论幽默的语言艺术毕业论文.doc

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1、论幽默的语言艺术摘 要幽默是语言运用产生的一种效果,作为一种交流方式存在于我们生活中的方方面面。幽默具有三大特征:机智性、含蓄性和趣味性。它的功能在于协调人际关系,表达乐观进取,从而改善我们的生活处境,同时可以使口才艺术的运用尽显奥妙,使人际交往变得神奇无比,特别是在政治、军事、外交、商业等场合,更具有特别奇妙的功能价值。关键词:预设;幽默;特征AbstractHumor is a kind of language using produce effect, as a kind of communication exists in all aspects of our lives. Humor

2、 has three characteristics: wit sex,implicative sex and interesting. Its purpose is to coordinate relationships, express optimism ahead, thereby improving our life situation, also can make the eloquence of art, by all show secret interpersonal becomes magical and clinking, especially in political, m

3、ilitary, diplomatic and commercial applications, is more special wonderful function value. Key words:Preset; Humor; features 目 录引言1一、幽默的成因11.1、预设与幽默11.2、会话原则与幽默2二、幽默语言的特征32.1、机智性42.2、含蓄性42.3、趣味性52.4、不协调性52.5、奇巧得体性52.6、失败性和胜利性6三、幽默的作用63.1、协调关系63.2、表达乐观进取73.3、展示魅力7四、幽默的运用84.1、谐音84.2、比喻94.3、反语94.4、夸张94

4、.5、仿拟10结语10参考文献11谢辞12引 言幽默能活跃气氛, 融洽关系; 能消除尴尬, 摆脱困窘; 能回敬攻击和刁难; 能进行说明和教育。因此我们认为, 幽默语言是交际成功的法宝。其实, 幽默是一个人思想、智慧、学识、灵感在语言运用上的具体表现, 有幽默感是现代人应具备的素质之一, 因此, 下面我就从幽默是如何产生的、幽默语言都具有哪些特征、幽默语言有哪些作用、如何运用幽默等四个方面来举例探讨。一 幽默的成因幽默大师林语堂认为“幽默是一种心境, 一种人生态度,一种美学风格”。1幽默作为一种交流方式存在于我们生活的方方面面。恰到好处的幽默不但可以使人发笑, 还具有缓解气氛、消除紧张和摆脱困境

5、的功能。从语用学研究的基本原理: 预设、合作原则两方面出发, 结合幽默笑话实例来分析幽默产生的机制, 以便更深刻地理解幽默这一语言现象。1.1预设与幽默预设作为语用学的一个重要的研究内容, 是揭示幽默产生机制的一个重要方面。预设是指交际双方所共有的知识。具有合适性、共识行和可撤销性三个特点。(1)预设的共识性预设的共识性也就是我们经常说的交际双方都可以理解都可以接受的信息如果交际双方有一方忽视预设的共识性, 有时便会产生幽默的效果。“朋友A问朋友B:我们家的电脑总死机怎么办?昨天早上死一次机, 今天又死两次。朋友B的姥姥在旁边说: 喂土霉素就好了, 我家也死鸡, 昨天死一只, 今天早上我看有一

6、只要死就喂了片土霉素,好了。”2这个笑话就在于朋友B的姥姥不知道预设(电脑死机),而把它误以为是“死鸡”,从而产生了幽默的效果。(2)预设的合适性预设的合适性是指说话人的言语行为要得到实现就得满足必要的适切条件简单地说,“话语要与交际语境相符合。如果话语不符合客观事实, 违背预设的合适性, 就会造成交流障碍, 幽默也会由此产生。”3“妈妈说: 宝贝, 有没有看见妈妈前几天一直戴的那个玉坠?儿子回答: 没看见。妈妈又说: 那个玉坠妈妈太心爱了, 妈妈一定得找到。哪怕是找到碎片也好啊,找到碎片就可以到商店免费换个新的。儿子回答: 在床头柜的抽屉里。”2在这一段对话中,存在真假两个预设:真预设是妈妈

