人教部编版四年级语文下册《芦花鞋》课件.pptx

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1、芦花鞋,第一课时,一本好书,是一路风景,那里的世界新奇广阔;一个好故事,更是一段美好的回忆,值得你一生回味。曹文轩的青铜葵花就是这样的一本好书。我们一起读过它,这节课就让我们一起走进大麦地,走进芦花鞋。,课文导入,曹文轩,一九五四年一月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授、博士生导师。著有长篇小说草房子根鸟细米青铜葵花火印以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。,走近作者,字词乐园,搓麻绳 葵花 祈求 遗憾 污迹 雪屑,第一部分(1-8):编芦花鞋。第二部分(9-14):卖芦花鞋。第三部分(15

2、-22):芦花鞋卖光了。第四部分(23-30):最后一双芦花鞋。,脉络梳理,初读感知,本文主要写了青铜一家做了101双芦花鞋,让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。,课文主要内容,新知讲解,在卖芦花鞋的过程中,哥哥青铜给你留下的印象是否更深?,这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。,先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。,新知讲解,那柔软的芦花竟像是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。两只鞋既像四只鸟窝,又像两对鸟。,芦花鞋是什么样子的?,读第二部分,你觉得青铜给你留下了

3、怎样的印象?你从哪儿体会到?,课文精讲,天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。雪还在下。但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。”,其中肯定有一两个搞艺术的,看着这些鞋,嘴里啧啧地感叹不已。,新知讲解,过路的城里人对芦花鞋的喜爱。,他没有因为他们眼里闪现出来的那份喜欢而涨价,还是报了他本来想卖的价。,尽管,看出了城里人对芦花鞋的喜欢,青铜又是怎么做的?,同学们,青铜葵花生活在一个苦难的年代,但苦难并不是那个时代特有的。每个时代,有每个时代的苦难。曹文轩叔叔在封底写道:,课文精讲,每一个时代的人,都有一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。

4、少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。,课文的结尾存有留白,给了我们无限想象的空间,让我们续写故事结尾吧!他赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑,课文精讲,曹文轩纯美小说系列:根鸟细米狗牙雨、野风车红瓦黑瓦青铜葵花山羊不吃天堂草草房子。,阅读链接,20芦花鞋编芦花鞋买芦花鞋 芦花鞋卖光了 最后一双芦花鞋,板书设计,一、给下列加粗字选择正确的读音,用“”标出。搓手(chu cu)葵花(ku ku)祈求(q p)雪屑(xi xio)二、根据例句仿写句子。例:青铜一直疑惑着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。直到才,课堂练习,直到上课铃声响起后,同学们才急忙忙跑

5、进教室。,三、本文主要写了青铜一家做了()双芦花鞋,让()顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把()穿的一双芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。四、本文可以分为()部分,每个部分的小标题是怎样的?,课堂练习,101,青铜,自己脚上,四,编芦花鞋,买芦花鞋,芦花鞋卖光了,最后一双芦花鞋,再见,如何学好小学语文,一.基本知识一些基本功课必须要做好bai。如:生字、课文以及每个单元后的一些读读背背。该记牢的生字要记牢,要能掌握,需要背诵的课文、内容一定要背好!,二.理解课堂笔记要多一点,这样才能理解课文。我们要充分理解课文,试卷上许多题目是根据课文的理解来填空等。,三.阅读阅读要多。要多多看

6、书,也可以让去看看一些阅读题,增强阅读能力。可以自己选一些文章阅读,家长如果有一定的文化水平,可以让家长问题目,让孩子口头作答。当然,也可以让家长买专门练习阅读题的书去给孩子做做。如果孩子不爱看文学书籍,可以多找一些适合他的儿童书籍,引起读书兴趣!,四.作文作文是十分重要的,想必大家都知道。要多阅读,增多好词好句。有时间可以让家长看看作文,指出一些错误,纠正一下,还可以讲讲怎么写作文的一些方法!,五.巩固知识要巩固、记牢,一定要把知识巩固一下,这样学习才能更加轻松,信手拈来!,六.勤奋这是最重要的!一定要勤奋起来,不要懒惰。可以早一点起来,读读书。,七.培养兴趣学习兴趣也很重要。知道该学习不如喜欢学习,以学习为快乐的人。所以,培养学习兴趣是很重要的。有了学习兴趣,是一件再好不过的事情,语文成绩自然而然就好上来了的!八.课外知识平时可以拿一些有趣的语文题以及一些难题做做,一些百科知识可以多了解了解。,

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