档案信息资源开发利用网上考试答案.doc

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1、档案信息资源开发利用网上考试答案“档案信息资源开发利用”考试答案一、单选题 (共26题,共39分) 第1题、 档案信息资源开发利用工作的主体是 (A)。 A 档案工作者B 档案信息利用者C 档案资料D 检索工具和处理手段第2题、 政府信息公开条例于(D)正式实施,档案馆成为政府信息的查阅场所,依法为社会提供政府信息公开的查阅服务。A 2007年4月1日B 2007年10月1日C 2008年1月1日D 2008年5月1日第3题、 档案馆(室)最基本、最常用的一种档案信息资源开发利用方法是(B)。A 档案外借B 档案阅览C 档案咨询D 档案复制第4题、 告诉利用者如何使用检索工具查找档案的咨询活动

2、,属于(A)。 A 指导性咨询B 文献专题咨询C 专项事实咨询D 数据咨询第5题、 档案法规定国家档案馆保管的档案,一般应当自形成之日起满(D)向社会开放。 A 10年B 20年C 25年D 30年第6题、 浙江省国家档案馆管理办法规定,国家档案馆保管的重大活动档案,进馆满(D),应当向社会开放。 A 30年B 10年C 1年D 6个月第7题、 现行文件汇编,选材时应特别注意文件的(C)。 A 政策性B 机密性C 时效性D 指导性第8题、 要求做到“从宽防漏”原则的是选材的(A)。 A 初选B 复选C 定选D 贯彻始终第9题、 在加工过程中必须忠于原文,注意维护档案内容的历史真实性,保存档案文

3、献的原文原意,切不可妄行增删改易,这是(B)的要求。A 求实原则B 存真原则C 慎改原则D 规范原则第18题、 提出档案信息资源开发利用八个方面主要内容的是(B)。 A 关于加强信息资源开发利用工作的若干意见B 关于加强档案信息资源开发利用工作的意见C 关于加强信息资源开发利用工作的实施意见D 关于加强档案信息资源开发利用工作的实施意见第19题、 为确保编研成果的公布时机与社会需要的时机相吻合,要求选题具有(D)。 A 现实性B 战略性C 新颖性D 预见性第20题、 档案展览要取得预期的效果,展品的挑选是关键。在选择展品时,应遵循(A)、典型性、适应性和外在表现力等原则。 (分值:1.5)A

4、真实性B 美观性C 科学性D 可行性第21题、 浙江省档案局组织沿革属于(A)。 A 机关组织沿革B 地区组织沿革C 专业系统组织沿革D 专题组织沿革第22题、 下面哪一种形式不属于档案公布(A)。 A 通过计算机信息网络传播B 展览、公开陈列档案或者其复制件C 通过电台、电视台播放D 在公开场合宣读、播放第23题、 档案编研成果的辅文根据其性质和功能可分为评述性材料、查考性材料和检索性材料等,其中检索性材料是(B)。 A 注释B 目录C 序言D 编辑说明第24题、 随着互联网在世界范围迅速发展,档案网站成为档案部门对外提供服务的新窗口,目前主要有(B)类型。 A 二B 三C 四D 五第25题

5、、 按照档案编研材料加工的(C),凡经过编者加工的部分,须以加工符号或文字标示注明。 A 求实原则B 慎改原则C 标注原则D 规范原则第26题、 从(A)起,浙江开始在全省各级国家综合档案馆流动开展“异地查档、跨馆服务”。 A 2013年9月B 2013年12月C 2011年9月D 2010年9月二、多选题 (共17题,共34分) 第1题、 档案借阅是档案馆(室)通过提供档案为直接利用者服务的一种档案信息资源开发利用的方法,包括(ABC)等具体形式。 A 档案阅览B 档案外借C 档案咨询D 档案展览第2题、 档案编研选题必须考虑(ABC)。 A 社会需要B 档案文献基础C 编辑力量D 编者主观

6、愿望第3题、 科技档案编研根据提供的编研成果类型不同,大致有三种方式(ABC)。 A 汇编型B 文摘型C 编簒型D 节录型第4题、 体例就是将组成档案编研成果的档案文献或其相关内容进行分类和排列的组织形式,因档案编研成果的多样性和档案文献内容成份的复杂性等,决定了体例的多样性,一般来说,主要有(ABCD)。 A 按时间分类编排B 按问题分类编排C 按责任者(或受文者)分类编排D 按文种分类编排第5题、 注释是对档案广场中不易被利用者所理解的某些文字或内容的揭示和加工情况的说明,根据注释对象和注文性质的不同,可分为(AB)。 A 内容注释B 文字注释C 篇后注D 书后注第6题、 组织沿革的编写方

7、法主要有(ABC)。 A 编年法B 阶段法C 系列法D 图表法第7题、 专题概要是指简要记述某一特定的社会事物或自然现象产生、发展、变化情况的一种档案参考资料,它可分为(ABCD)等类型。 A 会议简介B 地区综合情况简介C 产品简介D 专门问题简介第8题、 基础数字汇集编写的要求是(ABCD)和表式清晰。 A 科学确定统计指标B 明确数据采集的时间断限C 力求数据准确D 进行适当的统计分析第9题、 属于综合性年鉴的有(AB)。 A 浙江年鉴B 杭州年鉴C 档案年鉴D 邮政年鉴第10题、 布展是将档案展览付诸实施的重要环节,直接关系到档案展览的质量和效果,具体可分为(ABCD)等环节。 A 展