7、的,即孩子见到过玉坠,而且很可能不小心打碎了。假预设是儿子的,即自己并没有见过玉坠。妈妈的交际意图是核实自己的预设, 即孩子见到过玉坠, 而且很可能不小心打碎了。妈妈只要证明儿子的预设为假, 即儿子的预设违背了合适性的特点,就可说明自己的预设为真。儿子先是明确地说自己没见,而后来却中了妈妈的小圈套,主动说出碎片在床头柜的抽屉里这一事实。这种前后不一致自然将儿子的假预设否定掉了。儿子最后的回答违背了自己预设的合适性,从而让人发笑,让我们体会到了孩子的天真可爱,是对话的幽默所在。妈妈正是利用预设的合适性特点,得知了真相。(3)预设的可撤销性预设的可撤销性指含有预设的话语在前面出现后,发话人后来又补

8、充否定了这个预设, 导致预设的废止。发话人有时就会有意或无意地设置这种悬念性预设, 然后通过预设的否定或与预设相冲突的话语, 制造幽默。“某班主任走进教室:现在我宣布我班的清洁模范户为李小朱同学!同学们: 为什么?班主任:昨天抽查的练习李小朱同学是全部空白,整洁之极。”2班主任最后说的话是对前面预设(清洁模范户为李小朱同学)的撤销。同时幽默巧妙地批评了那位没写练习的同学。1.2会话原则与幽默根据格赖斯的会话含义学说, 为了保证谈话的顺利进行,谈话双方必须遵守一些基本原则, 特别是合作原则。格赖斯把人们的交际行为系统地加以归纳, 他总结的合作原则包含四个准则: 量的准则、质的准则、关系准则、方式

9、准则。他认为“交际的双方必须遵守这些原则才能配合默契, 交际才能顺利、和谐地进行”。4然而在实际交际中, 人们并不总是遵守这些原则, 恰恰相反, 人们总是有意无意地违反这些原则。如果交际中一方违反了其中一条或几条准则, 但听话人能有所觉察并认为说话人仍然是合作的, 于是就产生了会话含义, 幽默就可以从话语的含义中表现出来的。(1)违反量的准则与幽默量的准则要求 首先,自己所说的话不得超过所要求的详尽程度;其次,自己所说的话不得少于所要求的程度。当说话者故意没有提供足够的信息或提供了多余信息时,往往会导致幽默的产生。例如,在家里,妻子对一贯不做家务还喜欢指挥别人的丈夫心存不满。一天中午, 丈夫说

10、, 中午咱们吃什么呀?来暗示妻子该做饭了。妻子回答说: 饭!妻子的回答似乎过于简单,显然没有提供足够的信息。她故意违反量的准则是要让对方听出她的不满。幽默就是由于妻子没有提供足够量的信息而产生了。(2)违反质的准则与幽默质的准则要求:第一,不要说不真实的话;第二,不要说缺乏足够证据的话。当说话人故意违反质的准则,也就是故意说一些不符合事实的话,便产生了夸张、反语、隐喻等修辞手段,这些修辞手段便会产生幽默。在电影非诚勿扰中,男主人公的征婚广告有这样两句话:你想找一钱包就别见了,您要真是一仙女我也接不住。显然人不可能是钱包,也不可能是仙女。该话语违反了质量准则,钱包用来指有钱人;仙女则用夸张的手法

11、指外表美丽的女人。这两句话幽默的道出了男主人公并非有钱人,对未来妻子的外貌也没有苛刻要求。(3)违反相关准则与幽默相关原则要求: 说话者所说的话应该跟主题相关。如违反了这一原则,交际就会难以正常进行,还往往会被引入歧途甚至中断,幽默风趣也可由此而产生。例如: 一男青年踩了一位女士的脚,连句对不起都没说。女士非常生气, 瞪了男青年一眼。男青年说: 怎么着啊?你还能把我吃了?女士说: 不敢,不敢,我是回民。女士的回答看似与男青年的问话毫不相干, 但正是对相关原则的违反了产生了幽默。(4)违反方式准则与幽默方式准则要求说话要清楚明白,避免晦涩和歧义,说话要简练,有条理。但在交际中,违反这一准则有时会

