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1、开阳三小校本教研管理实践与探索课题研究阶段性成果展示暨第五届优质课评比实施方案一、指导思想 为了加强开阳县县级课题校本教研管理实践与探索研究，提升教师专业化发展水平，践行“以人为本、科研兴校、质量立校、特色发展”的办学思路，切实贯彻落实贵阳市高效课堂标准，提高课堂教学效率，向课堂四十分钟要质量，根据学年教学工作安排，特开展本次活动。二、组织机构及赛事筹备 组长：范忠荣（校长）负责专家邀请，评委聘任。 副组长：祝国祥（副校长）担任赛事办公室主任，负责日常工作。 余琴（教导主任）赛事日程安排，参赛教师课程调节，资料收集整理。 成员：杨芬（办公室主任）影像资料采集，宣传报道。 张仁龙（后勤主任）赛事
2、后勤保障。 潘迎松（工会主席）赛事登记、反馈表格的发放及意见收集，成绩统计。二、参赛对象 开阳三小全体教师三、参赛方法 教师自愿报名参赛四、参赛时间及地点 1、报名时间：2013年4月8日至4月12日 2、参赛时间：2013年4月下旬 3、参赛地点：开阳县第三小学 4、参赛安排：按照学科分组，分组评比的办法开展赛课、说课、评比活动 （参赛顺序临时抽签决定）五、参赛内容及方法 1、授课内容：本校现行使用的教材 2、授课年级：一至六年级。 3、上课：上课时间为40分钟，根据教学设计的具体内容，实施课堂教学。 基本要求：以贯彻执行贵阳市高效课堂标准、课程改革的新理念、新方法为准绳，恰当采用现代教学手
3、段，符合学科特点，课堂教学效率高。 4、课后反思：课后先由任课教师认真总结课堂得失，再由评委会人员对该课进行点评。（视各组参赛人员多少确定）六、评比方法及奖项设置 1、评委会成员：按照学科分组成立，组成人员待定。（每组至少三人） 2、评比方法：评委的平均成绩，按课堂量化打分结果设置奖项等次。90分及以上为一等奖，85-90（不含90分）分为二等奖，80-85（不含85分）分以上为三等奖。 3、奖项设置：按照教师所获分数设置，不限制名额。 4、获奖情况：对获奖教师颁发荣誉证书，给予适当的物质奖励。七、其他事项： 1、各学科教师在竞赛期间尽量调课参加观摩活动，但须保证每节课均有教师授课。 2、参赛教师于2013年4月18前将教案及说课稿电子文档发（940337719QQ.com）邮箱. 3、按照学校考核方案，本学期将对教师课堂技能进行考核，凡报名参赛的教师本次成绩可作为课堂技能考核量化的依据。 4、根据开府教督【2013】5号关于印发的通知文件精神，我校帮扶龙岗、高寨、毛云三个乡镇，将开展送课下乡活动，送课人员将从本次赛课活动中产生，并按照考核方案分别进行量化考核。 5、作为推荐参加全县今年5月底课堂教学评比活动的依据。 未尽事宜，临时安排。 开阳县第三小学 2013年4月2日
