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1、1.动物的结构层次,细胞组织器官植物,2植物的结构层次,细胞组织器官系统动物（人）,第2讲 生物的结构层次,考试说明要求,课前热身训练答案,1的发明使发现细胞成为可能。德国科学家和在总结前人大量的研究事实材料和设想的基础上，通过，提出了动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成的观点，这就是。,显微镜,施莱登施旺,归纳,细胞学说,2细胞是生物和的基本单位。植物细胞的基本结构是、。动物细胞的基本结构是、。3细胞通过能产生与自己一样的细胞，在此过程中，母细胞核内出现，最后这些物质会到两个子细胞中去。子细胞能不断长大，这个过程称为。有的子细胞发生了变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程称为细胞的
2、。,课前热身训练,结构功能,细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体。,细胞膜细胞质细胞核,细胞分裂,染色体,平均分配,细胞生长,分化,课前热身训练,4、单细胞生物是指单个细胞能独立完成整个生命活动的个体，多细胞生物有明显的结构层次，由低到高分别为细胞、组织、器官、系统、生物体。5在细胞的结构中，细胞膜能起保护作用，并控制细胞与外界之间进行物质交换，细胞质是生命活动的主要场所，含有遗传物质的是细胞核。6一个受精卵发育成一个成年人，一粒种子长成一棵大树，这是细胞分裂、生长和分化的结果。,植物和动物区别表,不需要,需要,大多数不能,能,不明显,明显,对刺激的反应,有无细胞壁,有,没有,液泡,一般大且明显
3、,一般小不明显,能否进行光合作用,能(有叶绿体),不能,（二）细胞学说的内容,动物和植物都是由相同的基本单位 细胞构成的。,1、19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了。,细胞膜：保护细胞并控制物质进出细胞质：介于细胞膜和细胞核之间，生命活动的场所细胞核：含有遗传物质,三细胞的结构。,细胞,细胞膜,细胞核,细胞质,作用：保护细胞并控制细胞 与外界之间物质交换,作用：内含遗传物质，起 传宗 接代作用,作用：许多生命活动的场所,1、动物细胞的结构：,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液 泡,叶绿体,保护、支持作用(由纤维素组成),保护、控制物质进出,能流动，加速细胞内外物质的交换,含有遗传物质
4、（存在于染色体上）,充满细胞液,光合作用的场所(内含叶绿素),2、植物细胞的结构：,植物细胞中还含有a.细胞壁(主要由纤维素组成，保护和支持细胞)b.叶绿体(存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所)C.液泡(内有细胞液)，而动物细胞没有。,4动物细胞与植物细胞的异同。,都有细胞膜、细胞质和细胞核，,细胞壁,液泡,细胞核,细胞质,真菌细胞结构,真菌细胞与植物细胞的最大差别是没有叶绿体,细胞质,细胞膜,细胞壁,鞭毛,遗传物质-核区,细菌的结构,细菌细胞的最大特点是没有成形的细胞核,Q1:细菌与动物、植物在细胞结构上最大的不同是什么？,Q2:细菌与真菌在细胞结构上有什么不同?
