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1、附件3院校编号 11-04 “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校项目建设任务书院 校 名 称 山西建筑职业技术学院 举 办 单 位 山西省住房和城乡建设厅 主 管 部 门 山西省住房和城乡建设厅 所 属 省 份 山西省 填 表 日 期 二一一年九月十五日 制中华人民共和国教育部中华人民共和国财政部二一年十月填 写 要 求一、依据批准立项的国家骨干高职院校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写;二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;三、按照本任务书格式填写，其中表3A、3B、4A、4B、4C、5A、5B、5C、6须按照立项项目逐项填写，分项分页;四、用A3纸打印
2、，一式8份。表格目录1项目基本情况12项目建设综合进度表53A办学体制机制创新及校企合作制度建设资金投入预算表.103B办学体制机制创新及校企合作制度建设进度表.114A中央财政重点支持专业资金投入预算表134B中央财政重点支持专业建设进度表254C中央财政重点支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表685A非中央财政支持专业资金投入预算表815B非中央财政支持专业建设进度表836院校其他项目建设进度及资金投入预算表927资金投入预算汇总表 1038专家论证意见1049院校举办方承诺10510地方政府支持承诺10611审核意见107备注：页码根据项目填写的实际页数编制1项目基本情况院校基本信
3、息法人代表信息姓 名成 宏部门及职务院 长联系人信 息姓 名王世新部门及职务副院长办公室电话0351-7432666传 真0351-7432555办公室电话0351-7432801传 真0351-7432810手 机13703587586E-mailchenghongsxjz手 机13503504617E-mailwshx0511通信地址山西省太原市学府街50号山西建筑职业技术学院邮 编030006建设总目标及项目分年度建设目标一、总体目标加快办学体制机制创新。成立由行业主管部门、行业协会、企业和学院共同组成的山西建筑职业技术学院校企合作理事会，充分发挥主管部门的统筹协调和政策导向作用、行业协
4、会的桥梁纽带作用、企业参与办学的主体作用，形成“政行企校”四方共建、校企深度合作的办学体制机制。建立健全校企合作培养专业教师、企业职工继续教育、教师联系企业、兼职教师管理等制度，完善校企合作制度体系。深化内部人事管理制度改革，进一步引导、支持和激励教师主动为行业企业服务，促进校企深度合作。以校企合作体制机制创新为突破口，以重点建设专业为龙头，以工学结合课程改革为切入点，完善 “工学交替、双证融合”的人才培养模式。与行业企业共同制定人才培养方案，共同开发专业课程和教学资源，加大订单培养和“双证书”制度推行力度。将行业、企业、职业元素融入校园文化，实现人才培养目标与企业用人标准、课程教学内容与职业
5、资格标准、学院考核评价与行业企业评价“三对接”，课堂教学与工地实训、专业素养与职业素养、校园文化与企业文化“三融合”。加强师资队伍建设和领导能力建设。进一步提高专业教师的双师素质，聘任（聘用）一批具有行业影响力的专家作为专业带头人，一批技术骨干和能工巧匠作为兼职教师，打造一支特色鲜明的双师结构教学团队。不断提高领导班子谋划发展、科学决策、整合资源、依法办学的能力。进一步增强为区域经济社会发展服务的主动性，拓展社会服务功能，提升社会服务能力。大力加强职业培训和继续教育工作。在高技能、新技术培训方面力争有所突破。推进产学研结合，积极参与行业企业技术开发、标准制定和新技术、新材料、新工艺、新设备的推
6、广应用。院办企业实现资质升级，增强对外服务能力。建成建筑类信息资源中心和校园信息化平台，为行业企业和社会提供信息服务。积极开展对西部地区建筑类高职院校和本省高职院校建筑类专业、建筑类中职学校的对口支援与交流。经过3年建设，学院要在校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展上实现创新，“三双三面向”办学特色更加彰显，人才培养水平、教学质量和社会服务能力明显提高，成为国内一流、服务中西部地区的建筑行业高端技能型人才培养培训基地。二、具体目标 （一）探索建立紧密型校企合作办学的体制机制成立由行业主管部门、行业协会、企业和学院共同组成的学院校企合作理事会，构建“政行企校”四方共建，校企深度合作，联合培
