护士的素质及其行为规范 课件.ppt

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1、护士的素质及其行为规范 曹大丽,素质:人在先天的基础上受后天环境、教育的影响,通过个体自身的认识和社会实践,形成的比较稳定的基本品质。,素质的含义,护士的素质包括,(一)思想品德素质,(二)专业素质,(一)思想品德素质 热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业,具有为人类健康服务的奉献精神。追求崇高的思想,救死扶伤、忠于职守、廉洁奉公、实行人道主义。具有诚实的品质、较高的慎独修养和高尚的思想情操。,(二)专业素质(知识技能、身心、态度)1、具有一定的文化素养和必要的人文科学知识。2、具有必要的护理理论知识和解较强的实践技能。3、具有敏锐的观察能力和分析能力,能用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健

2、康问题。4、具有开展护理教育与护理科研的基本知识,用于专研业务技术,不断创新。5、具有健康的心理,乐观、开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀和较强的自控能力。6、具有自尊、自爱、自信、自强的进取精神,要有健壮的体魄和规范的言行举止。7、具有严谨细微、主动勤快、果断敏捷、实事求是的工作作风,要严格遵守组织纪律。8、具有高度的责任心、同情心和爱心,要尊重病人人格,做到慎言守密。9、具有良好的人际关系,同仁间相互尊重、友爱、团结、协作。,护士的行为规范,1.护士的仪表与举止,2.护士的语言行为,3.护士的非语言行为,二.护士的语言行为 语言是人类特有的交往工具,是信息的第一载体。语言能征服人的心灵。一个

3、人的社会交往能力的高低,主要表现为语言艺术水平的高低。良好的语言可以使敌对的双方化干戈为玉帛,不良的语言可以使好朋友反目成仇。“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”护士在与病人交往中,病人及其亲属对医务人员的语言特别敏感。因此,护士的语言要以文明礼貌为前提,严谨规范为原则,要清晰明了、通俗易懂,要有情感性、规范性、保密性,要体现对病人的尊重、理解和关心。,电话礼仪一.态度谦和,语音清晰,语速平稳接听及时(“铃响不过三”原则)接起电话,先行自我介绍:“您好,我是病室。”用电话交谈时应简明扼要,尽量缩短通话时间。放下电话时动作要轻,不要使对方产生误解。二上班时间,非公务,尽可能不打外线电话;手机尽量关

4、机或调至振动状态;查房或治疗操作期间不得接听或回复电话。,临床常用的礼貌用语:请问您是要看病吗?,您哪里不舒服?“您好,请问您有什么需要帮助的吗?“您好坐下,请您稍等一下,医生马上就来”“请您稍等一下,检查结果要20分钟才能出来”“您明白我的意思吗?您看还有哪些方面需要我解释的呢。”请您把裤子稍微退下来一点,我给您打针”“您好,我来为您整理一下床铺好吗?”“我把窗户打开透透气,您看行吗?”“您好,我来给您做(治疗、操作),您现在方便吗?”“对不起,这个问题我也不明白,我帮您问问医生好吗?”“你表现得很好,谢谢你的配合。”“祝贺您康复出院,请您多保重”“您如果有什么不舒服,请随时与我们联系”,正

5、确处理护患矛盾的9个怎么办?,6,5,1,2,3,4,1.操作失败时,怎么办?,2.伤病员未办入院手续已到病房时,怎么办?,3.当伤病员对收费提高质疑时,怎么办?,护士服务态度要好,诚恳向病员表示谦意,做好安慰要工作,可说:“实在对不起,增加了您的痛苦。”并在有一定把握的情况下进行第二次操作,如没把握,可请高年资护士帮忙。,“XXX,您还没办入院手续,我先给您安排床位,请您(或护送者)到住院处办理手续好吗?”,向伤病员解释各项收费情况,不清楚时应礼貌地回答:“请稍等,我帮您查一下。”必要时向主办人员或主管领导请求协助,经核查发现有错误时,应诚恳道歉并予以更正。,正确处理护患矛盾的9个怎么办?,

