新课标人教版初中地理八级上册第二章第三节《2.黄河的治理》精品教案.doc

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1、新课标人教版初中地理八年级上册第二章第三节2.黄河的治理精品教案引入:在黄河大合唱的乐曲声中步入课堂。师:同学们知道刚才听到的是什么歌曲吗?生:黄河大合唱师:今天,我们一起来学习黄河,请同学们打开课本。黄河是我们中华民族的的摇篮,你还了解黄河那些方面的内容呢?生1:黄河是中国的第二长河。生2:黄河是我们的母亲河。生3:师:同学们说的都很好,下面我们结合课本及大家手中的导学提纲,来重新认识一下黄河。(板书:一、知黄河,颂黄河)生:看课本,完成导学提纲第一部分内容。(借助相关地图,分小组:分别找出黄河的发源地、入海口、长度,上中下游的划分、主要支流,流经的省市区、地形区等)师:哪位同学介绍下黄河的

2、概况 ?生1:黄河发源于巴颜喀拉山,注入渤海,全长5000多千米,是我国的第二长河。生2:生3:师:影示黄河水系图,重点强调相关的知识点。(落实到图)影示黄河源头图片,入海口图片等,加深印象。思考讨论:为什么黄河下游没有支流汇入?生:黄河下游是地上河,河床高,支流难以汇入。生:观察黄河水系图,看支流的分布,了解黄河的开发师:介绍黄河的梯级开发,主要水电站龙羊峡、三门峡、小浪底等水利工程。(给生留三两分钟时间,结合图文巩固知识要点。)(转接)黄河被称为我们华夏民族的母亲河,我们一直在歌颂她,你知道她有哪些奉献吗?生:结合图文,讨论总结母亲河的奉献生1:黄河是中华民族的发祥地生2:黄河提供了灌溉之

3、利,如:河套平原、宁夏平原、华北平原。生3:塑造了华北平原生4:提供水能。生5:(转接)黄河在历史上又给我们带来了深重的灾难,她又是一条“害河”,为什么呢?生:阅读课文,思考回答(板书:二、忧黄河,救黄河)师:黄河的忧患所在哪里呢?待添加的隐藏文字内容2生1:黄河容易发生洪水泛滥。生2:师:黄河存在这么多的“病症”,我们该如何救治我们的母亲河呢?生分组:黄河上、中、下游各存在哪些问题,应该如何对待?(讨论归纳)生1:上游草地退化,荒漠化严重 采取退耕还草、还牧、植树造林等措施。生2:中游流经黄土高原,水土流失严重。采取打坝淤地、植树种草、修筑梯田等措施。生3:下游形成“地上河”,易洪水泛滥。 采取疏通河道,修建水库,加固大堤等措施师:(结合相关资料讲解)治理黄河的关键是治沙,而治理的重点就是搞好中游黄土高原的水土保持工作。总结:黄河是我们的“母亲河”,也是一条“害河”。她给我们提供了丰富的水源,水能。也带来了洪涝,凌汛和断流等灾害。我们通过这节课的学习,不但要知黄河、颂黄河,而且要忧黄河、救黄河,趋利避害,让她真正成为带动我国经济发展腾飞的巨龙!

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