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1、 整理整顿清扫清洁素养 管 理 手 册 江门荣信电路板有限公司二00五年十月四日版本号:REV. A二目 录序号章节内容页码1序言22第一章我们的现状33第二章什么是5S44第三章5S实施注意事项55第四章5S如何实施6-106第五章实施5S必须消除的意识障碍117第六章实施5S的技巧12-198第七章推行5S秉承的理念209第八章5S推行的组织架构2110第九章推行5S的责任划分2211第十章憧憬5S给我们带来的惊喜23序 言人,都是有理想的,我们也不例外。我们的理想,莫过于拥有一个良好的工作环境,和谐融洽的管理气氛。因为除了睡眠外,我们最多的时间都将在这里度过。一个令人称羡的工作环境,将会
2、激励我们更好的工作。三年来,我们一直在努力改变周围的环境,但“大扫除”的功用似乎已让我们产生厌倦之意,却丝毫未能让我们享受到工作乐趣。而5S籍造就安全、舒适、明亮的工作环境,提升员工的品质于一体,帮我们塑造企业的良好形象,能够实现我们共同的梦想。为配合公司实施5S工作,方便每位员工学习、应用5S要点,特编制此5S管理手册。本手册生动的介绍了我司的5S管理制度、5S的定义、实施目的、实施要领,具有一定的指导性,望大家能悉心阅读,反复领会其功用,循序渐进的规范我们的行为,促进我们工作环境的改造,以期待5S工作由“形式化”到“行事化”再到“习惯化”的转变,从而提升公司现场管理的水平,为公司的稳步发展
3、打下坚实的基础。第一章 我们的现状先来认识一下我们现在工作场所是什么样子:你是否感受到你周围场所的脏乱,例如地板粘着垃圾、水渍斑斑、一些药液正慢慢儿地从缸体上滑动着、某一角落污黑一片;岗位上的东西蛮多啊,都布满了,哎,不碍事,瞧,我照样工作;昨天刚做好的报表或者想要使用的量具等,怎么也找不到,急得你直冒冷汉; 宿舍显得挺脏的,东西也挺多的,该整理一下,但还是算了吧,反正大家都是这样;即使大清除一下,明天还不是一个样,倒不如省点劲; 大家在工作中显得松松垮垮,规定的事项,也只有起初两三天遵守而已;打开鞋柜,露出了一双臭鞋,熏得人人掩鼻而去;啪一声响,锡拉罐漂亮地、准确无误地打中垃圾桶;仪容不整的
4、人员满满皆是;原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放;而这一切将导致资金的浪费 场所的浪费 人员的浪费士气的浪费 效率的浪费 形象的浪费效率的浪费 品质的浪费 成本的浪费怎么办?我们将何去何从?请到这边来吧,5S等着你呢 第二章 什么是5S一、5S说明5S起源于日本,通过规范现场、物品、营造一目了然的工作环境,培养员工的良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质。5S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITION)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以“S”开头,简称“5S”。整理:在工作现场区分要与不要的东西,只保留有用的东西,
5、撤除不需要的东西;整顿:把要用的东西按规定的位置摆放整齐,并做好标识进行管理;清扫:将不需要的东西彻底清扫干净;清洁:使一切物品都能排列整齐,井然有序,保持美观、整洁;二、5S的效用1) 提升企业形象2) 提升员工归属感人人变成有素养的员工。 员工有尊严,有成就感。易带动改善的意愿。 对自己的工作易付出爱心与耐心。3) 减少浪费人的浪费减少 场所浪费减少以及以上所陈述的几种浪费减少。*减少浪费就是降低成本,当然就是增加利润。4) 安全有保障工作场所宽广明亮 通道畅通。地上不会随意摆放不该放置的物品。*当然安全就会有保障。5) 效率提升好的工作环境。 好的工作气氛。有素养的工作伙伴 物品摆放有序
