中学生追求名牌的心理探析.doc

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1、 中学生追求名牌的心理探析学 校：顺义区第二中学课题组成员：张思琪，王欣爽，王海月，朱珊，宋鑫悦，胡颖，金孟苓，赵彭妹，申蕴鑫。课题组长： 王洁指导教师： 钱珍【内容摘要】人们生活条件的提高会在各方面产生一定影响，例如生活水平，出入场所以及吃穿的品位等等。变化最明显也最具代表性的当属如今蓬勃发展的名牌企业。名牌的普及已达到无论大人小孩或是穷人富人都多少有所了解。在校园里，这种现象似乎再自然不过了，吃穿用品没有名牌的同学几乎见不到。课余时间，他们高兴地讨论着自己身上的每一样东西，而这样的现象会不会对中学生造成影响，会造成怎样的影响，有待研究。所以我们特别针对中学生追求名牌的心理进行了研究。关键词

2、：中学生，名牌，心理。 一、问题的提出（研究背景）随着人们生活水平的提高，対衣食住行的要求也越来越高，吃要吃好，穿要穿好。所以，品牌的概念走入人心。名牌也就是比较有知名度，对于大多数人来说耳熟能详的品牌。在实际生活中，名牌已经从一种品牌引申为身份地位的象征。很多人为了追求名牌不惜花费大量金钱。在我们的校园里，几乎每个同学身上都有一件是名牌。他们到底是出自于什么样的心理去盲目地追求呢？这种现象对中学生、学校、家庭和社会是否会造成影响？所以我们针对中学生追求名牌的心理进行研究。二、研究的目的和意义 1 通过调查研究，分析，由中学追求名牌的心理，从而使同学们正确对待名牌，以免受到不好的影响。防止中学

3、生盲目追求名牌，导致精力分散，影响学习。2 防止过度消费，影响家庭正常经济开支。 防止因相互攀比，导致学生之间矛盾的产生或加剧。防止中学生产生不良审美观念。积极发扬中华民族艰苦朴素的优良传统。同时可以锻炼我们的动手能力，培养合作探究精神，培养学生团结互助的精神和集体荣誉感。三、研究内容 1 了解国内现阶段中学生追求名牌的现状 2 考察中学生对于名牌的追求在人口学变量（性别、年龄、是否独生）的差异 3 研究中学生追求名牌的心理和观念四、研究假设1 中学生追求名牌是出于攀比及从众心理2 中学生追求名牌是出于对质量、感觉的要求3 男生比女生更喜欢追求名牌4 独生子女比非独生子女更喜欢名牌五、研究方法

4、 1 研究对象 本研究施测对象为本校高一学生，共发放问卷120份，回收有效问卷108份，有效回收率为90%。2 研究工具 本研究采用文献综述法、问卷调查法。所采用的量表是自编的中学生追求名牌的心理调查表。3 统计方法 采用EXCEL对所收集的数据进行分析整理六、研究过程概述 首先我们针对中学生追求名牌的这一现象提出了问题，并明确了目的及意义，选取了适当的研究方法，即文献综述法、问卷调查法，由本组的宋鑫悦和王洁编写了问卷。负责分发并收集整理数据的是张思琪、王欣爽、朱珊和赵彭妹，王洁分析并撰写结题报告。日 期内 容准备阶段09年1月确定课题，分配任务09年1月确定调查内容09年1月设计问卷调查表，

5、制订活动计划 09年1月开题报告资料收集阶段09年3月19日、26日在学校发放问卷调查表09年4月统计调查情况，总结调查工作，确定下一步行动方案 结题阶段09年4月初资料整理，确定调查报告写作提纲4月末撰写论文，完成课题报告、成果汇报七、研究结果分析与结论1中学生追求名牌多出自于“标新立异”或“追随潮流”的心理Q1.请问您对追求名牌的看法： 现在的中学生都持有自己对于名牌的看法，从上表可以看出“标新立异”或“追随潮流”是中学生追求名牌的主要原因。2 中学生选择名牌时主要考虑美观、质量好等因素Q4. 请问您在购买品牌服装时,主要考虑哪些因素 ?务实的或条件有限的学生当然是以美观、质量好等实在的条