12、产生幽默效果。一护士看到一病人在病房里喝酒, 就走过去小声对他说:小心肝!病人微笑着说: 小宝贝。对话的幽默之处就在于小心肝有两种意思, 一种是小心肝脏,另一种是对自己所喜欢的人的一种爱称。在这个例子中, 护士想要表达的是要病人少喝一点酒, 以免使肝脏受损。听话的人显然了解说话人的意思, 但他故意把小心肝理解为后者, 从而产生幽默效果。这部分应用了语用学中的预设、合作原则的四个准则理论通过实例分析探讨了幽默的生成。希望能够帮助我们更好地理解、欣赏幽默, 并把幽默应用到生活中去, 为生活增添一份乐趣。二 幽默语言的特征在语言修辞过程中, 人们不仅按照一定目的去选择词语,而且也按照一定的审美意识、

13、审美趣味、审美感觉去遣词造句,尽量幽默生动,丰富多彩,使之成为优美的艺术语言。修辞中的幽默点染,就是人们按照美的规律来进行的审美活动。幽默语言的审美特征,我以为主要有以下几点:2.1机智性所谓机智,就是智慧撞出来的火花,是一种灵魂的幽默之美。在社交场合,或者情势危急,一触即发;或者剑拨弩张,气氛紧张;或者猝不及防,遭遇尴尬,这时候,你该怎么办呢?俗话说,急中生智。有随机应变能力的人,能调动自己的智慧,化险为夷,转劣势为优势,反败为胜。幽默往往是在这稍纵即逝的一瞬间产生的,它是机敏的反应,是睿智的表现。有时,看似简短的几句话,就能扭转乾坤,挽狂澜于既倒。苏联童话作家克雷洛夫长得很黑。有一次,他在

14、公园散步,几个无赖嘲笑他说:“看,来了一朵乌云。”克雷洛夫顺势答道:“所以,癞蛤蟆才叫起来了!”乌云来了,哈蟆就叫,克雷洛夫从自然现象中找到依据,有力地反击对方,以其人之道,还治其人之身,多么机智幽默。幽默对机智性有很高的要求,既有诙谐可笑的形式,又比较注重内容与形式、主体与表现的统一。真正的幽默让人在微笑中思考。它是我们人类智慧的结晶,是一种机智巧妙的语言艺术。人与一切别的动物最大区别就在于人具有幽默感,这是任何动物所不及的。正因为如此,人才能独擅“万物灵长”的崇高称号。许多科幻小说都曾描写过这样的情节,与人类外貌极其相似的机器人最终之所以被识破真面目,就是因为它们缺乏幽默感。2.2含蓄性含

15、蓄,就是通过曲折隐晦的语言形式,把自己的思想观点暗示给对方,借此说彼,借事生言。往往不直言正意,而是假借叙说某些与正意相关的事情,让对方通过联想来获得说话者的真实意图。幽默不是简单地制造一些笑料,它包含着某种只能意会而不能言传的东西,需要我们的领悟和回味。我们常说:“话说三分,含蓄为妙。”幽默语言要留有余地和空间,让对方去驰骋想象。在幽默中,我们很难找到几例把自己的意思直截了当地说出来的,往往都要通过指桑骂槐,旁敲侧击等方式,把自己的意思深藏起来,留给别人去琢磨体会。太直接的表达自己的意见,不能达到幽默的效果。幽默的言谈,善于从不同的角度,绕几个圈子,把要说的意思先隐藏起来,点到为止,把真实意

16、图暗示给对方。它言近旨远,辞浅意深,含而不露,耐人寻味。春秋战国时,吴国君王,决定进攻楚国,众人苦谏不成。后有人进见吴王,闭口不谈政事,讲了一个“螳臂捕蝉,黄雀在后”5的故事。吴王听后,立即醒悟,撤销了原来的决定。此人一句未提“攻打楚国非明智之举”,但吴王得到暗示,了解了他的意图。2.3趣味性幽默的最大特征就是引人发笑。所以,幽默与人生的作者特鲁认为:“幽默是一种特性,一种引发喜悦,以愉快的方式娱人的特性。”6在英语中,humour 有“会心的微笑”、“谑而不虐”、“非低级趣味的”、“只可意会的诙谐”等意义。幽默,往往三言两语,就妙趣横生,使人忍俊不禁,在轻松愉快中领悟到其中蕴含的智慧和哲理。

