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1、义务课程标准实验教科书五年级数学下册,打电话,永新县实验小学,.从解决问题的多种方式中寻找到“打电话”的最优方案，发现事物隐藏的规律。.在运用数学知识和方法解决实际问题的过程 中，感受数学与生活的联系。,学习目标：,假定给一只羊打电话需要一分钟,只,只,同时打：,给只羊打电话，至少需要多少分钟？（假定给一只羊打电话需要一分钟）,先独立思考，设计打电话的省时方案。用合适的方式将你的方案画在作业纸上。.小组交流谁的方案最省时。,活动要求,探究一：,给只羊打电话，至少需要多少分钟？（假定给一只羊打电话需要一分钟）,探究二：,发 送,亲爱的慢羊羊爷爷：,我们班通过讨论，用打电话的方法得知通知只羊最少需
2、要分钟。不过，在打电话时需要注意：,、大家同时打、不闲着,、打之前要编好流程图，做到不重复、不遗漏。,你有1条新的消息,谢谢你们，为我解决这个难题。不过我刚得知，今天村里恰好有许多羊去外面旅游去了，现在村里只剩下只羊；再帮我算算，打电话通知只羊最少需要多少分钟？慢羊羊,亲爱的同学们：,基本练习,李大伯家有一棵奇妙的树，原来只有根树枝，第一年长出根树枝，第二年每个树枝分别长出根新枝，第三年每个树枝又都分别长出根新枝，李大伯想知道，照这样计算，第五年这棵树上一共有 根树枝。,方案一：元,方案二：,第一个月奖励元，第二个月奖励元，以后每个月奖励的钱数是前一个月的倍，连续奖励个月。,实际运用,这就是成倍增长的力量！,选择方案二将会出现下面的结果：,一月：元,二月：元,三月：元,四月：元,五月：元,六月：元,七月：元,八月：元,九月：元,十月：元,十一月：元,十二月：元,爱因斯坦把这种数据成倍增长的现象称为“世界第八大奇迹”,请你欣赏,水葫芦的生长速度大概是每天增长倍,请你欣赏,流感杆菌是用简单的分裂方式繁殖的。,请你欣赏,众人拾柴火焰高，人多力齐推山倒。,
