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1、,体育社会学研究方法,聪明出于勤奋，天才在于积累,第十四章体育社会学研究方法*第一节体育社会学学科方法论*第二节体育社会学研究程序*第三节收集资料和处理资料的方法,第十四章体育社会学研究方法第一节体育社会学学科方法论法是研免体育社会学的等在方法。茵,体省社会学研究方透是把体作为一类重要的社会现象以及其体的收集、处理资料的斫究方法对体育现象进行详细深人地阐释,以期获得进一步指导体育实学角度探讨写育学孕体系和簊设关的一般原理问题,即指导体育社会研究的原则、逻辑基础以及学科的研究稗序和研究方法等间题。方法论在体育社会学研究中有着重要的指导作用,任何一个完成体育社会学研究课题的研究者都应该首先搞懂方法
2、论间题,以避免在研究过程中走弯路。,第十四草体育社会学研究方决市体育社会学华科方法论、哲学方法论从方法论的角度来看,马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义具有哲学方法论和具体研究方法论两层含义对体育社会现象的研究应该坚持以下几点原(一)坚持实事求是的观点*(二)运用辩证法的观点(三)运用系统论的观点(四)社会基本矛盾的观点(五)为人民服务的观点,第十四草体育社会学研究力法第一节体育社会华学科方法论二、逻辑学方法论逻辑科学是关于思维的规律、形式和方法的科学。由于现代逻辑学的发展,使得逻辑学逐步脱离哲学体系而形成一门相对独立的科学。()理论应用过程的逻辑方法理论应用过程的研究是指应用体育社会学的某一理
3、论某一体育现象开展调查研究或实验研究的过程。例如用体育社理论研究某校中学生体育社会化稈度和采取的体育于段的调查过程,运用体育的安全阀理论调查某市球迷闹事的研究,均属于这一类。(二)理论构成过程的逻辑方法理论构成过程的研究是指应用多种社会调查或实验结果,形成某一概念的过程;例如,对各地社区体育的实际调查,形成“社区体”概念的过程;对各年级学生人际关系的调查,形成“学生互动”的理论,第十四草体育社公学研究方法第一节体育社会学学科方法论、社会学方法论体育社会学研究方法论的主要应用范围:*1.结构主义发展都是在宏观社会结构变违的情景下发生的。研究者经济、体与文花、体写天众传媒、音写票教等2.行动理论研
4、究者所要理解的对象,他们对体育现象的诠释将更加客观。因果关系的事先假定将不再那么重要,理论发现通常来自实践体验以及所有参与者对事件的解读。3.社会网络结构与行动的互动机制是在一定社会网络下完成的,社会网络成为联结结构与行动的桥梁,并被广泛应用于大量社会现象的研究,尤其是对经济行为的矸究,第十四章体育社会学研究方法第二节体育社会学研究程序基本步骤体育社会学的研究存在着许多不同的情况和形式,但是,不管各种不同的研究有多大差异,它们都应该包括以下几个基本步骤第一,选题和提出假设。第二,研究设计第三,收集资料。第四,处理和分析资料第五,阐述结果以检验假设,第十回草体育社会学研究方法二节体育社会学研究福
5、序三、测量(度量)测量指对所硏究的社会穊念做讠(-)测量的方法:用测量的方法进行的描述可分为定量和定性两类。1.定性:多用文字或名称标识,只将它们分为不同的类别。如男、女。2.定量:可以用数字表示并进行运算的标识方法,如体育人口的数量、体育场馆的开放数量(二)测量的层次定类:确定类别,属定性研究或分类硏究2.定序:根据其特征值由低向高,由弱到强,由下至上,由小到大的顺序排列3.定距:以被测量对象的差别单位来确定某社会现象的特征的测量方法,如年龄组列。4.定比:以被测量的对象的比例关系来确定某社会现象特征的测量方法。如体育锻炼经常参加者与偶尔参加者、不参加者的比例,第十回草体育社会学研究方法二节
6、体育社会学研究福序四、形成解释示程度要形成解释时,可区分为两类,一是描述性研究,二是解释性研究。描述性研究:指为弄清发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究,目的是探明和详细描述社会已发生的现象,要回答的问题是“是什么”。这类研究事前可以没有假设2.解释性研究:是对社会现象产生的原因和过程做出解释和说明,它要回答“为什么”和“怎么样”。与解释性研究相联系的是对目标的预测。预测是要揭示将会发生的事件:和情况,以便对它进行控制。,第十四宜体育社会学研究方法二世体育杜会学研究程序五、升华理论对体育社会现象讲行一般性的解释后还要升华为理论,这为任何解释和预测都是由理论体现出来的。理论就是要回答“为和怎
7、么样的向题。对相关的社会现象代出解释惑顶测的过程,也就是理论化的过程。理的至少合最终出楼年论区如包含以大本成分各种变量龄、人口),并因此形成命题命题有以下几种类型1.单变量命题:如“2010年我国体育经费将会大幅度增加经济如能高速茇展,体育经费将会大幅度增加。我国2.双变量命题:如“2010年-2020年期3、多变量命题:如“2010年2020年期间,我国经济如能高速发展,体育经费将会大幅度增加,那么我国体育人口也将迅速增加。,谢谢,46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基47、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特,