6、件作为选择服饰的准则，而攀比心理强的同学注重品牌。3 中学生购买名牌物品的价格范围在50-500之间不等，花费较高或较低的学生只在少数。Q5.您经常购买的品牌服装的价格范围是 : 很多同学都选择了50-200和200-500的价格范围。在这之中，选择50-200价格范围的女生要多于男生；相反的，在200-500价格范围内男生要多于女生。价格越高，品牌知名度越大，所以可以得出结论：男生比女生更喜欢追求名牌。4 独生子女比非独生子女更喜欢追求名牌综合上面各项数据，我们选取了几项具有代表性的问题。得出独生比非独生在各方面要求都较高的结论。总体来说男生比女生更喜欢追求名牌，这符合我们的研究假设。对于独

7、生子女是否比非独生子女喜欢名牌，主观上讲是这样的，但也受客观因素的影响：如家庭经济条件等。攀比和从众心理在调查中也有所体现，我们的研究假设还是比较成功的。现在的中学生当中，有很大一部分人都热衷于名牌服饰，穿着的档次也在不断上升。这一方面说明了学生们家庭消费水平的提高，人们消费观念的变化，中学生买名牌服饰，如果是冲着质量去的话，那是可以理解的；另一方面中学生虽然并没有因此而盲目地追求时尚，还是比较理智的，而家长可以能较为理智为同学们选择合适的价位，但从调查的统计中警示我们对盲目攀比、讲排场、比阔气的风气不可小觑。中学生作为一个易受外部环境影响、崇尚时尚的消费群体，有自身的消费心理，同样拥有选择名

8、牌的权利，但他们在名牌消费上却容易走入误区，影响学习、造成攀比心理、给家庭增强负担等名牌产品的价格往往贵出一般产品，作为工薪层来说，面对这些价格惊人的产品一般是承受不起的，追求名牌，无疑加重了家长负担；同时，学生追求名牌，不仅使自己学习精力分散，而且还加重了攀比思想，对于一个中学生来说，这样一来损失不就大了吗？ “十五而志，三十而立”，我们中学生正处于可塑性很强的转折时期，与其追求一时时髦，何不珍惜青春，立大志，树理想，严格要求，努力学习，攀登知识高峰呢？ “少壮不努力，老大徒伤悲”。应该抛开攀比之念，在人生黄金时代塑造一个朴实无华的自我，一个真正靓丽的自我。高中学生要面对高考，学习是我们高中

9、学生目前最重要的任务，而我们高中学生同时又是最容易被影响被分心的，我们很可能也很容易为了追求名牌而影响学业，倘真这样，可就是得不偿失了。这是第二弊。另外，追求名牌会形成攀比之风，讲排场，比阔气，盲目地挥霍钱财，浪费资源。这是第三弊。 从哲学角度说，凡事都有双面性，我们要运用矛盾的观点来看待问题，对高中学生追求名牌产品这一事也不例外。追求名牌产品的有利方面是会产生前进的动力，增加办事效率，突显个性。而有弊面则是它有增加家长负担，与父母产生隔阂，无法专心学习，形成攀比之风。因此我们高中学生对此要有清醒的认识，千万不能被名牌牵着鼻子走，那样不但提升不了自己，却成了时尚的奴隶。八、研究中存在的不足及对