6、,不用寻找。*效率自然会提升了。6) 品质有保障品质保障的基础在于做任何事都“讲究”,不“马虎”,5S就是要去除马虎,品质就会有保障。素养:通过上述活动,使员工养成良好的工作习惯,自觉遵守各项规章制度 第三章 5S实施注意事项20世纪末,日本制的产品遍布世界每一个角落,许许多多的经济专家及管理学者不禁要问:他们怎么啦?当然这其中的因素很多,有因缘际会的机遇问题,但更大的原因应该是他们不断地追求效率,不断地追求品质,不断地研究发展,也因不断地研究发展才能争取更大的市场空间。也因不断的追求效率与品质,才能降低成本,创造更大的企业利润。在追求的过程中有两个特色:A. 循序渐进从基础做起,如5S运动的
7、产生。B. 全员参与从基层做起,如QCC活动、提案改善活动等。5S对某些人来讲也许不屑一顾,认为很简单,但是再简单的事不去做,或不彻底去实施,就不会有效果。再者,实施5S如缺乏实施前的规划与准备,加上推动及实施人员缺乏应有的共识与决心,往往也会流于虎头蛇尾。所以实施5S应让其形式化 行事化 习惯化。等到习惯化后,一切事情就变得那么自然了,也就成了企业内活动的一种准则(标准)了。第四章 5S如何实施既然已了解了5S的内容,那么我们如何实施呢?第一节 整理1)定义:将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,除了有必要的留下来以外,其它的都清除掉。2)目的: 腾出空间,空间活用。 防止误用、误送
8、。 塑造清爽的工作场所。*注意:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置,这是5S的第一步。3)实施要诀:如何区分要与不要的物品?大致可用如下的方法来区分。不能用 (不用) 废弃处理不再使用可能会再使用(一年内) ( 很少用) 放储存室6个月到1年左右用一次 1个月到3个月左右用一次 放储存室(少使用) 每天到每周用一次 放在工作场所边(经常用)以上的第、应即时清出工作场所,作废弃处理;第、应即时清出工作场所,改放储存室;第项留在工作场所的近处。看一看,你的周围存在多余无用的东西吗?例如:过期的记录,已不能使用的纸盒,或者是破损待废的工具等?行动起来吧,下定决心扔掉它!想一想,有什么属于别人或公
9、司另有它用,而对你来说又似乎多余无用的东西呢?你不能马上把它扔掉,因为别人可能需要它们,你可以做的是马上将情况报给你上司进行协调,以便转移使用。比一比,哪些物品的存放是符合公司的对整理的有关要求呢?我们掌握了相关的存放知识吗?第四章 5S如何实施(续) 哇,原来5S就这么简单,整理这一步准能搞定,那么如何整顿呢? 第二节 整顿1) 定义:把留下来的必要的物品依规定位置摆放,并放置整齐,加以标示。2)目的: 工作场所一目了然。 要用的东西随即可取得。 消除过多的积压物品。 光是使用者知道,其它的人也能一目了然。注意:这是提高效率的基础。3)实施要诀:腾出空间。 规划放置场所及位置。规划放置方法。
10、 放置标示。摆放整齐、明确。看一看,在你的工作场所里,所用的东西是否按规定安放好,有无存在到处乱放现象呢?想一想,在进行整顿时,你还记得起每样东西它应存放的位置吗?所有的物品都定位放置了吗?赶快定下来吧,那样,你和你的同事就能随时取用,不必费劲心思的去寻找了!比一比,在工作中经常用到的东西,是否放在了靠近工作的地点,以便轻易取用而不必浪费时间走一段距离去拿它;不常用的东西,应放置在距离工作地点稍远的地方,但是,这些东西也应放在适当的地方,以便在你需要时,可以不费力取到它,你做到了吗?提示:在你存放某些物件之后,过一段时间,你可能忘了放在哪里,尤其是不常用到的物件。为防止发生这种事情,你可以作一
