五年级下册语文ppt课件26-威尼斯的小艇(人教版).ppt

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1、,看见这些小艇了吗,它们是威尼斯主要的交通工具。这是为什么啊,学习课文了解一下吧。,威尼斯的小艇,小艇出行 独特风情,作 者 简 介,马克吐温:原名萨缪尔兰亨克莱门;是美国的幽默大师、小说家、作家,亦是著名演说家。主要作品:百万英镑镀金时代王子与贫儿等。,知 识 链 接,意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代车的城市,故有“水城”之称,位于意大利东北部亚得里亚海滨。由个小岛组成,条长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷,有座桥梁把城市和岛屿连在一起,是世界上唯一没有汽车的城市,主要交通工具是船。,学 习 目 标,、认识个生字,会写个生字。理解本课生字、新词。、理解课文内容,了解威尼斯独特的地理

2、风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美,提高审美情趣。(重点)、领会抓住事物特点写的表达方法。(难点),整 体 感 知,.有感情的朗读课文,学习文中生字词,小组内互相纠正;.读完后,给课文划分层次,和同桌互相讲一讲。,预 习 检 测,尼 龙 游 艇 叉 子 船 艄 翘 起 船 舱 保 姆 祈 祷 雇 工 喧 哗,易错字,艇,易错提示:不要读成“”。,组词:潜艇 游艇,叉,易错提示:里面的点不要掉了。,组词:刀叉 鱼叉,翘,易错提示:外边是“尧”,不要多写一点。,组词:翘起 翘辫子,雇,易错提示:下边有四横,不要少写。,组词:雇工 雇用,多音字、形音字,(翘尾巴),(翘望),(喧

3、哗),(哗啦),做人要诚实,做事要踏实,不能有一点儿成绩就翘()尾巴。影迷们翘()望已久的电影节即将在上海开展。,翘,哗,哗()啦一声,墙倒了,人们喧哗()起来,场面一片混乱。,近义词、反义词,灵活 摇晃 庄严 停泊 耸立 闻名,沉寂 灵活 簇拥 耸立 弯曲 倒退,灵巧,摇摆,庄重,停靠,屹立,著名,喧闹,呆板,分散,倒塌,笔直,前进,近义词,反义词,词语解释,耸立:停泊:哗笑:簇拥:保姆:,高高地直立。,(船只)停靠,停留。,高声喧哗,说笑。,(许多人)紧紧围着。文中指聚集的意思。,女佣人。给人家照管孩子或从事家务劳动的妇女。,雇定:纵横交叉:手忙脚乱:操纵自如:,课文中指事先已确定好,某人

4、在某一时间内专门为自己服务。,横的和竖的交错在一起。,形容做事慌张,没有条理。,课文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。,写小艇的样子及坐船的感受。,.读完后,给课文划分层次,和同桌互相讲一讲。,第一部分():,写小艇是威尼斯的重要交通工具。,第二部分():,、,写船夫驾驶技术好。,写小艇在人们日常生活中的作用。,第三部分():,第四部分():,、,课 文 精 讲,.用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。,威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。,“大街”“汽车”各指什么?,大街指的是河道。汽车指的是小艇。,小艇在人们生活中的作用,船夫的驾驶技术,小艇

5、的样子,课文围绕小艇写了哪几个方面的内容呢?,小艇的样子,船夫的驾驶技术,小艇在人们生活中的作用,小艇的样子,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,比喻,独木舟,新月,两头翘起,水蛇,轻巧灵活,长、窄、深,坐上这样的小艇一定感觉非同一般,请你从课文中找出人们坐上小艇后可以干些什么?,我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。,课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?,行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如

6、,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。,两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。,夸张,运用夸张的手法衬托小艇的速度之快侧面突出船夫驾驶技术高超.,小艇与人们生活有哪些密切关系?,齐读最后一自然段,说说最后一自然段运用了什么手法描写威尼斯的夜色,有什么作用?,半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。,动:人和小艇的活动,水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在

7、水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,动静结合,形成对比,更衬出了小艇在人们生活中的重要作用。,静,合 作 探 究,作者写的是威尼斯的小艇,可为什么又写夜晚的威尼斯呢?,白天,当小艇一出动,城市就开始喧闹,充满生机活力;夜晚,当小艇一停泊,威尼斯就沉寂,安静,入睡了。这一动一静的描写形成对比,更衬托出了小艇在人们生活中的重要作用艇动城闹,艇停城静,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的,所以这一优美的夜景描写也说明小艇是威尼斯重要的交通工具。,结 构 图 解,课 文 总 结,本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇

8、的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。,拓 展 延 伸,如果你坐在小艇上,面对船夫,你会对他们说什么?,听 写 词 语,同学们,通过这节课的学习,我们又认识了更多的生字和词语,你们都掌握了吗?现在我们一起来检验一下吧!,课 后 练 习,.课后去网上查找世界上还有哪些号称“威尼斯”的城市。.相信你的家乡也有非常美丽的景色,请用一段话,写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来。.预习下一篇课文新字词。,课 后 习 题 解 答,.朗读课文。想一想:假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受?,人坐在小艇里,皮垫子软软的像沙发一样,非常舒适。小艇在河道上行驶,轻快平稳,灵活自如,水道好似

9、公路,小艇恰如汽车。不同的是这里没有喧闹的喇叭声和车辆行驶的汽笛声,也没有弥漫在空气中的汽油味,这儿的空气异常清新。,小艇的速度非常快,平静的水面被冲出弯弯的波纹。两岸如画的建筑飞一般地向后退,小艇穿过了一座座石拱桥,就像疾驰的列车穿过极短的山洞。坐在小艇里游览风光秀美的威尼斯,欣赏这独有的异国风光,有说不完的情趣。,.读下面这段话,说说威尼斯的小艇有哪些特点,并体会加点词句的好处。,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,.,.,.,.,.,作者运用三个比喻句,形象地写出了小艇的长度、宽度和形状,突出了小艇外形特殊、美观实用的特点。这样描写,可使人想到小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。,.默读课文,联系有关语句,说说小艇和威尼斯人生活的关系。,小艇和威尼斯人生活密切相关。“小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车”,由此可见小艇在威尼斯的重要作用。人们的生活、学习和劳动都离不开小艇。白天,商人去做生意,保姆领孩子去郊游需乘坐小艇。晚上,人们看戏也离不开小艇。无论是白天还是夜晚,人们的生活都与小艇息息相关。,4.背诵课文第46自然段。抄写自己喜欢的语句。,

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