《季学期中段考反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《季学期中段考反思.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2011年春季学期中段考反思这几天感觉很没自信，觉得当好一个老师真是不容易，期中考试成绩一出来，觉得很郁闷，自己教的每个班都比老教师成绩要差，让我觉得压力很大，心理不舒服时人也感觉很不在状态、很累。静静地想想，在教学方面自己确实存在不少问题：（1）备课不是那么充分，也没有充分地考虑学生的情况，没有尊重学生的主体作用，上课发挥太多，导致没有时间来突破重难点，第节课都不能完成任务，从前次月考到现在好像没有上过几节完整的课；（2）作业布置也没有考虑学生实际，有些题对很多学生来说很难又没有时间去讲，这样的题就应该出现在作业里；（3）这学期和学生也越来越疏远了，从来没有和学生去谈过心或交流过学习，虽然这
2、学期比上学期是要忙些，但只要有心我想和学生沟通一下的时间应该是有的。今天和同学们总结了一下考试，要求大家包括我自己在内都好好总结一下考试，想想办法把学习搞好，争取在期末考试中取得好的成绩，晚上可爱的学生们交了很多纸条上来，提了很多改善的意见，有主动要求多点作业的，有课前把重点写出来的，还有不少赞同我的（应该说是鼓励），想想学生真的很可爱，以前总以为很多孩子不愿意学习，其实没有人是不希望自己学好的，平时我们认为不读书的也只是由于缺少毅力，不能很好地坚持。平时我们总讲换位思考，但总没有那个习惯，总是以自己的思维一思考学生，所以经常产生这样的疑问：这些孩子是不是脑子有问题？这么简单地硬是搞不懂。其实换过来，在老教师看来，我的教学方法可能也像一个门外汉一样生硬，所以，从现在开始，我要好好地去研究学生，研究学情，把失去的一些补回来。（1）多听听老教师的课，*的师资是非常好的，每一位老师都是我学习的榜样，尤其是两位指导老师的课要多听；（2）多请别的老师来听听自己的课，找出问题，逐步改善；（3）认真设计每一堂课，做到胸有成足，有的放矢，提高效率。（4）平时多点时间到班里转一转，了解学生情况。