11、份物件位置图,或用张标签标明某处所放的物件名称。相信这会很好的帮助你工作。第四章 5S如何实施(续)第三节 清扫1)定义:将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽。2)目的:消除脏污,保持岗位干干净净、明明亮亮。 稳定品质。 减少工业伤害。3)实施要诀:清扫从地面到墙板到天花板所有物品。机器工具彻底清理。发现脏污问题。杜绝污染源。注意:人人都须参与。看一看,你所使用的机器及周边环境是否保持干净,现在我们应纠正一个观念,我们赖以创造财富的机器不是奴隶而应是我们的朋友。每天拿出五分钟的时间吧,来照看一下我们的朋友,每天关照它一下,你会发现它竟也那么干净、迷人。想一想,我们还
12、乱扔东西吗?我们还会认为把弄脏的地方收拾干净那是清洁工的活吗?从今天开始吧,经常收拾一下我们的周围,经常为我们的朋友洗把脸,你将会少添一些因为朋友生病(机器损坏)而带来的烦恼。比一比,你所在的工位的清扫是否已满足规定的要求。听一听,亲爱的朋友是在愉悦的歌唱,还是在痛苦的呻吟?如果是病了,赶快停机吧,在病重之前将它修好。提示:如果你和你的同事共同使用机器和工具,你们可以轮流或一起清洗这些设备。第四章 5S如何实施(续)下面,我们大家一块考虑一下如何保持我们已经做的工作? 第四节 清洁1)定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,维持其成果。2) 目的:通过制度化来维持成果;3)实施要诀:红牌作战
13、。目视管理。利用查检表看一看,你现在已经扔掉了所有多余无用的东西,并且将所需的东西按秩序安排好了,你也已经使工作场所一尘不染了。不过好像还有一个问题在困扰着大家,如何来维持每个人的努力成果呢?下一步该怎么做?想一想,如果我们没有认识到维持整洁的工作环境的重要性,那么,很快的,我们将会发现:工作场所又恢复以前的肮脏,辛勤的努力将付之东流。来制定和执行一套保养清洁制度吧,它会使我们自由散漫的个性得到收敛,旧态的反弹将有所止步。比一比,请让我们大家来比一下吧,看谁的地方、物件又重返常态,到时不妨给他照个全家福或者是给它挂个红牌子警告一番。我发现,在5S的指引下,我好像在向上攀登,我的工作到了新的水平
14、。第四章 5S如何实施(续) 第五节 素养1)定义:每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。培养主动积极的精神。2)目的:培养好习惯,遵守规则的员工。 营造团队精神。3)实施要诀:自律、积极主动、令行禁止制订礼仪守则、公司有关规则、规定(管理人员的责任)教育训练(管理人员的责任)推动各种激励活动(管理人员的责任)遵守规章制度例行打招呼、礼貌运动我们已经来到最困难的这一关节素养。对大家灌输“素养”的自律精神应由公司管理层负责。大家在得到训练后,应自觉维持良好的现场整洁,并使之成为一种习惯化动作。这一步存在困难,但我们的工作已达到4S水平,相信每个人都想百尺高竿更上一步,,在公司督促和监督考核下,
15、“素养”层次会尽早到来。如何达到这个目标呢? 看一看,你有没有发现,在你极力保持一个物件的清洁,却因不良习惯,不知不觉中弄脏了工作场所和其他物件,如有,我们必须改正。想一想,你有没有认识到你对现场整洁所作的努力是有价值的。当人们看到你的工作地点、机器和工具都非常干净和组织得井井有条时,便会对你产生良好的印象。反之,如果他们发现你的工作场所和机器都非常肮脏,他们会对你产生很差的印象,而不会责怪清洁工的失职。 比一比,把工作场所当成你的第二个家吧,请想一想:除睡眠外你生活在工作场所的时间比家里更长,对吧?如果你能维持家里干净和舒适,难道确保工作场所的干净和舒适,不一样重要吗?何况我们已经花了很大的
16、精力才使它“清洁”,要珍惜这来之不易的成果呀!提示:除了基本的现场整洁外,我们是否可以再深一步考虑如何美化工作场所呢,一盆花草,一份美丽的标语?到时将使你的工作环境变得更加舒适宜人。第五章 实施5S必须消除的意识障碍5S容易做,却不易彻底或持久,究其原因,主要是人对它的认知,所以要顺利推行5S,所有人员必须屏蔽以下意识上的障碍。1) 5S 太简单,芝麻小事,没什么意义。2) 虽然工作上问题多多,但与5S无关。3) 工作已经够忙的了,哪有时间再做5S?4) 现在比以前已经好很多了,有必要吗?5) 5S既然很简单,却要劳师动众,必要吗?6) 就是我想做好,别人呢?7) 做好了有没有好处?这一系列的
