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1、算术平均值：实验标准偏差的估计方法：1、贝塞尔公式：2、最大残差法：3、极差法：4、较差法：算术平均值实验标准差：判别异常值的统计方法：1、 拉依达准则：3s2、 格拉布斯准则：p ;a为显著性水平，p为置信概率.3、 狄克逊准则：设所得到的观测值从小到大的规律排列为：x1,x2,xn，其中x1最小，xn最大；（1）在n=37情况下：（2） 在n=810情况下：（3） 在n=1113情况下：（4） 在n14情况下：当则xn为异常值；当则x1为异常值；加权算术平均值的计算： Wi为第i组观测结果的权，m为重复观测的组数；加权算术平均值实验标准差的计算：符合性评定：1、2、标准不确定度分量的A类评
2、定方法：1、基本测量标准不确定度A类评定：2、测量过程的A类标准不确定度评定：若每次核查时测量次数n相同，每次核查时的样本标准偏差为si，共核查k次，则有合并样本偏差：，自由度v=（n-1）k； ，n为测量结果时的测量次数。3、规范化常规测量时A类标准不确定度评定：测量m个组数据，每组测量n次，第j组的平均值为，则合并样本标准偏差为：，自由度v=m（n-1）；若每组被测次数nj不同，各组自由度vj不等，各组实验标准偏差为sj，则：测量不确定度的传播律，不相关时：输入量间不相关时合称标准不确定度的评定：（1）对于直接测量：（2）当被测量的函数形式为：Y=A1X1+A2X2+ANXN，（3）当被测
3、量的函数形式为：Y=A()，输入量相关，且相关系数为1时，合成标准不确定度的评定：考试快速提分技巧一、不要着急作答很多考生在考场上拿到试卷的第一时间段就开始按照考题的顺序开始作答。一般建议大家在拿到题目的时候先不要着急作答，大致的浏览一下试卷的构成，了解一下试卷的难易程度。这样更有利于对整体的答题时间进行分配。二、合理分配答题时间经过初期的大致浏览之后，我们对考试的题型和试卷的构成就有了一定的了解，比如客观题和主观题的分数分配。整体的答题时间，我们可以根据分数的配比进行分配。遇到不会的题目应该懂得“取舍”，优先保障能够拿到手的分数。三、懂得舍得答题过程中，有的考生觉得大题占的分值比较高，所以一开始就“死抠”大题，迟迟不见客观题有动静。另一部分考生觉得大题虽然分值高，但不容易拿分，所以直接选择放弃。这两种考生都没有合理的懂得“取舍”，做法都不可取。四、学会细致检查考试的最末尾，最为重要的就是进行检查。检查的目的是为了弥补不足，更改之前由于马虎导致的失分。但对于一些不太确定的题目，一定注意不要轻易的更改。细致的检查能够帮助考生了解自己答题的整体水平，同时可以更好的提升分数。五、学会“平常心”学会用“平常心”对待每一场考试，拒绝负面情绪。相信自己，已经经过了充分的准备，一定可以充分发挥应有的水平。保持一份良好的心态参加考试。
