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1、2011年初级社会工作者考试综合能力模拟试题来源：青年人(Qnr.Cn)2010-12-23 11:20:24 一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1._是第一本有关社会工作理论与方法的教科书，该书主要集中于个案工作。2._是国际社会工作界普遍采用的观点，社会工应该掌握并运用该观点为案主服务。3._指在特定的情况下，未经案主本人的同意，不得向法庭披露案主与社工员之间所交流的信息，是法律赋予案主的权利。4.尊重案主的尊严和个性化原则的理论基础是_的理论。5.介入的过程既是_的，也是治疗性的，还可以收集到许多有价值的资料。6.引出信
2、息可以使用两类基本问题：分别是_和封闭式问题。7.小组成员彼此之间的了解加深，对小组活动的投入，对小组的责任心更强，小组内部权力与控制出现问题。此时属于小组发作的第_个阶段。8.在决定小组的规模时，要充分考虑小组的_。9.研究小组的学者认为，一个小组必须完成两项功能，分别是_和维持功能。10.在宏观社会工作中，对工作进行评估的方法为：_和项目评估。二、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.20世纪60年代社会工作方法中占主导地位的是()A.社会学方法B.心理学方法C.医学
3、方法D.伦理学方法2.把那些需要接受服务而又不知到哪里去寻求资源的案主与其所需要的资源联系起来，此时社会工扮演的角色是()A.实现者B.经纪人C.呼吁者D.赋权者3.目的是通过小组过程促进个人的社会、行为和情感方面的调适。这种方法是()A.小组工作B.个案工作C.小组治疗D.个案管理4.下列关于“家庭治疗”表述不正确的是()A.是小组治疗的一种B.目的是帮助家庭处理互动、行为和情感方面的问题C.可以用于解决亲子互动问题、婚姻关系问题以及与(外)祖母的关系问题D.目的不是为了治疗5.社会工作人员倾向于认为社会福利和社会服务是()A.制度取向的B.救济取向的C.对不幸者慈善行为D.送给案主的礼物6
4、.特许交流保护的是()A.案主和社会工作人员B.社会工作人员C.案主D.第三者7._是与案主交流的主要方式，同时也是微观社会工作的核心技能。()A.介入B.访谈C.咨询D.分析8.下列不是介入之前思想准备要思考的问题是()A.准备信息B.消除案主的顾虑C.思考介入目的D.思考介入的时间表9.下列提问属于间接提问的为()A.你看起来心事重重B.是妈妈让你来见我的吗C.你认为问题主要出现在哪里呢D.你打算什么时候完成计划10.建立专业关系时身体语言应当注意以下几个方面：正式-非正式关系紧张-放松关系空间距离座位安排()A.+B.+C.+D.+11.“解释”是指()A.启发案主，挖掘案主所说的话的深
5、刻含义，帮助案主作出明确的结论B.对案主的一种回应，使案主的话清楚明白、易于理解C.把你认为是怎样想的告诉案主，这也是表达理解的一种方式D.以简单的方式鼓励案主继续讲述他(她)的问题12.关于“强调案主力量”表述不正确的为()A.有利于依靠社工员的力量寻找解决问题的方法B.有利于加强案主的自尊感C.有利于案主看到希望的曙光D.有助于提高案主对自身价值的认识13.一位案主说：“我真想留在这儿解决问题。我真想马上就回家。”这位案主的行为属于()A.案主言行不一致B.语言行为与非语言行为不一致C.同一位案主前后所说的话不一致D.两个或多个案主的言行不一致14.下列对教育小组表述不正确的为()A.目的
6、是帮助小组成员学习和掌握必要的社会技能B.并不认为小组成员有什么问题C.目的是向小组成员提供有关信息D.社会工作人员通常是小组的负责人和小组专家15.在小组工作中，向案主有系统、有条理地传递相关信息，运用示范、角色扮演等方法向案主传授新的技能，此时社工员扮演的角色是()A.中间人B.教育者C.调解者D.促进者16.致力于改善、加强和提高小组的功能。此时小组的角色为()A.维持角色B.个人角色C.功能角色D.非功能角色17.可以使用社会工作人员直接与案主对抗和让整个小组参与解决问题等两种手段。这种方法是()A.建立团队B.协调C.咨询D.处理分歧18.重点是专家、顾问和社区领导一起共同解决特定的
7、问题，生活于社区中的居民几乎不参与解决问题的过程。这种方法是()A.社会计划B.地方发展C.社会发展D.社会行动19.特点是鼓励尽可能多的社区居民自愿参与社区活动，自己确定活动的目标并努力实现之。这种方法是()A.社会计划B.地方发展C.社会发展D.社会行动20.在宏观社会工作实务中，两个或两个以上的人共同努力为某一位案主服务。此时所使用的技巧为()A合作B.调停C.教育D.劝说三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.小组治疗与一对一的咨询相比其优点在于()A.小