17、意识障碍(存疑),必须像踢足球一样一脚踢开,容不得有所迟疑。第六章 实施5S的技巧一、红牌作战在5S活动展开的过程中,红牌作战是个很重要的活动工具之一。1)红牌作战的目的:运用醒目的红色标志标明问题之所在。2)实施方法:整理:清楚地区分要与不要的东西;找出需要改善的事、地、物。整顿:将不要的东西贴上“红牌”;将需要改善的事、地、物以红牌标示。清扫:有油污、不清洁的设备贴上红牌。藏污纳垢的办公室死角贴上红牌。清洁:减少红牌数量。修养:有人继续增加红牌;有人努力减少红牌。附记:看到红牌时不可生气。持红牌的对象可以是材料、产品、机器、设备、空间、办公桌、文件、档案,但是人不要挂上红牌。 二、 目视管
18、理目视管理为方法很简单又很有效果的一种管理方法。其定义为:一看便知。假如每个人均能一看便知,最起码方便太多了,不必浪费时间寻找,当然工作效率自会提高。举几个例子:1) 马路上的行车线假如马路上没有划上行车线,那就不方便多了。2) 告栏表示有事情传达的地方。3) 看板或标示牌如有个平面示意图,或标示着XX部。4) 银行柜台窗口之标示如标示着3号窗口,负责定期存款。5) 餐厅经理与服务生之制服。餐厅经理与服务生穿着不同的制服,并挂上识别证,方便顾客辨认。目视管理,配合5S运动来进行,能达到更好的效果。三、 查检表推行任何活动,除了要有一个详尽的计划表作为行动计划外,在推行的过程中,每一个要项均要定
19、期检查,加以控制。通过查检表之定期查核,能得到进展情况,若有偏差,则可随即采取修正措施。推行5S活动,同样地要导入PDCA管理循环。PLAN:拟订活动目标,进行活动计划及准备;DO:执行阶段,如文宣、训练、实际执行工作;CHECK:过程中进行查核,如查检表、红牌子;ACTION:采取必要的改进措施。查检表的使用有两种。一种是点检用,只记入好、不好的符号;另一种是记录用,记录评鉴的数据。下面介绍查检的项目及重点。前面五表适用于部门内自我评价,后面的两表为对各部门诊断用之查检表。第六章 实施5S的技巧(续)附表:一、 整理项次查检项目得分(请打勾)查检状况1通道状况0有很多东西,或脏乱1虽能通行,
20、但要避开,台车不能通行2摆放的物品超出通道3超出通道,但有警示牌4很畅通,又整洁2工作场所的设备、材料0一个月以上未用的物品杂乱放着1角落放置不必要的东西2放半个月以后要用的东西,且紊乱3一周内要用,且整理好43日内使用,且整理很好3办公桌(作业台)上、下及抽屉0不使用的物品杂乱,1半个月才用一次的也有2一周内要用,但过量3当日使用,但杂乱4桌面及抽屉内均最低限度,且整齐4料架状况0杂乱存放不使用的物品1料架破旧,缺乏整理2摆放不使用但整齐3料架上的物品整齐摆放4摆放为近日用,很整齐5仓库0塞满东西,人不易行走1东西杂乱摆放2有定位规定,没被严格遵守3有定位也在管理状态,但进出不方便4任何人均
21、易了解,退还也简单小计 附表一第六章 实施5S的技巧(续)二、 整顿项次查检项目得分(请打勾)查检状况1设备、机器、仪器0破损不堪,不能使用,杂乱放置1不能使用的集中在一起2能使用但脏乱3能使用,有保养,但不整齐4摆放整齐、干净,最佳状态2工具0不能用的工具杂放1勉强可用的工具多2均为可用工具,缺乏保养3工具有保养,有定位放置4工具采用目视管理3零件0不良品与良品杂放在一起1不良品虽没即时处理,但有区分及标示2只有良品,但保管方法不好3保管有定位标示4保管有定位,有图示,任何人均很清楚4作业文件0过期与使用中的杂在一块1不是最新的,但随意摆放2是最新的,但随意摆放3有关卷宗夹保管,但无次序4有