17、幽默还可以使人在笑声中得到情感的释放,获得美的感受。笑是生活中不可缺少的甘甜调料,没有笑的生活是一种酷刑。没有笑,生活就不成其为生活。其实,生活中处处充满发笑的事,或为矛盾百出,或为怪异乖戾,或为荒唐滑稽,或为巧智奇见,或为愚不可及,如此等等,不一而足。我们可以说,“整个世界,一大笑府不话不成人,不笑不成话,不笑不话,不成世界。”6 只要我们善于捕捉,联想奇特,巧妙构思,就会创造出许许多多的幽默笑话,给生活带来无穷的乐趣。但那种做作的假笑,矫揉造作的幽默,不仅不能使人发笑,反而令人生厌,而自然天成的幽默却能有效地消除烦恼,化解矛盾,美化、乐化生活,让世界充满笑声,使生活变得五彩斑斓。一句风趣的

18、话语,可以改变人们的情调和心态;一句调侃能使人于尴尬中自圆其说;一句玩笑,能解燃眉之急。相传,曹操带兵长途行军,士兵都很渴。曹操就说:“前面就是一座相树林,树上结满了又甜又酸的梅子。”士兵听了嘴里都流口水,一时也就不渴了。曹操不愧为幽默大师,一句戏谑,不仅巧解困境,也大大地鼓舞了士气。2.4不协调性这是幽默语言的主要特征之一,就是把一些看似毫无联系的事物捏在一起,达到一种滑稽效果。如毛泽东在改造我们的学习中对主观主义态度的批评:“无实事求是之意,有哗众取庞之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,钦差大臣满天飞。”7在批评那些主观主义作风的表现中用了“老子天下第一”、“钦差大臣满天飞”

19、作比,“老子”“钦差大臣”与主观主义的特征看似无联系,而实质上“老子”、“钦差大臣”到处以长辈、皇帝的帽子压人,主观主义则到处以空调的理论吓人,行为的实质是一样的。这样使主观主义的行为与“老子天下第一”、“钦差大臣满天飞”表面上产生不协调,以致获得了幽默的效果。2.5奇巧得体性它指的是写作主体的一种思维能力,它是形成幽默的关键。奇巧首先表现在主体构思的奇特、巧妙。奇在出人意料,巧在入情入理。奇巧还表现在反应的敏捷、机灵。得体就是适情应境,恰到好处。写作中一句意味深长、妙趣横生的幽默语言既是出乎意料,又在情理之中。如在孙犁的荷花淀中: “你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。没有什么话了,我走了,你要不断进

20、步,识字,生产。嗯。什么事也不要落在别人后面。嗯。还有什么?不要叫敌人汉奸捉活了,捉住了要和他们拼命。”7水生嫂一而再、 再而三地发问,希望水生在离别时能说几句体贴的情话,而水生的回答却一次次地让她失望,通过水生的心事及语言和水生女人心事及语言的奇巧对比,产生了妙趣横生的幽默效果。2.6失败性和胜利性失败性和胜利性在幽默中共存,幽默中的失败性和胜利性广泛存在。一方面,主体叙述的人物的失败使人们发笑,另一方面,胜利方的机智、 风趣也使人忍俊不禁。如在鲁迅的阿Q正传中叙写人们取笑阿Q头上的癞头疮,阿Q怒目而视,但“闲人还不完,只撩他,于是终而至于打阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子在壁上碰了四五个