5、,细菌,原核生物,无细胞核,真菌,真核生物,植物,动物,有细胞核,生物,无细胞结构,有细胞结构,病毒,1、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？,2、植物的叶为什么通常是绿色的？,细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞保持一定的形状。,叶片的叶肉细胞中具有叶绿体，内含叶绿素，能反射绿色光。,3、什么叫细胞液？细胞液和细胞质一样吗？,细胞液是液泡里的液体。我们平时吃的水果里的液体一般都是细胞液。,(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。,5细胞的分裂、生长和分化,细胞分裂过程中，其中的遗传物质染色体平均分配到两个子
6、细胞中去。,Q:细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？,母细胞中会出现染色体。,使单细胞生物个体数目增加；多细胞生物个体体内细胞数目增多；实现生物的繁殖。,细胞分裂的意义：,(2)细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。,(3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。,分裂,同时进行分化,生长,1、组成生物体结构和功能的基本单位是什么？,2、动、植物细胞的基本结构是什么？,细胞膜、细胞质、细胞核,细胞,3、植物细胞所特有的结构是什么？,细胞壁、叶绿体、大的液泡,小结：,4、细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化形成
7、了各种不同形态和功能的细胞。,5、在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在（）A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核,6、一个受精卵是经分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。,D,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,五大组织,植物各部分组织,6组织：功能相同、形态相似的细胞所形成的细胞群,保护组织,机械组织,输导组织,分生组织,营养组织,导管,筛管,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织,7.动物各部分组织,动物各部分组织,定义：由多种组织按照一定的次序组合在一起，具有一定功能的结构。,器官的关键属性：1.由多种组织依次组合
8、2.具有一定的结构和功能,8.器官,如:人体的器官很多,皮肤就是一个器官。,营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子,人体的器官,人体内与摄食和消化有关的器官,消化器官协同合作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收消化系统.（消化系统所有消化器官的总和）,消化器官:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺,消化系统,消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.,消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺.,系统：由若干个功能相近的器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动。,人体共有8大系统，它们都是由若干功能相近的器官构成。同一个系统内的各个器官按照
9、一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。,八大系统,1.人体最大的器官是_，它具有_ _等功能。,皮肤,保护、接受各种刺激,练习,2、植物体的根具有吸收水分和无机盐的功能，它有保护组织、分生组织、输导组织等。据此判断，根应属于（）A、系统；B、器官C、组织；D、细胞,B,3、我们平时吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（）A、生殖器官；B、营养器官C、基本组织；D、果实,B,4、皮肤是人体最大的器官，其功能是（）A、保护人体免受病菌的侵入 B、调节体温 C、能感受外界的刺激 D、以上3项都是,D,5、从植物体的构成来看，我们食用的苹 果属于（）A、组织；B、营养器官C、生殖器官；D、生殖系统,c,
10、6、下列各项中，不属于器官的是(）A、肝脏 B、皮肤 C、西瓜 D、血液,D,7、一块完整的骨（如肱骨）属于(）A、细胞 B、组织C、器官 D、系统,C,8.人的消化系统的主要功能是（）A.运输体内物质 B.进行气体交换C.使身体运动 D.对食物进行消化和吸收,D,9、切开一个番茄，有许多的汁水,流出。这些汁水是_，它来自于细胞结构中的_。,细胞液,液泡,为什么这些汁水尝起来味道会不一样?,是因为细胞液里面含有不同物质的缘故,10、水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于(),A细胞壁的全透性B细胞壁的保护功能C细胞核的传种接代作用D细胞膜有控制物质进出细胞的功能,11、
11、一粒小小的种子能长成一棵参天大 树，这是细胞什么的结果？（）,A、分裂 B、生长C、分化 D、以上三者共同的作用,D,12、单细胞生物细胞分裂的结果是（）,A、生物种类增多 B、生物个体数目增多C、细胞数目增多 D、个体长大；,13、以下关于细胞分化的叙述，不正确的是（）,A、它是在细胞分裂、生长的基础上进 行的；B、细胞分化使细胞体积变大；C、能进行分化的细胞只占分裂后形成 的许多细胞中的大部分；D、细胞分裂后形成不同形态结构、不 同功能细胞群的过程叫做分化；,B,14.大蒜根细胞中没有的结构是()A、细胞壁 B、细胞膜 C、叶绿体 D细胞,C,15.以下关于组织的叙述，不确切的是()A、它
12、是细胞分化后出现的种细胞群B、这群细胞形态结构相同C、这群细胞功能相同D这群细胞形态结构、功能不同于其他细胞群,B,16、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞片,叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形，这种细胞不同形态的维持，主要依赖于下列哪种结构（）A、细胞膜 B、细胞壁C、细胞质 D、细胞核,B,细胞壁使细胞具有一定的形状，一般来说，植物细胞在形状上要比动物细胞来的归整,17、在高倍镜下能观察到叶绿体的细胞是（）,A、人体口腔上皮细胞；B、小麦根尖细胞；C、黄豆种子的细胞；D、吊兰的叶肉细胞；,D,能有叶绿体的肯定的植物细胞，但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，看有没有呈现绿色。,（1）A B是_的过程；（2）A C是_的过程；（3）A D是_的过程。判断的根据是 _发生了变化。,A,B,C,D,分裂,生长,分化,细胞形态,18、,(,19在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，同学的观察效果较好；另一位同学观察效果不好，是因为在临时装片中留有,甲,气泡的关系,