22、目录,有次序,且整齐,任何人很快能使用5文件档案0零乱放置,使用时没法找1虽显零乱,但可以找得着2共同文件被定位,集中保管3以事务机器处理而容易检索4明确定位,使用目视管理任何人能随时使用小计 附表二第六章 实施5S的技巧(续)三、 清扫项次查检项目得分(请打勾)查检状况1通道0有烟蒂、纸屑、铁屑、其它杂物1虽无脏物,但地面不平整2水渍、灰尘不干净3早上有清扫4使用拖把,并定期打腊,很光亮2作业场所0同上1同上2同上3零件、材料、包装材存放不妥,掉在地上4同上3办公桌、作业台0文件、工具、零件很脏乱1桌面、作业台面满布灰尘2桌面、作业台面虽干净,但破损未修理3桌面、台面很干净整齐4除桌面外,椅
23、子及四周均干净亮丽4窗、墙板、天花板0任凭破烂1破烂但仅有应急简单处理2乱贴挂不必要的东西3还算干净4干净亮丽,很是舒爽5设备、工具、仪器0有生锈1虽无生锈,但有油垢2有轻微灰尘3保持干净4使用中有防止不干净措施,并随时清理小计分 附表三第六章 实施5S的技巧(续)四、 清洁项次查检项目得分(请打勾)查检状况1通道和作业区0没有划分1有划分,但不流畅2划线感觉还可3划线清楚,地面有清扫4通道及作业区感觉很舒畅2地面0有油或水1有油渍或水渍显得不干净2不是很平3经常清理,没有脏物4地面干净亮丽,感觉舒服3办公桌、作业台、椅子、架子、会议室0很脏乱1偶尔清理2虽有清理,但还是显得很脏乱3自己感觉很
24、好4任何人都会觉得很舒服4洗手台、厕所等0窗口或设备脏乱1破损未修补2有清理,但还有异味3经常清理,没有异味4干净亮丽,还加以装饰,感觉舒服5储物室0阴暗潮湿1虽阴湿,但加有通风2照明不足3照明适度,通风好,感觉清爽4干干净净,整整齐齐,感觉舒服小计分附表四第六章 实施5S的技巧(续)五、 教养项次查检项目得分(请打勾)查检状况1日常5S活动0没有活动1虽有清洁清扫工作,但非5S计划性工作2开会有对5S宣导3平常做能够做得到的4活动热烈,大家均有感受2服装0穿着脏,破损未修补1不整洁2纽扣或鞋带未弄好3厂服、厂牌依规定4穿着依规定,并感觉有活力3仪容0不修边幅又脏1头发、胡须过长2上两项,其中
25、一项有缺点3均依规定整理4感觉精神有活力4行为规范0举止粗暴,口出脏言1衣衫不整,不守卫生2自己的事做好,但缺乏公德心3公司规则均能遵守4主动精神,团队精神5时间观念0大部分人缺乏时间观念1稍有时间观念,开会迟到的很多2不愿时间约束,但会尽力去做3约定时间会全力去完成4约定的时间会提早去做好小计分 附表五第六章 实施5S的技巧(续)六、5S查检表(车间现场诊断用)查检日期: 查检者: 项目查检内容配分得分缺点事项整理是否定期实施红牌作战(清除不必要品)?5有无不用或不急用的工具?4有无剩料等近期不用的物品?4是否“不必要的隔离间”影响现场视野?4作业场所是否明确地区别清楚?3小计20整顿仓库、
26、储物室是否有规定?4料架是否定位化,物品是否依规定放置?4工具是否易于取用,不用寻找?5工具是否颜色区分?4材料不无配置放置区,并加以管理?5废弃品或不良品放置有否规定,并加以管理?3小计25清扫作业场所是否杂乱?3作业台上是否杂乱?3产品、设备有无脏污,附着灰尘?3配置区划分线是否明确?3作业段落或下班前有无清扫?3小计15清洁3S是否规划化?5机械设备是否定期点检?2是否遵照规定的服装穿着?3工作场所有无放置私人物品?3吸烟场所有无规定,并被遵守?2小计15教养有无日程管理表?5需要的护具有无使用?4有无遵照标准作业?5有无异常发生时的对应规定?3晨操是否积极参加?3是否遵守开始、停止的规
27、定?5小计25合计100评语 附表六第六章 实施5S的技巧(续)七、5S查检表(办公场所诊断用)查检日期: 查检者: 项目查检内容配分得分缺点事项整理是否定期实施红牌作战(清除不必要品)?4有无档案规定,并被清楚了解?6桌子、文件架是否为必要最低限度?4是否没有必要的隔间影响现场视野?3桌子、文件架是否有划分区域放置?3小计20整顿建档规定是否确实被执行?5文件等有无实施定位化(颜色、斜线)?4电脑中的文件是否定置存放?4需要的文件、资料能否马上取出?5书柜、书架的管理是否做好规划,实施定位、定置管理?3各项备用文具有无规定放置处,并做补充规定?4小计25清扫地上、桌上是否杂乱?3垃圾桶是否积
