a,1、物理意义:表示速度变化快慢的物理量2、定义:加速度是速度的变化量v 与发生这一 变化所用时间t 的比值3、公式:4、单位:m/s2或ms2.读作“米每二次方秒”5、理解:(1)加速度a是矢量有大小有方向:大

4、小:单位时间内速度的变化量 方向:加速度a的方向始终与速度 变化量v 的方向一致(2)加速度也有平均加速度和瞬时加速 度之分,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,9,一个足球以10m/s的速度撞在竖直的墙上,历经0.1s后以8m/s的速度反弹。求这一过程中足球速度的变化量?其加速度为多少?,解:选取初速度Vo的方向为正方向,则,VVtV0 8 m/s10m/s 18m/s,=-180m/s,=-180m/s2,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,10,(3)速度、速度变化量、加速度的区别与联系,含义a.v表示运动的快慢程度,是位置的变化率b.v表示速度改

5、变的多少c.a表示速度改变的快慢,是速度的变化率,速度v、速度的变化v、加速度a三个物理量间大小关系如何?,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,11,谁的速度大?,谁的速度变化得快?,谁的速度的变化大?,9,6,0,6,20,v/t(ms-2),3,2,0.3,0.2,0,速度v、速度的变化v、加速度a三个物理量间大小无必然联系。,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,12,三、加速度方向与速度方向的关系(直线运动中),甲:速度增加时的情况,乙:速度减小时的情况,加速运动:a V 方向相同,减速运动:a V 方向相反,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研

6、组 执教者 刘娜,13,说一说,日常生活一般只有笼统的“快”与”慢“,有时指位置变化的快慢(速度)有时指速度变化的快慢(加速度),你能分别举出几个这样的例子吗?,火车经过大提速后,真快。,我这车好,启动快。,这个同学素质好,有很好的爆发力,起跑快。,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,14,1、汽车急刹车中的加速度为负值,负号含义是什么?,2、表中哪个物体的加速度最大,哪个物体的加速度最小?,(表中规定初速度的方向为正),说一说,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,15,四、从v-t图象看加速度,t1,t2,b,O,a,t/s,v/(m.s-1),哪个物

7、体运动的加速度比较大?为什么?,v与t的比值就是加速度的大小,所以从图象的倾斜程度就能判断加速度的大小。,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,16,(1)图线分别表示物体做什么运动?(2)物体5秒内速度的改变量是多少?速度变化量方向与速度方向什么关系?(3)物体5秒内速度的改变量是多少?速度变化量方向与其速度方向有何关系?(4)物体的运动加速度分别为多少?方向如何呢?,请回答:,减速,加速,-5m/s,相同,10m/s,相反,2m/s2,不相同,-1m/s2,练一练,v/(m.s-1),03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,17,1、速度的变化量v(1)公

8、式:(2)物理意义:v是用来描述速度方向和大小的改变程度2、速度变化的快慢加速度a(1)物理意义:表示速度变化快慢的物理量(2)定义:速度变化量v 与发生这一变化所用时间t 的比值(3)公式:(4)单位:m/s2或ms2.(5)理解:加速度a是矢量:大小:单位时间内速度的变化量 方向:加速度a的方向始终与速度变化量v 的方向一致 平均加速度 瞬时加速度(6)速度、速度变化量、加速度三者大小无必然联系3、加速度方向与速度方向的关系:加速运动:a方向与V相同 减速运动:a方向与V相反4、从v-t图象看加速度:从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小 13指向 a为正;24指向a为负,a=,v/,t,0

9、3:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,18,作业,1、复习本节内容,2、独立完成书本P29的“问题与练习”,宇航员要从地球进入空间站,可以由航天飞机来完成这一任务.航天飞机在发射的过程中,会产生相当大的加速度,最大加速度可以达到8g(g=9.8 m/s2),高重力加速度对人的身体会产生不良作用,甚至可能会产生危险.譬如,引起身体某些部位充血或缺血,如果大脑缺血,就会失去视觉和知觉.类似实验表明,人所能承受的加速度与人体的姿势有关:当人的身体与加速度的方向垂直时,人可以经受15g的加速度达几分钟之久,如果人的身体顺着加速度方向,最多只能经受6g的加速度.,03:26:10,荣昌仁义中学物理教研组 执教者 刘娜,20,VA=0m/S,VB=3m/S,VC=1m/S,速度的变化量:,VAB=,VBC=,?,?,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号