8、组压力有利于改变案主的不良行为B.小组治疗中助人者在感到他对他人有所帮助对助人者本身有治疗作用C.小组治疗中治疗师同时为几位案主服务，能节省时间D.小组治疗能面对面提供服务E.小组治疗重在提供治疗2.关于“救治幻想”表述正确的有()A.是社会工作实务中出现的最糟糕的情况B.暗含着案主只要通过社工人员的帮助就能彻底地解决问题C.一旦这种思想传递给案主，案主可能会抛开社会工作人员D.一旦这种思想传递给案主，案主可能会变得更加绝望E.一旦这种思想传递给案主，案主可能会变得更加独立3.关于“澄清”表述正确的有()A.是对案主的一种回应，使案主的话清楚明白、易于理解B.也是对社工人员自己的帮助，即让案主
9、更清楚地表达案主想表达的意思C.其方式可以是让案主说的话对社工员来说更清楚明白、易于理解D.既有利于案主也有利于社工员E.是为了强调案主的力量4.下列属于在小组中作出决定的方法为()A.平均意见B.专家意见C.少数人意见D.妥协E.一个人做决定5.下列属于宏观社会工作中“改变任何组织与社区”应包括的内容的为()A.社会改革B.谈判C.个案呼吁D.目标呼吁E.社会行动四、判断改错题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“”并改正。1.行为动力学评价模式同时注意个人内部因素和外部环境因素，强调人和环境之间的机能失调，并把治疗和变革结合起来。()2.在
10、社会工作价值序列中，排在首位的是提高生活质量。()3.特别行动小组的目的是改变自然环境和社会环境，为小组成员和非小组成员谋取利益。()4.“关键信息法”假定某些人特别了解某一特定社区的需要，这些人包括在社区内工作的各类人员、社区积极分子等等。在诊断需要时应该向这些人咨询有关社区需要的问题。()五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)1.贯彻“案主自决”原则应注意的问题。2.如何结束“介入”。3.在小组工作中“解决矛盾和冲突”的步骤。4.简述“有原则谈判”的基本步骤。六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)1.论述在“处理与案主的意见分歧”时的所使用的策略。2.论述在宏观社
11、会工作实务中，在“影响决策者”中所使用的技巧。一、单项选择1.因为社会工作行政在将社会政策转变为具体服务的过程中要( )，因而具有解释政策的功能。A为社会政策的执行和落实制定行动方案B将宏观政策具体化C确定政策落实情况和评估标准D建构良好的环境来支持社会服务的提供2.社会服务策划的形式主要有战略性策划、方案发展策划、问题解决策划和创新策划四种，下列策划过程属于方案发展策划的是( )A认识现有的问题界定问题探索可行的解决方法认识各种可能的限制选取解决办法设计完整的计划发展评估计划B认识特殊问题或状态列出清楚的目标收集其他机构创新的方法提供咨询给决策者思考考虑政治经济社会方面的阻力选择理想的方法发
12、展计划用作评估和拓展C需求评估明确机构的使命预测设计可行的战略选择机构的战略将战略转变为服务方案目标方案发展评估D需求评估目标制定考虑机构的总目标方案目标的修订探索各种可行方法认识机构的局限性选择可行性方法方案活动的详细发展3.下列关于社会服务机构的描述，正确的是( )A无论政府部门还是民办机构，都是在“以人为本”的理念下，为有需要的群体提供有尝服务B政府的工作重点是提供法律责任内的服务、社会保障计划、服务策划和协调、社会福利经费的提供和监督等C民办服务机构只有一种类型，服务对象较为单一D民办机构为不同群体提供多元化服务，机构内部有多个单位组成4.政府主管社会保障(福利)事务的行政机构在世界各
13、国政府部门配置中形式多样，我国的民政部、劳动社会保障部属于( )A独立的社会福利行政主管机关B社会福利与劳工合并的行政主管机关C 社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关D社会福利与其他公共行政混合的行政主管机构5.一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分为公益性机构、互益性机构和政治性机构三种类别。根据这种区分，下列属于互益性机构的是( )A 社会工协会B青少年发展基金会C 红十字会D妇联6.下列捐款动机中，不属于企业捐款动机的是( )A市场营销B税法策略C利他动机D公共关系7.属于较私人性、注重人际关系的筹款方式是( )A项目申请B私人恳请C电话劝募D特别事件筹资活动8.下列
14、选项属于行政性督导内容的是( )A工作计划和分配B提供专业性建议和咨询C帮助被督导者增强自我功能D协助被督导者发现工作成效9.下列选项属于教育性督导内容的是( )A帮助被督导者增强自我功能B协助被督导者发现工作成效C提供专业性建议和咨询D工作总结、监督和评估二、多项选择1.社会工作行政的重要功能表现为( )A将社会政策变为社会服务行动B调节各群体的利益矛盾C总结社会政策的执行经验，提出修订意见D合理运用资源，促进有效服务E社会投资与社会建设2.社会服务方案的策划可以分为( )等四个阶段。A问题的认识和分析阶段B目标制定阶段C方案安排阶段D需求评估阶段E考虑服务的评估3.在社会服务方案的策划中，
