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1、上海市青少年“明日科技之星”评选细则一、 资格认定通过审核申报表确认申请人资格。审核内容包括：1、 申请人基本情况；2、 学校推荐意见和评语；3、 区县教育部门认定证明。二、 成果交流与评审（选取110名学生，参加技能测试） 依据申请人对论文或发明作品的介绍和答辩交流情况进行评审。总分100分，第一部分为科学论文或发明创造评价标准，第二部分为演讲及交流评价标准。（一）科学论文和发明创造评价标准： 1、科学论文评价标准：（1）科学性评价依据： 问题的表述是否清晰？课题是否有明确的界定范围？ 研究方案的设计是否科学合理？ 是否运用科学的方法、手段去获取必要的数据？ 是否有足够的数据支持结论? 是否
2、认识到某些数据的局限性？ 是否应用了有关的科学文献，了解自己的课题与相关研究的关系？ 是否知道下一步应该研究的是什么？（2）创新性评价依据： 是否从新的角度去发现问题和提出问题？ 在解决问题的方法上，数据的分析和处理上是否有创造性？ 是否有创造性的研究为支撑，从新的角度来回答问题？（3）完整性评价依据： 是否有一个阶段性的研究成果？（指完整的实施过程；完整的原始材料；完整的研究结果）（4）清晰性评价依据： 科学论文是否反映出作者对研究的理解？ 课题中的重要步骤是否有条理地被展示了出来？ 数据的清晰程度如何？2、发明创造作品评价标准：（1）作品新颖性评价依据：是前所未有的，或在一定程度上解决了前
3、人所没有解决的问题。（2）作品实用性评价依据： 对社会生产与生活能带来积极的影响。 能被使用者接受（包括外观等），生产可行，成本合适，具有潜在的推广使用价值。（3）作品先进性评价依据： 技术水平超过同类技术成果。 在功能上有扩展，性能上有提高。（4）研究方法的科学性评价依据： 有明确的目标，且结果（或部分结果）达到了预期目标。 有足够的资料和数据证明其成果的新颖性和先进性。 解决问题的思路符合科学原理。 能科学客观地评价自己的成果（包括验证方法和数据）（5）表达的清晰性： 书面报告是否反映出作者对设计的理解？ 课题中的重要步骤是否有条理地被展示了出来？ 数据的清晰程度如何？（二）演讲及交流评价
4、标准：在别人展示项目的时候，其他同学作为听众，可以参与提问和讨论问题。1、演讲：（是否在有限的时间里将自己的课题精华部分讲深讲透？）评审依据是：（1） 是否直截了当切入主题？（2） 创新之处是否讲深讲透，详略得当？（3） 是否让数据说话，有说服力？（4） 演示手段使用是否恰到好处？2、答辩： 评审依据是：（1） 正确理解他人提出的问题：对他人提出的问题，能迅速作出判断，把握问题的关键，作出正确的应答。（2） 有正确的心态：自信大方、彬彬有礼、真诚坦荡、处变不惊。（3） 有充足的准备：除了对自己的课题非常熟悉之外，在知识和能力的拓展上，能够作好充分的准备。3、 提问：（提问不仅是在考被提问者，同
5、时也是对提问人的智力和情怀的一种考察）评审依据是：（1） 问题是否简单明了切中要害？（2） 态度是否诚恳？（3） 是否能善意地理解别人的回答，并参与讨论？。三、 综合素质和能力测评（从110位同学中选取100名入围，其中22位同学参加大会论坛；78位同学将受到“科技希望之星”奖励。）（一） 以现场命题，现场解决的方式对选手进行测评。1、测评内容：（1） 对信息资料的获取和利用能力；（2） 解决问题的基本技能和科研的基本能力；（3） 科学态度。2、测评方法：由活动组织者提供一套现场命题，参赛选手可以根据自己的特长选择适合的题目，然后在组织者提供的实验室进行解题。时间为8小时。实验室提供上网和制作
6、、实验所需的设备。 3、测评要求：现场命题是一个微型科研题，题目要求选手对所选的课题进行探究，这包括：（1） 搜集与课题有关的信息资料，对所收集到的资料进行归类整理，然后创造性地利用资料进行解题。（2） 完成一个指定的与课题有关的制作、实验或者检测，并写出实验报告。（二）评价标准（总分100分）第一部分 利用资料的能力（30分）1、收集资料的数量、针对性、拓展性2、创造性利用资料进行解题3、解题质量第二部分 基本技能（制作、实验或检测40分）1、对设备、材料的了解和掌握程度2、制作、实验或检测方法的正确性和娴熟程度 3、制作、实验或检测效果及数据处理的准确性4、实验报告（表达的准确性、逻辑性和
7、清晰性）第三部分 科学态度（30分）1、认真、踏实、实事求是2、锐意创新、不惧挫折 3、善于交流、善于寻求帮助 4、乐于助人、具有合作精神四、科技论坛暨终评展示1、 通过上述活动选出22名同学参加大会论坛交流展示。2、 参加交流展示的同学，每人有12060公分的区域展示自己的项目。3、 选手可以用自己喜欢的任意方式在大会之前进行展示。4、 每位选手在科技论坛上有12分钟时间展现自己，其中2分钟时间由后援团（后援团由自己熟悉的同学或老师组成）代表作推荐发言；5分钟时间由本人对项目进行演讲；5分钟时间回答评委、专家和听众的提问。5、 评委和组委会最后评出20位同学授予“明日科技之星”称号，并给予奖励；其余2位同学和其他78位同学也将获得“科技希望之星”称号和奖励。 上海市青少年明日科技之星评选活动组委会 办公室 2004年1月2日