8、览设计B 展品制作C 展板展柜制作D 环境布置第11题、 政府信息是指行政机关在履行职责过程中制作或者获取的、以一定形式记录和保存的信息,政府信息公开应当遵循(ABC)原则。 A 公正B 公平C 便民D 安全第12题、 爱国主义教育基地的活动形式应以(AB)为主,同时兼顾其他多种教育形式。 A 基本陈列B 展览C 夏(冬)令营D 专题讲座第13题、 档案网站建设是档案馆拓展服务功能和档案信息化建设的重要内容,应是一个集多项功能于一体的开放性服务窗口,其基本功能包括(ABCD)。 A 档案信息服务功能B 宣传功能C 网上办事功能D 交流功能第14题、 档案信息资源开发利用的途径是指档案馆室满足档

9、案用户需求的基本工作形式,其中按照开发利用工作的对象可分为(ABC)。 A 提供档案原件B 提供档案副本或复制品C 提供档案信息加工品D 提供网络利用第15题、 下列哪些表述是正确的(ABCD)。 A 网络编研借助于计算机提供的各种信息处理技术,可以提高档案编研过程中的信息采集和加工水平B 网络编研借助于计算机多媒体技术,可以丰富编研成果的表现形式C 网络编研借助于计算机高效率的信息处理功能,开展档案编研工作,并将编研成果通过网络以电子文献的方式提供给利用者D 网络编研借助于网络传播媒介,可以提高档案编研成果传播的广泛性和时效性,更好地发挥其服务作用第16题、 阅览室是档案馆内供利用者阅览档案

10、的专门场所。为满足利用者对特种载体档案的阅览需求,档案馆一般应设置 (CD)。A 开放阅览室B 内部阅览室C 音像阅览室D 机读阅览室第17题、 展览主题是档案展览的灵魂,是办展的主旨。选好主题是办好档案展览的基础。因此,档案展览选题必须综合考虑(ABCD) A 展览目的B 广大受众群体的需求C 档案特点D 人才队伍和经费状况三、是非题 (共18题,共27分) 第1题、 档案信息资源是指通过人类的参与而获取的可利用的档案信息,包括档案原件和各种档案信息开发的成果。(A) A 对B 错第2题、 档案信息开发利用的最终受益者是档案信息利用者。(A) A 对B 错第3题、 档案室一般应设单独阅览室,

11、而档案馆一般应设置开放阅览室和内部阅览室。(A) A 对B 错第4题、 我国公民或组织凭身份证等合法证明,即可查阅利用档案馆保存的未开放档案。(B) A 对B 错第5题、 本单位干部职工一般只需办理登记手续,即可在档案室查阅所需档案文件。(A) A 对B 错第6题、 外国个人或组织凭护照等合法证明,即可查阅利用我国档案馆保存的开放档案。(B) A 对B 错第7题、 档案外借是档案信息资源开发利用的一种重要方法,档案馆(室)一般可根据用户要求,允许用户将档案原件借出馆(室)外使用。(B) A 对B 错第8题、 单位和个人寄存在国家档案馆的档案,由档案馆公布。(B) A 对B 错第9题、 在档案编

12、研材料的加工中,文件中的批语应视其具体性质、内容和作用而决定是否保留,但对于出自重要人物的批语应该予以保留。(A) A 对B 错第10题、 档案文化属于历史文化,其性质与特点由档案自身的特性所决定。(A) A 对B 错第11题、 根据政府信息公开的要求,财政预算、决算报告为应重点公开的政府信息。(A) A 对B 错第12题、 各级国家综合档案馆既是政府信息公开查阅场所,也是政府信息依申请公开受理场所。(B) A 对B 错第13题、 档案展览是根据一定主题,以展出档案原件或其复制品的方式,系统揭示和介绍档案馆(室)所保存档案的内容和成份的一种档案信息资源开发利用方式。(A) A 对B 错第14题

13、、 档案信息资源开发利用的客体是档案信息利用者,他们是档案信息开发利用的最终受益者,同时也是开发利用活动的检验者,对档案信息的开发利用起到直接的控制作用。(A) (分值:1.5)A 对B 错第15题、 2011年11月出台的浙江省档案局关于大力推进档案文化建设的意见,对全省大力推进档案文化建设提出了具体实施意见。(A) A 对B 错第16题、 档案证明是指依据档案的记载出具的凭证性文件。出具档案证明可根据利用者的需求对存在相互矛盾的材料按需进行取舍。(B) A 对B 错第17题、 档案利用统计分析是运用各种科学方法,对经过整理的反映档案利用情况的统计资料进行周密的分析研究,根据具体的质量关系,探讨档案利用工作的特点,揭示档案利用工作的发展规律和存在的问题,提出解决问题的办法,做出科学的预测和结论。(B) A 对B 错第18题、 根据浙江省实施中华人民共和国档案法办法的有关规定,寄存在档案馆的档案归寄存者所有,未经寄存者同意,档案馆不得提供利用。(A) A 对B 错

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