15、策划者可以运用“可行性方案模型”的( )可行性、附加结果等六个“筛选标准”来筛选理想的可行方案。A效率B效益C效果D重要性E公平4.社会服务机构的性质主要有( )等几个方面。A社会服务机构全部由专业人员运用专业知识、技术提供优质服务B强调社会使命和社会责任C社会服务机构的主要功能是提供福利服务D社会服务机构是非营利机构E是否能获取足够的利润以维持机构的运行，是衡量社会服务机构成就的重要标准5.志愿者的身份要素包括( )A根据自由的意愿作选择B不计金钱财物的酬赏C具体的行动参与、投入D所作所为是满足社会的需要E行动自由，无需专业管理6.关于志愿者绩效评估，下列说法正确的是( )A绩效评估可以帮助
16、志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求，帮助志愿者发展自我潜能，以更深入地参加机构的服务工作B绩效评估可以保证机构服务质量。了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度，改进志愿者管理C绩效评估是为了在一定程度上判定一个志愿者的好坏D绩效评估是为了反省机构的志愿者管理是否合理，志愿者的使用是否有利于服务使用者E绩效评估是服务机构对志愿者进行科学管理的重要一环7.良好的筹资方法应该充分考虑( )A机构的效益B机构的名誉、特点C为筹款活动注入重要性、紧迫性、相关性内涵D竞争状况与弹性运用E与捐款人的关系8.社会工作督导的主要对象有( )A新进入社会服务机构的社会工B服务年限较短、经验不足的初级社会
17、工C在社会服务机构实习的社会工作专业学生D社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者E资深的社会工9.社会工作督导者在承担行政性督导任务的过程中，需要扮演多种角色。这些角色包括( )A缓冲器角色B治疗者角色C经纪人角色D倡导者角色E机构变迁推动者角色参考答案：一、1B 2D 3B 4D 5A 6C 7B 8A 9C二、1 ACD 2ABCE 3ACDE 4BCD 5ABCD 6ABDE 7BCDE 8ABCD 9ADE2011年初级社会工作者考试综合能力模拟试题(3)1.关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是(c)A.是社会建设的重要组成部分B.坚持“助人自助”的宗旨C.是一种和志愿者活动相同
18、的慈善活动D.体现社会主义核心价值理念E.综合运用专业知识、技能和方法2.关于社会工作的功能，下列说法中错误的是(c).A.服务于困难群体B.促进社会和谐C.营利D.促进人与社会环境相适应3.下列关于社会工作目标的表述中，不正确的是(E)A.具有服务对象和服务社会两个层面的目标B.在服务对象层面上，社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展C.在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步D.社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐与进步E.社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标4.关于社会工作的服务对象，下列描述中错误的是(C)A.可以是个人，
19、也可以是群体B.可以分为基本对象和扩大的对象C.只是那些在物质方面遇到困难的个人D.随着社会发展而扩大E.可以是社区和社会公众5.下列关于社会工角色的表述中，不正确的是(A)A.社会工只扮演为服务对象提供服务的角色B.社会工的基本角色牙要是服务提供者、支持者和倡导者C.从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源争取者、政策影响者和研究者D.社会工的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色E.社会工要有角色意识以及角色责任与使命6.社会工作的特点主要有(ABCE)A.是一咱职业性助人活动B.注重专业价值观C.强调专业方法D.营利性E.多方协同7.对整个社会而言，社会工作的功能主要有(
20、ABE)A.维持社会秩序B.促进社会和谐C.推动社会革命D.建立新的社会制度E.促进社会公正8.关于社会工，下列描述中正确的是(ABCE)A.是助人行动的主体B.是接受一定的专业教育或培训，从事职业化社会服务的人C.不只是一个个体概念，也是一个群体概念D.只是指单个的社会工E.他们的素质、能力和经验直接影响工作成效9.社会工必须具备一定的知识基础，其中主要包括(ABCD)A.理论方面的知识B.政策方面的知识C.技术方面的知识D.文化方面的知识E上述ABCD四个选项中不全是社会工作知识基础的构成部分10.社会工作的主要服务领域包括(ABCD)A.家庭服务和心理健康服务B.儿童青少年、老人、妇女服