28、得满满?3管路、配线是否杂乱?3供应开水处有无管理表示?3墙壁、玻璃是否保持干净?3小计15清洁办公设备是否保持干净?3抽屉内是否杂乱?3私有物品有无依规定放置?3下班时桌上是否整齐?3是否遵照穿着服装规定?3小计15教养是否有每周工作计划表来管理?4部门的重点目标,目标管理是否被目视化?4公告处有无规定,有无过期公告?4接电话人不在,是否有留话备忘?3是否活用目的表示板?3有无文件分发及传阅规则?4是否积极参加各项活动?3小计25合计100评语附表七第七章 推行5S秉承的理念明亮、干净、整洁、舒适的工作环境是我们安全健康的保障,也是我们借以创造优秀品质、提升自我的基础,因此,我们必须搞好5S
29、工作,让它富有成效。在推行5S的过程中,为了确保成效,为了不让我们的付出白白浪费,我们只认可:1) 整齐清洁的工厂是做好品管的基本条件;2) 不容许马虎,杜绝马虎;3) 敢于面对缺陷与不足,敢于去改善;4) 积极参与;第八章 推行5S的组织架构为了做好5S推行活动的策划、组织、评价、奖罚工作,本着各部门皆积极参与此项活动之精神,公司特此成立5S委员会,该委员会直属于总经理,直接向总经理汇报5S的推行情况。具体如下:第九章 推行5S的责任划分一、 非管理人员在推行5S活动中之责任: 1) 自己的工作环境须不断的整理、整顿,物品、材料及资料不可乱放;2) 不用的东西要立即处理,不可使其占用作业空间
30、;3) 通路必须经常维持清洁和畅通;4) 物品、工具及文件等要放置于规定场所;5) 物品、设备要仔细地存放,正确地存放,安全地存放;6) 保管的工具、设备及所负责的责任区要整理;7) 纸屑、布屑、垃圾等要集中于规定场所;8) 不断清扫,保持清洁;9) 注意上级的指示,并加以配合;10) 负责自己所负责的区域的5S自评工作;11) 一旦自己所负责的范围被贴上红牌,必须想方设法消除红牌;12) 遵守公司的规章制度; 二、 管理人员在推行5S活动中之责任: 1) 配合公司政策,全力支持与推行5S;2) 参加公司组织的有关5S教育培训,吸收5S技巧,并传授与下属;3) 负责管理范围内5S之宣导及参与公
31、司5S文宣活动;4) 规划管理范围内之整理、定位工作;5) 协助下属克服在推行5S活动中所遇到之障碍与困难点;6) 负责管理范围内的5S自评工作;7) 熟读公司5S运动竞赛实施方法并向下属解释及积极参与公司组织的竞赛;8) 必要时,参与公司5S稽查与评分工作;9) 负责减少及消除管理范围内之红牌;10) 督促下属执行定期之清扫、自检工作;11) 负责管理范围内上班后之服装仪容清查,并于下班前进行安全巡查、确保安全;12) 关意下属言行,并纠正不正之处; 三、 推行委员会之责任1) 设定推行目标;2) 制定推行方法;3) 拟订活动计划及活动办法;4) 5S教育培训之实施;5) 5S推行活动之宣导
32、;6) 制定推行制度与考核、稽查方法;7) 制订奖罚方案并执行;8) 组织5S活动之实施;(推行委员会各组别及成员之责任由推行主委详细制订并公布)第十章 憧憬5S给我们带来的惊喜n 亏损为零n 不良为零n 浪费为零n 故障为零n 客户的不满为零n 切换产品时间为零n 事故为零n 投诉为零n 缺勤率为零n 我们的不满为零投资者满意(IS-Investor Satisfaction)客户满意(CS-Customer Satisfaction)雇员满意(ES-Employee Satisfaction)社会满意(SS-Society Satisfaction)这是一个愉快的工作场所,这是一个满意的工作场所,我们实践着 “改进”的承诺,同样享受着“改进”给我们带来的欢乐。 5S的内容就这些,现在让我们憧憬5S给我们带来的惊喜吧!一定得实现喔!