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1、第1节 人体是怎样构成的,初中生命科学,第一章 人体生命活动的基本条件,一、人体内的细胞是如何组织起来的,学习与探究,细胞膜,细胞质,细胞核,人体内的几种细胞,细胞是怎样构成生物体的？,我们先来了解人是怎样由一个受精卵发育而来的：,理解分化概念：桑椹胚的细胞不断地分化成各种不同的细胞。进而在子宫内发育成一个胚胎。,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,细胞分裂、分化形成组织,各种各样的细胞,细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,上皮组织,保护等功能,细胞排列紧密，单层或多层，细
2、胞间质少。,分布在体表和管腔内表面。,功能:,特点:,分布:,单层上皮组织,复层上皮组织,结缔组织,支持、保护、连结、营养。,分布广泛。,细胞间隙大，细胞间质多。,功能:,特点:,分布:,疏松结缔组织,致密结缔组织,肌肉组织,骨骼肌,都由肌细胞构成,附着在骨骼上,胃、肠等器官管壁上,心脏壁,功能:,收缩、舒张,分布:,类型:,平滑肌,心肌,神经组织,受刺激后产生兴奋和传导兴奋,分布在神经系统,神经细胞和胶质细胞构成,功能:,特点:,分布:,神经元之间的信息传递,经过突触进行信号转换突触传递具有单向性,突触,二、器官是由什么构成的？,器 官,由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序
3、构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。,胃的横切面示意图,活动园地,认识人体各器官位置,肺,心脏,脾,胃,小肠,大肠,胆囊,肝脏,器官：由不同组织有机地联合在一起，分工合作，构成有一定形态特征的结构，以完成一些复杂的生理功能。,不同组织构成器官,三、器官之间有联系吗,系 统,由能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。,人体共有206块骨头，可分为长骨、短骨、扁平骨及不规则形骨。,全身约有520块肌肉，几乎占体重的4050,人体内有八大系统，它们是运动、神经、内分泌、循环、呼吸、消化、泌尿和生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,四、人体的结构层次,动物或人体的组成,许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体体结构和功能的基本单位,动物体或人体,组织,器官,细胞,动物体和人体具有,细胞是怎样构成生物体的 人体的结构层次,生物体,再见,