21、务和残障人士康复服务C.医疗、学校、军队和企业等社会工作D.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展E.仅是为有困难的人提供服务2011年初级社会工作者考试综合能力模拟试题(4)1.专业伦理是(D)A.人们在人妹关系方面所持有的价值信念和行为原则B.人们对个人行为的特别控制和调适C.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望D.以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范E.个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准2.国际社会工作认同的社会价值观中，“社会公正”指的是(B)A.社会工应当超越个人利益为他人提供专业报务B.社会工追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力
22、，并代表他们寻求社会变革C.社会工对每个人都给与关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D.社会工始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作E.对所有的服务对象，社会工都应当保持宽容、尊重的态度3.“自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等”是社会工对(A)的伦理责任。A.服务对象B.同事C.工作机构D.社会工作专业E.全社会4.社会工作关注人的感受，关注人类关系，就不能不重视(B)在我国社会工作价值观中的作用。A.社会和谐B.“人情味”C.集体主义D.个人尊严E.道德建设5.下列关于遇到伦理难题时需要坚持的一些原则中，表
23、述不正确的是(E)A.保护生命原则和最小伤害原则B.完全平等与差别平等原则C.隐私和保密原则D.真诚原则E.专家权威原则6.社会工作价值观的基础是(BC)。A.社会工作专业伦理B.社会主流价值C.社会工作专业的独特追求D.社会工作理论E.社会工作实务7.社会工作价值观的实践作用包括(BCDE)。A.社会工作专业价值观是区别于其他服务专业的重要标志B.社会工作价值观是社会工的社会动力C.通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工的实践D.社会工作价值观是促使社会工个人成长的有效力量E.社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键8.常见的社会工作伦理难题有(ACD
24、E)几个方面。A.保密问题和情理法问题B.效益和效率问题C.价值中立还是价值介入D.个人利益和社会责任E.自决原则和知情同意9.社会工作专业守则规定的社会工对服务对象应有的态度和行为包括(CDE)。A.维护社会正义B.约束不当行为C.尊重服务对象的权益D.严守服务对象的秘密E.公平服务大众10.遇到伦理难题时，需要坚持的原则有(ABCD)。A.保护生命原则和最小伤害原则B.完全平等与差别平等原则C.隐私和保密原则D.真诚原则E.专家权威原则2011年初级社会工作者考试综合能力模拟试题(5)1.以下表述正确的是(A)。A.人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的B.人类行为只受社会因
25、素影响C.人类行为和动物行为都是本能的D.人类行为发生在社会，动物行为发生在自然界E.人类行为是先有想法，然后行动，动物是不想就行动2.引起(A)的增强，从而形成某种被激发的动机状态，最终引发了一类或一组特定的行为活动。A.内驱力B.动机C.需要D.行动E.愿望3.以下(C)不是人类行为的特点。A.适应性B.多样性C.需求性D.动态性E.发展性4.埃里克森通过引入(A)因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展划分为八个阶段。A.社会文化因素B.社会发展阶段因素C.历史因素D.现代化因素E.教育因素5.(B)是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结点。A.社会功能B.社会角色C
26、.社会互动D.家庭E.朋辈群体6.一般而言，人的需要具有(ABCD)特征。A.对象性B.动力性C.独特性D.社会性E.不变性7.社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是(ABCD)。A.家庭B.学校C.团体D.住房E.黄河8.青少年后期的心理特征有(ABCD)。A.能够控制自己的情绪B.行为稳定成熟C.权利意识增强D.独立E.就业9.人类行为的主要特点包括(ABCE)。A.适应性B.动态性C.多样性D.独特性E.可控性10.下列选项中，属于青少年阶段的发展特征有(ABCE)。A.人生观开始形成B.比较留意异性C.智力发展达到高峰D.人生经验丰富，社会角色丰富，家庭和社会责任沉重E.重视朋辈团体规范
