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1、篮球课教案 授课班级：初一一班男生 人数 ：30人 周次：第六周 课次 7-8节 日期 2010-4-12 本课主题合作、竞争、健康快乐教学重点手和手臂的姿势教材1 学习双手胸前传球2 游戏教学难点向传球方向磴跨，全身协调配合教学目标1认知目标：使学生了解并初步掌握篮球双手胸前传球技术，发展身体协调性。2技能目标：全体学生能够基本掌握双手胸前传球技术，使80%学生能够熟练掌握并运用。3情感目标：培养学生积极主动的参与意识和与他人合作的意识，同时与同伴分享运动的乐趣。教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量开始部分一课堂常规1体育委员整队、报告人数及检查服装。2师生问好。3宣布本次课的内容4
2、安排见习生。教师活动学生活动次数时间要求：声音洪亮 仪表端庄 精神饱满 语言亲切集合队形：操场上，全班成两列横队集合要求：快、静、齐1次2分钟准备部分基本部分二.游戏：打“鸭子”方法：全班按人数相等分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，被击中的同学自动站到圆圈外。在规定的5分钟时间内哪一组在圈内的人数多为胜三篮球学习一球感练习1. 每人一球做原地球感练习。包括球的颈部绕环，腰部绕环等等。2运球联系。左右手交替运球，熟悉球性。一.组织：全班分两组二.教法与步骤：1.讲解游戏的方法与规则2.组织示范游戏方法3.组织学生练习，并鼓励学生4.参与学生练习，练习中语言提醒
3、一组织：全体同学围成两圈站立二教法与步骤1.教师讲解动作要领并示范2.指挥学生分组练习。3.巡回观察，个别纠错。4.对普遍存在的问题进行集体纠正5.优秀学生示范法一练习队形 二学法与步骤：1认真听取游戏方法与规则2理解游戏方法3积极投入游戏4调整情绪、提高脚步移动要求：反映速度快，积极投入游戏一组织队形： 二学法与步骤：1、 认真听教师讲解练习要求，示范。2.听教师口令进行练习。要求：边练习边体会动作要领。3在老师的帮助下，个别同学积极改动作 4.学生应注意，并积极修改错误动作5优秀的学生因配合老师做要求：动作规范。多 次多次10分钟6分钟基本部分基本部分结束部分二学习双手胸前传球动作要领：1
4、.两脚间距与肩同宽，两膝弯曲，头部保持正直，在膝关节的略后方与腰部上方，后备伸直。2.双手拇指向上，双肘内收。传球时，肘关节和手臂向内旋转，球出手后拇指向下，两掌心向外。用食指、中指、拇指使球旋转。3.用非中枢脚向传球方向磴跨，脚尖指向接球队员。三游戏游戏1：方法：全班分成两组，两路纵队，相向站立，第一人持球，将球传给对面队伍的第一名同学，然后跑到另一队的队尾，依次进行。游戏2：方法:在半场范围内，两名同学做传球抓人，被抓住者参与到抓人的行列，直到所有同学被抓住。要求：1 必须通过传球移动，不得持球走。2 手触碰即算被抓住。 一.放松二课堂讲评一组织：两人一组，分散练习二.教法与步骤：1.组织
5、学生两人一球进行传球2.教师巡回指导，个别纠正3.提出练习要求4.对普遍存在的问题进行集体纠正5.选两位优秀学生示范一.组织：全班分成二组一组织：全班在半场范围内进行。一组织：带领学生成两列横队进行放松对本次课的情况进行小 结，表扬和鼓励一组织队形二学法与步骤：1成两人一球传球练习2、积极投入练习3、同学间相互指导、配合4.学生应注意，并积极修改错误动作5优秀的学生因配合老师做示范要求：传球次数在5个来回以上一组织队形 二学法与步骤：1. 边练习边体会动作要领。2. 在老师的帮助下，个别同学积极改动作 3 学生应注意，并积极修改错误动作4. 优秀的学生因配合老师做要求：动作规范，动作协调。 一练习队形1次多次 5分钟5分钟8分钟2分钟1分钟结束部分三布置课后作业四收集整理器材五师生再见发动学生主动积极参与收集整理器材自觉完成作业，养成锻炼习惯场地器材篮球场，篮球30个平均心率120-140/分密度练习45左右运动密度中心理负荷良