10、未来研究的展望受到主、客观因素的影响和制约，本次调查还不尽完善，还有一些值得探讨的问题，具体有：1、本次调查所用的问卷是由本组成员编写的，尚属首次运用，问卷的科学性、全面性、准确性还有待完善。同学在回答问题是比较匆忙，没有认真完成问卷，这在一定程度上影响了调查的效度和信度。2 对我们来说，以前从没有做过这样的调查，缺乏一定的经验，某些细节的处理上可能还不够科学。在以后的研究中我们会更加努力。九、收获与体会从这次研究性学习中我们学到了很多经验和教训。知道了一些事做起来比想象中要困难得多。小小的一个课题引发我们如此之多的思考，而对于每一个思考又需要我们以最认真的态度面对，最努力的心态去研究。虽然走

11、了很多弯路很辛苦，但当我们结题时内心又是无比的兴奋和欣慰，因为我们做的事很有意义，为一部分老师、家长和学生解决了对中学生追求名牌这一现象的疑惑和不安。所有的付出都得到了回报。希望在今后还可以有更多这样的机会，是我们更进一步，也能为大家找到更多问题的答案！参考书目及网址1. 2. http:/www.xkzx-3. 致谢 在此次研究性学习中，我们得到了许多老师和同学的帮助。最要感谢的是我们的指导老师钱珍老师，从立案到解题都是钱老师协助我们完成的。还有支持我们活动帮助完成调查问卷的同学们，也是我们不可缺少的后备力量。附录（调查问卷）各位同学：你好！我们是顺义二中“中学生追求名牌的心理探析”研究性学

12、习小组的成员，希望获得你目前对这一问题看法的信息。本次调查采取无记名方式，不会泄露你的个人信息，答案无对错，所有答案只用于统计分析，你只需根据自己的实际情况，认真作答。谢谢你的合作！基本信息（请如实填写）性别：年龄：年级：是否独生：请在你所选择的选项编号上面打“”，或者在 上写出自己的想法。Q1.请问您对追求名牌的看法：1. 追随潮流 2. 标新立异 3. 适合自己的就好 4.无所谓Q2.请问您比较偏好的品牌服饰类型是：1. 运动服饰 2.休闲服饰 3.职业服装4. 牛仔服饰 5.其他服饰Q3.请问您是从什么渠道了解服装品牌的？1. 朋友介绍 2.网站 3.杂志4. 广告 5.其他_Q4. 请

13、问您在购买品牌服装时,主要考虑哪些因素?1.款式美观 2. 价格合理 3. 质量好 4. 产品品牌请按重要程度排序_其他原因_Q5.您经常购买的品牌服装的价格范围是：1. 50元以下 2.50200元 3. 200500元 4.500元以上Q6.你购买服装时更趋向于国内品牌还是国外品牌?1. 国内品牌 2. 国外品牌 3. 无所谓Q7.请问您最近3个月来所购买的服饰品牌是什么？_Q8. 请问您平均每季度用于服装购置上的费用是多少?1. 50元以下 2.50-300元 3.300-500元 4.500元以上Q9. 你觉得服装配件对于个人形象的重要性如何？ 1.不重要 2. 一般 3.比较重要 4

14、. 很重要Q10. 在你有的物品中，名牌占 1. 没有 2. 小部分 3. 绝大部分 4. 全部是Q11. 对于名牌产品的价格，你的看法是 1. 有些贵，家庭条件有限 2. 勉强接受 3.能接受，因为东西好 4. 只要是名牌，多贵都无所谓Q12. 你选择名牌的这种习惯持续了多长时间？ 1. 3年以下 2. 3-5年 3. 6-8年 4. 8年以上【指导教师点评】 中学生追求名牌的现象在当今的校园确实非常普遍，该课题具有实际的研究意义，且客观的研究条件也适合中学生的研究水平。该组成员首先在选题上就做得非常好，其次在他们的研究设计上，整体思路清晰，研究使用的测查工具符合测量学的要求，统计方法运用正确，结果呈现清晰。论文结构完整，行文通畅。是一篇较优秀的结题论文。但是在问卷的编制上还有待完善，最好是施测2次，第一次为预测，根据结果修订正式问卷，再次进行施测，这样问卷的信效度会更好。相信在以后的研究中能够修正这个问题。