21、响头,闲人这才心满意足的得胜的走了。阿Q站了一刻,心里想:我总算是被儿子打了,现在的世界真是不象样于是也心满意足的得胜的走了。”在这里我们明显地看出胜利性和失败性的共存所产生的幽默诙谐,妙趣横生,使人捧腹。其实幽默的特征岂止以上六条, 我把它如此抽象为几条, 实在亵渎了幽默, 罪过罪过。理论是干巴巴的,而生活之树郁郁葱葱。只有到生活的森林中去观光, 我们才能领略到幽默的万种风情。三 幽默的作用幽默在人际交往中的作用是不可低估的,幽默的语言,能使社交气氛轻松、融洽,利于交流。3.1协调关系每个人都得与其他人打交道,以谋求沟通,理解,合作。人与人之间的关系纷繁错落,变化万端。群体的每一个人都是有思

22、想,有情感,有欲望、有动机、有自身心理特点的,不同的人之间又有许多难以把握的因素,存在着许多猜不透的奥妙。不同的人员,不同的关系交合一起,就会产生不同的思想,不同的意见,出现不一致的行为。为了使这些差别得到磨合,关系得到整合,这就需要协调。 幽默,能在人际交往中协调关系。幽默风趣,妙语连珠能使交际双方很快熟悉起来。在商务、外交等事务中,幽默的谈吐能活跃气氛,联络感情,增加与对方的亲切感。当谈判陷入僵局时,只有那些缺乏幽默的人,才会把事情弄得越来越糟。而幽默者却不同,幽默在某些情况下会产生一种神奇的效果。一句幽默话就能拉近人与人之间的距离,填平人与人之间的鸿沟。史记滑稽列传说:“谈言微中,亦可以

23、解纷。”9幽默调侃,把道理寓于谈笑之中,还能巧妙地平息争端,消除口角。尤其是,当人们发生矛盾,或者一切冲突在即时,幽默有助于剑拨弩张的气氛缓和下来。有时一个笑话,或是两句妙语,就能驱散乌云,消弭敌意,化干戈为玉帛,化凶险为吉祥。一次,在公共汽车急转弯时,一位男士站立不稳,撞到了一位妇女的身上。女的怒不可遏,随口骂道:“什么德性!”男的却不愠不火,漫条斯理地回答:“不是什么德性,而是惯性。”女方一听,不好意地笑了,误会随之消除。幽默可用于批评,在笑声中明辨是非;幽默可用于讽刺,在笑声中人们猛然省悟;幽默可用于交流,在笑声中改善人际关系。正因为幽默能够协调关系,所以被人们称为“人际交往的润滑剂”4

24、,它使我们在社会交往中赢得更多的欢迎,为我们的人生开拓更广阔的空间。3.2表达乐观进取有人喜欢把幽默简单地解释为“乐观”,这似乎也说得过去。但应该指出的是,这种“乐观”并不是轻浮的嬉皮笑脸,也不是为笑而笑的故作姿态。真正的“乐观”,它的起因和动因,乃是人生的矛盾和痛苦。一位美国作家说过:“喜剧家的出发点是不幸,目的地是快乐,快乐是一种瑰丽无比,激动人心的超越。” 7一个人不经历痛苦、辛酸,便不懂幽默;而假如他没有充足的自信和希望,也不会幽默,他的苦便算白搭。只有敢于调侃这人生的不幸,并能在玩笑之中超越这人生的不幸者,才是伟大的“乐观”,才是真正的幽默的人生态度。幽默能从生命悲剧之中发现喜剧,却

25、又能潇洒从容地与之周旋、嬉戏,并从中积蓄着生存的胆量与耐力。它不是居高临下地笑傲一切,而是注重设身处地的自嘲自省;在悠然泰然地游戏人间之时,不失真诚严肃的理性;在佯痴佯狂的仰天长笑之时,不失进取的抗争。黑色幽默作家,他们的作品尽管滑稽离奇,怪诞不经,但这种貌似“玩世不恭”,却掩饰不住他们对社会人生深切关注,思索和批判。几乎任何一部“黑色幽默”的作品,都反映了重大地社会问题,如现实的荒谬,人性的异化,战争的灾难,种族歧视等等,同时又折射出那种在痛苦和困厄中不甘沉沦、奋力抗争的人生态度。在人生纷至沓来困惑中,幽默会帮助我们化被动为主动,以轻松的微笑代替沉重的叹息。幽默会给我们带来笑声,缓解生活的压

