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1、 孝通初中中青年教师教学基本功比赛活动实施方案 为了全面提高我校教师的教育教学水平，提高我校的教育教学质量，落实我校“质量立校、特色兴校”的办学思路，夯实质量基础，进一步培养青年教师严谨笃学，爱岗敬业精神，提高他们的教学能力，使青年教师更好地担负起教书育人的重担，建设一支教学基本功扎实，综合素质高的师资队伍，根据蒲城县教育局关于在全县中青年教师中开展教学基本功大练兵活动的通知特制定我校中青年教师教学基本功比赛活动实施方案。 一、指导思想 以赛促学、以赛促训，激励中青年教师主动学习、终身学习，夯实专业知识功底，更新教育教学理念，改进教学方法，提高自身专业素养，服务教育教学，促进我校教育教学水平再
2、上新台阶。 二、组织机构 为了确保此项活动顺利开展，特成立我校中青年教师教学基本功比赛活动领导小组。（一）领导审核小组 组 长：张进生 副组长：王锋 柴文保 吝斌成 张智锋 赵林涛成 员：各教研组正副组长（二）评委工作小组 组 长：王锋副组长：柴文保成 员：冉忠信 王建鹏 张芳 何艳 田红芳要 求：1、坚持公平、公正、公开、实事求是的原则；2、坚持定性与定量评价相结合的原则；3、坚持整体性评价的原则；4、坚持发展性的原则；5、坚持教学创新的原则。三、参赛对象我校40周岁以下19年级的科任教师，比赛学科不限。四、比赛形式及内容1、 比赛形式：本次比赛先由各教研组内部进行初赛，并推荐2名教师（含小
3、学部1名）参加由学校统一组织的决赛。成绩优秀的推荐到学区参加由教育局组织比赛。 2、比赛内容： 各教师按教学进度备好课并在规定时间内完成教案设计，进行讲课，着重从以下几个方面进行考察考核： 教态礼仪：主要从教师的素养、形象、语言、服饰及课堂礼仪等几个方面进行（现场提问相关问题）； 两字一话：主要从教案设计（钢笔字）、板书布局（粉笔字）以及课堂语言文字应用能力（普通话）三个方面进行； 媒体应用：主要从当堂教学内容课件制作的选材、编排、制作及应用方面进行； 教学展示：主要从教学思想、课堂组织等方面进行评价。 五、设立奖项经校委会研究决定，本次活动对优秀的教师进行奖励。 六、实施步骤1、各教研组初赛
4、（3月21日-3月25日）。各教研组根据评分标准公开、公平、公正的进行考核。 2、全校决赛 （3月28日-4月1日）。学校组织评委组对参赛者进行考核。并公布决赛结果，进行表彰奖励。 孝通初中中青年教师教学基本功比赛活动评 分 细 则孝通初中中青年教师教学基本功比赛活动日程1、各教研组初赛（3月21日-3月25日）2、全校决赛 （3月28日-4月1日）3、参加决赛选手赛教时间安排：3月 29日星期二：柳西方（第二节）、王 力（第三节）3月 30日星期三：闫秀娟（第一节）、王良巧（第二节）3月 31日星期四：吴宏伟（第一节）4月1日星期五：梁 华 （第二节）4、3月 30日星期三下午活动时间所有评委和参赛者到学校会议室参加钢笔字测评。5、各参赛选手必须根据自己的赛教时间在讲课前一天做好各项准备。6、4月1日中午自习评委工作组统计各选手成绩。6、4月3日全干会对本次活动进行总结并上报名单。孝通初级中学2011年3月25日