6、6,5,1,2,3,4,4.发现伤病员产生轻生念头时,怎么办?,5.伤病员家属问病情时,怎么办?,6.医疗效果不理想,伤病员吵闹时,怎么办?,加强心理护理,耐心劝导,采取保护性措施,并立即与其家属和单位领导联系,同时逐级上报,多方做好工作,请伤病员家属向经治医生或其上级医生询问。,安抚患者情绪,及时将有关情况逐级上报,领导应从全局考虑,妥善处理,防止事态扩大。认真了解诊治情况,确实处理不当应立即纠正,如处置正确应给患者解释清楚。,正确处理护患矛盾的9个怎么办?,6,5,1,2,3,4,7.患者言行有辱医务人员人格时怎么办?,8.伤病员对医护人员的言行及医护措施提出意见和批评时怎么办?,9.当患

7、者挑选护士操作时怎么办?,不与其发生正面冲突,及时上报领导,通知组织处理。,正确的虚心接受,不正确的采取适当的方法解释,以取得谅解。,做好解释工作,有条件时满足其要求,并以过硬技术让其信服。,三.护士的非语言行为,01,03,04,05,02,指的是不以自然语言为载体的信息符号,它是以声态、表情、动作及体态为载体来传递信息,交流思想的辅助工具,是一种伴随语言。,1.倾听,2.面部表情,3.专业性皮肤接触,4.沉默,关于倾听,倾听:不只是简单的“听”,而要全身心“参与”。目光:护士应注视病人的面部双眼和嘴之间的部位,注视的时间一般为谈话时间的一半左右为宜,以正视为好。:,应避免,一直盯着对方失礼

8、或挑衅 从头看到脚审察 斜视对方鄙视 四处张望心不在焉,面部表情:护士要始终保持职业的“微笑”。,微笑的基本方法是:先要放松自己的面部肌肉,然后使自己的嘴角微微向上翘起,让嘴唇略呈弧形。最后,在不牵动鼻子、不发出笑声、不露出牙齿,尤其是不露出牙龈的前提下,轻轻一笑。,专业性触摸:触摸是一种无声的安慰。,婴儿抚触,皮肤接触,动作得体,审时度势,LOREM IPSUM DOLOR,沉默:沉默是一种重要的治疗方式,“此时无声胜有声”。,护士岗位绩效测评标准,1.面部清洁,着淡妆,有光泽,让人感觉精神焕发,有朝气;2.长发要梳理整齐盘于脑后,发饰素雅庄重,燕帽要洁净无皱折,佩戴高低适中(距前额发际5c

9、m左右)3.口罩必须遮住鼻子和嘴巴;4.护士服应整jie洁、适体、方便工作;内衣、袖边、裙摆均不能露在工作服外,着白色软底鞋;护士不留长指甲,不涂指甲油,不戴戒指和有坠的耳环、手链。,坐姿坐下时,右脚后退半步,左手扶衣裙,双眼平视,挺胸抬头,下颌收进而不可上翘,双肩平衡,双掌心向下,左下右上重叠放于左侧大腿中1/3处,躯干与大腿呈90度,双脚平放在地面上,足尖向前。,蹲下拾物姿态 左脚在前,右脚在后,右脚掌贴地,脚跟抬起,左手扶衣裙,双手分别置于同侧大腿前下1/3处,右手拾物。,站姿,直腰、挺胸、收腹,头正、颈直、下颌微微内收,双眼平视,双肩稍向后放平,臀部收紧,双膝并拢两脚呈“V”字、“丁”字或前后错开,两臂自然下垂,置于身体两侧,或双手轻握放置于小腹位。身躯正、直、重心上提,显得礼貌、稳重、端庄、挺拔、有教养。,端治疗盘:,托盘时双手张开,四指及手掌托于盘底,拇指靠近盘边,双臂内收,双肘曲屈90度,前臂平,治疗盘内侧距胸前510cm。双手托盘开门时,应以肘部或肩部将门推开,用手掌握病历夹边缘中部,将病历夹斜放在前臂内侧并屈肘,前臂靠近腰部,持病历夹:,推护理车:,在端正行姿的基础上,位于车后,双手扶住车缘把手两侧,躯干略向前倾,重心集中于前臂。进出病房时先停车,用手轻轻开门,再把车推至病人床前。,谢谢!,

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