26、力,让我们轻装前进,对前途充满信心。3.3展示魅力幽默是思想、智慧、学识和灵感的结晶,幽默风趣的语言风格是人的内在气质在语言运用中的外化表现。著名剧作家沙叶新说:“幽默是高品位的个性特征是深层次的文化素养。”7它要求有较高的文化素养和较强的驾驶语言的能力。一个人的语言修养高,文化知识丰富,对古今中外,天南地北,历史典故,风土人情,各种各样事情都有所了解和掌握,再加语汇丰富,语言表达方式灵活多样,这样,他讲起话来就会目光四射,挥洒自如,左右逢源,充分展示自己的魅力,赢得更多成功。幽默在生活中的作用是相当大的。曹雪芹在红楼梦中生动描写了幽默的刘姥姥给大观圆带来的欢笑。这段生动的描写,让我们看到了幽

27、默征服人心的巨大力量。从红楼梦中我们知道,刘姥姥是靠着她幽默的才能,攀上了贾府这门富亲戚,得到了贾府的及时接济,一定程度上缓解了贫寒的家境,度过了生活的难关,从此人生有了转机。在现代社会中。人类追求幽默,崇尚幽默,事实上,也是在追求智慧,崇尚智慧。许多当代中国作家,也越来越清醒地认识到幽默在人生中的价值,越来越自觉地追求着一种深沉博大的幽默的人生态度。梁晓声说:“幽默这体现人的修养。对于文学而言,是一种境界。”8张炜说:“不会欣赏幽默,没有幽默感,我总觉得是一个了不起的缺憾。一个伟大民族也会有弱点,但千万不要没有幽默感才好。”8美国口才大师卡耐基说:“一个人的成功,有百分之十五取决于人的技术知

28、识,而百分之八十五取决于人类的工程发表意见的能力和激发他人热忱的能力。”10拥有幽默口才,能够使你在职场上游刃有余;在商场上左右逢源;在情场上得心应手。据说,欧美人选择爱人,一个幽默风趣的男人,会比道貌岸然的男人更能讨女性的欢心。一个被判为“缺乏幽默感的人”,无疑是“智慧的弃儿”。这种人在人际交往中就会到处碰壁,成功和机遇也就和他们无缘。四 幽默的运用幽默语言往往根据特殊的语境,运用轻快而诙谐的笔调,通过“影射”、“讽刺”、“夸张”、“双关”等手法批评和揭露现实生活中的乖谬和不通情理的现象,暗示作者自己的思想,启发人们思考,产生意味深长的艺术效果。日本作家鹤佑见辅认为幽默即是诉诸我们的理念的可

29、笑味,则在可笑味所由来之处,必有理由在,那是大抵从理性的倒错而生的。任何语言本身并不幽默,只有把语言与具体的语境结合起来,与幽默传达的不和谐中的和谐结合起来,才可以真正形成幽默。幽默语言是写作主体在某一特定情况下创造的,受到写作主体的写作意图和创造的语境的限制,受体的通过语境线索,利用自己的语言知识和非语言知识进入到写作主体创造的语境中去发现主体所表达的意图,这样看来,幽默从根本上讲是写作中的语言运用问题。接下来我将对写作中幽默语言的特征及运用技巧作一探讨。幽默语言可以增强文本的表达效果,运用的技巧主要有谐音、比喻、夸张等几种。4.1谐音谐音是指相同的语言外壳表示彼此没有内在的意义联系的语言现

30、象,即同音异形词、同形异义词、同音同形异义词的巧妙运用所产生的幽默效果。它们的妙用造成文本语言表层意义上所描写的事物景象与深层意义上所陈述的情感思想相关连,从而使幽默在特定的上下文中油然而生。如徐迟的哥德巴赫猜想中:“第二天,几个相当用功的学生兴冲冲地给老师送上了几个答题的卷子。 他们说,他们已经作出来了,能够证明那个德国人的猜想了,可以多方面地证明它了。 没有什么了不起的,哈!哈!你们算了老师笑着说,算了,算了。我们算了,算了,我们算出来了!你们算啦,好啦好啦,我是说,你们算了吧,白费那个力气做什么?”6这段话中的“算了”就是作者采用了谐音。老师说的“算了”指不用做了,而学生的“算了”指做完

