杭州市高一级教学质量检测.doc

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1、2011年杭州市高一年级教学质量检测数学试题卷考生须知:1 本卷满分100分, 考试时间90分钟2 答题前, 在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名3 所有答案必须写在答题卷上, 写在试题卷上无效4 考试结束, 只需上交答题卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分, 共30分,在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的第2题1设函数,则( )A1B0 C0.1D-12已知全集,则图中的阴影部分表示的集合是 ()A2,3,4,5 B2,4 C3,5 D7 3已知(e是自然对数的底数),则的值为( )A B C D4给出三种函数模型:,和根据它们增长的快慢,则一定存在正实数,当时,

2、就有( )A BC D5(sin22.5+cos22.5)(sin22.5 - cos22.5) = ( )A B C D6等比数列成等差数列,若,则S4=( )A7B8C15D167已知,则不等式的解是 ( )A或 B 或 C 或 D或(第8题)8三个函数,在同一平面直角坐标系中的部分图象如图所示,则 ( )A为,为,为B为,为,为C为,为,为D为,为,为9已知,点在内,且设则 ( )A.B. C. D. 10函数, 则集合x |中元素的个数是( )A4 B3 C2 D 1二、填空题:本大题有5小题,每题4分,共20分请将答案填写在答题卷中的横线上11在中,AB=2,AC =1,ABC=,则

3、BAC= (第12题)12从参加环保知识竞赛的学生中抽出若干名,将其成绩(均为整数)整理后画出频率分布直方图(如图)由此图可估计出这次环保知识竞赛分以上的人数占总人数的比值为 13设函数在区间上单调,则的取值范围是 14已知函数 ()是奇函数,则的最大值为 15已知数列的通项,对每个正整数,在与之间插入个2(如在与之间插入个2,与之间插入个2,与之间插入个2,依此类推),得到一个新的数列,设是数列的前项和,则= 三、解答题:本大题有5小题, 共50分 解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤 16(本题满分10分)已知向量(tR);(1)若,点是线段上一点,且满足,求线段的长度;(2)若,求的

4、值.17(本题满分10分) 已知函数(xR).待添加的隐藏文字内容2(1)求在上的最大值和最小值;(2)记的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若=0,b=,c=,求a的值18(本题满分10分)(第19题)设为正整数,已知点,都在函数的图象上其中数列是首项、公差都为1的等差数列,数列的通项为 (1)证明:数列是等比数列,并求出公比; (2)求数列的前项和;19(本题满分10分) 在期末考试中,某位同学的语文,数学,英语,物理,化学,政治,历史和地理的成绩分别为a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7和a8, 具体成绩如表:科目语文数学英语物理化学政治历史地理成绩7590807585847060(1)如图是求该同学的总分的算法程序框图如果按照表中顺序依次输入,当n=6时,求输出S的值; (2)记语文、数学、英语、物理四门学科成绩的平均数为,方差为s2. 求和s2; 采用随机抽样的方法,从语文、数学、英语、物理四门学科成绩中,任意抽取两门学科成绩,分别记为令,求随机事件“”的概率20(本题满分10分)已知函数(1)若函数只有一个零点,求实数的取值范围;(2)当a3时,求函数在区间上的最大值

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