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1、第二章、学校体育的功能与目标,第一节、学校体育的功能一、学校体育功能的概念二、学校体育的本质功能三、学校体育的一般功能四、学校体育的本质功能与一般功能的关系,一、学校体育功能的概念,学校体育功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能。学校体育的功能取决于学校体育本身的特点。,二、学校体育的本质功能,提高大脑的工作能力促进有机体的生长发育提高人体功能调节人的心理提高人体的适应能力,三、学校体育的一般功能,教养功能教育功能促进个体社会化功能美育功能促进学生个性全面发展功能,四、学校体育的本质功能与一般功能的关系,学校体育的功能分为本质功能和一般功能，这是对传统学校体育的单一生无关的发展，其实我们应全方
2、位、多层次的来认识学校体育。,第二节、学校体育与全面发展教育,一、学校体育与全民健身 二、学校体育与健康教育 三、学校体育与竞技运动,一、学校体育与全民健身,包括学校体育与德育、智育、美育的关系,二、学校体育与健康教育,1.学校体育在全民健身中的地位与意义2.学校体育与终身体育,第三节、我国学校体育的目标,一、学校体育目标的一般概述二、确定我国学校体育目标的理论依据三、我国学校体育的目标四、实现我国体育目标的基本途径与要求,一、学校体育目标的一般概述,学校体育的目标是指在一定的时期内，学校体育实践所要达到的预期结果。他是学校体育的出发点和归宿。,二、确定我国学校体育目标的理论依据,1 社会的需
3、要 根据21世纪对人才的需要，全面贯彻我国教育方针，与德育、智育密切配合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健壮的社会主义一代新人，为中国经济振兴做出贡献。2 学校体育本身的功能 学校体育的功能是学校体育内部特性的反映，使学校体育过程中，学生所要获得体育教育的结果。市确定学校体育目标的根本依据。3 学生身心发展特点 要根据学生身心发展的特点确定学校体育的目标,三、我国学校体育的目标,1 全面锻炼学生的身体，增强学生的体质2 掌握体育与健康教育的基本知识、基本技术、基本技能3 培养学生良好的思想品德，促进学生个体的全面发展4 发展学生的运动能力，为国家培养输送体育后备人才,四、实现我国体育目标的基本途径与要求,1 实现我国体育目标的基本途径 包括体育课与课外体育活动两种途径2实现我国体育目标的基本要求2.1 全面贯彻教育方针、面向全体学生2.2 以整体观点开展学校体育工作2.3 处理好继承与发展、学习与创新的关系2.4 加强体育师资队伍建设2.5 加强学校体育的教学、科学研究2.6 要保证必要的物质条件2.7 加强领导、科学管理,