31、了,同一个“算了”产生了两种不同的意义,达到了幽默的效果。4.2比喻比喻是幽默语言运用中常见的一种修辞技巧。用比喻构成的幽默,具备三个特点,即色彩的贬义性、喻体的通俗性和风格的夸张性。还有些非贬义性的比喻,由于联想丰富,构思精巧,喻义重大,也会给人以幽默感,可以说是愉悦幽默。 如赵树理小二黑结婚中:“三仙姑却和大家不同,虽然四十五岁,却偏爱当个老来俏,小鞋仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来,只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来好象驴粪蛋上下上了霜。”6这里用“下上了霜的驴粪蛋”来比喻三仙姑的脸,通俗而夸张,使作者的讽刺意味带上了极强的幽默感。4.3反语反语也就是反话正说

32、,正话反说。写作中反语运用得好,能够极大的增强文本的幽默性和深度。如曹禺的雷雨中鲁侍萍对周朴园说:“那是因为周大少爷一帆风顺,现在也是社会上的好人物。”鲁侍萍反话正说,把那个口口声声称赞“杨小姐”“贤惠”却又逼得她跳河自杀的周朴园称为“好人物”,达到了幽默的讽刺效果。 在宗福先的于无声处中,何为评价唐有才的为人时说:“他是天底下头等大好人,浑身上下毫无缺点,连肚脐眼都没有。”6用“大好人”、“连肚脐眼都没有”的反讽来嘲讽唐有才实质是天底下最大的坏蛋。4.4夸张写作主体运用丰富的想象,着意把事物的本质特征极力地夸大或缩小,如鲁迅的故乡 中一段对杨二嫂的描写:“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛

33、嗤笑法国人不知道拿破仑、美国人不知道华盛顿似的,冷笑说: 阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太,出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”6在这里,作者用夸张的手法,写出了杨二嫂的“嗤笑”。4.5仿拟仿拟就是写作主体根据现成的词或句子,仿造出新词和句子。这种方法,能显出写作主体新奇的见解,能激发受体的想象力,从而增加文本的趣味性。 如魏巍的年轻人让你的青春更美丽吧, 中有一段对话:“第二天早起,她们的头发上结了霜,男同志笑她们说:嘿,你们演白毛女 都不用化装了。她们也笑男同志:还说哩,你看,你们不是白毛男吗?”6这里“白毛男”就是仿拟,使语言新鲜活泼,生动明快,增强了语

34、言表达的幽默感。结语综上所述,幽默语言从根本上讲是写作中的语用问题,它产生于特定的语境,借助偷换概念,使语言逻辑“在一条思路上发生混乱,造成失落、不和谐感,在感到迷惑之际,立刻在另一条思路上贯通,享受到一种顿悟的快感”4。优秀的幽默语言总是具备一种或几种语用特征,借助于逻辑的、修辞的及其它种种语言技巧,在特定的语境中形成并产生幽默效果,它的形成机制是复杂的、多渠道的、全方位的,是综合的语言艺术。写作中的幽默语言特征的多样性决定了它不依赖于语法、词汇、修辞等语言技巧的单一使用,而经常是几种技巧,尤其是修辞和逻辑技巧的综合。参考文献1黄宇明.幽默心理M.北京:中国人口出版社,1997.2沙叶新.祝君幽默J.青年社交,1992(2).3范姗姗.预设与言语幽默的生成D.黑龙江大学硕士论文, 2007.4陈克守.幽默与逻辑M.北京:中国人民大学出版社,19935喻怀澄.历代名著赏识辞典M.北京:宇航出版社,1988.6谢伦浩.即兴幽默技法大全M.北京:石油工业出版社,2006.7刘书琴.公关口才特训M.广州:暨南大学出版社,2005.8黄宇明.幽默心理M.北京:中国人口出版社,1997.9韩兆琦.史记选注汇评M.郑州:中州古籍出版社,1990.10杰夫.实用说话口才一本通M.北京:纺织出版社,2005.

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