7、养、成本共担、利益共享的合作办学体制机制。依托学院校企合作理事会平台，学院与山西建工（集团）总公司和所属山西四建集团有限公司、山西六建集团有限公司共建路达学院，探索建立校企深度合作的办学体制和长效运行机制；与孝义市建立战略合作关系，成立山西建筑职业技术学院孝义市城镇建设服务中心，探索依托城市推进校企合作办学的路子；与山西正大方工程项目管理有限公司共建山西建筑职业技术学院正大方专业教师工作站，建立校企一体化运行机制，通过参与建设项目管理，拓宽校企合作领域。在学院校企合作理事会领导下，各系成立校企合作工作委员会，把校企合作体制机制建设落实到专业建设的层面上，具体合作项目将达到14项，全面推进院系两
8、个层面的校企合作。进一步提升和拓展山西省建筑职业教育集团的集团化办学功能，强化“四个网络”建设工作，有力推进与保障校企合作。（二）打造与行业发展需要相适应的特色专业（群）完善专业申报论证、专业发展评审和专业注销制度，主动对接行业产业发展要求，优化专业结构。重点建设专业每年进行一次人才需求市场调研，准确定位人才培养目标，在岗位调查与研究分析的基础上，精心设计、实施专业人才培养方案，充分运用现代信息技术，改革教学模式、教学方法和手段，增强专业人才培养的针对性和适应性，提高人才培养质量。经过3年建设，形成国家重点建设专业引领、省级重点建设专业带动、院级重点建设专业支撑的特色专业（群），引领和带动全院
9、专业建设水平的全面提升。（三）深化“工学交替、双证融合”的人才培养模式改革，重构满足职业岗位需求和可持续发展要求的课程体系不断深化具有行业特色的“工学交替、双证融合”人才培养模式改革。依据岗位能力、对接行业标准、融入职业资格，重构满足职业岗位需求和可持续发展要求的课程体系。引入行业企业技术标准和岗位任职要求加强课程建设，校企共同开发理实一体化专业课程，共建共享型教学资源库，形成以岗位能力培养为中心，融“教、学、做”为一体的课程教学内容。推行任务驱动、项目导向的教学模式和多学期、分段式的教学组织模式，采用现场教学、仿真教学、虚拟情境教学等多种教学手段，提高课程教学的实效性。3年建设期内，形成有行
10、业企业专家参加的高水平专业课程和教材开发团队。建成42门工学结合专业主干课程，编写35本工学结合课程配套教材，其中20门以上课程的教学资源实现网上共享。通过人才培养模式改革，提高学生的职业能力、就业能力和可持续发展能力。毕业生初次就业率达到95%以上，毕业生“双证率”保持100%，并不断提高获取职业资格证书的质量。（四）提高双师结构教学团队建设水平制订学院“十二五”师资队伍建设规划和具体实施方案，深化内部人事管理制度改革，建立健全专业带头人、骨干教师、双师素质教师评聘标准、分类管理与多元考核办法以及薪酬激励机制。组织实施师资队伍建设“四大工程”即“专业带头人和骨干教师培养培训工程”、“双师素质
11、教师培养培训工程”、“兼职教师队伍建设工程”和“优秀教学团队建设工程”，与企业共建符合“工学交替、双证融合”人才培养模式运行需要的指导型专业建设团队、工程型课程教学团队和服务型技术研发团队。通过骨干院校建设，提升师资队伍的整体素质，培养一批职教专家和教学能手，其中部分成长为在全国全行业内有较大影响力的知名专家和教学名师。重点培养10名校内专业带头人、52名校内骨干教师，从行业企业聘任（聘用）9名具有行业影响力的专家作为兼职专业带头人，培养23名兼职骨干教师，增聘200名左右专业人才和能工巧匠作为兼职教师。使专任专业教师的双师素质比例达到90%以上；兼职教师承担的专业课学时比例达到50%以上；按
12、照国家级优秀教学团队建设标准，建成6个专业教学团队。（五）推进校企紧密合作的实践教学基地建设依据各专业人才培养方案、课程教学内容和工学交替教学组织模式改革需要，结合各专业实训教学特点，按照校企“共建、共管、共享”的原则，由学院提供场地，整合校企双方技术、管理、师资力量和生产设备等资源，建设校内生产性实训基地；通过校企共建等合作形式，建设集生产、教学于一体的校外实习实训基地；校企共同开发实习实训教学项目和教学标准，建立健全教学管理、质量管理、安全管理、工伤保险、学生补贴和实习实训考核等制度。通过完善生产性实习实训基地运行机制，促进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。3年建设期内，以房屋建
13、筑展示与模拟训练工场建设为龙头，新建7个校内实习实训基地，校企共建成12个校内生产性实习实训基地，新建25个校内实验实训室，改扩建21个校内实验实训室，在我院建成高水平高标准能够满足建筑类各专业人才培养需求的全国一流校内生产性实训基地。各重点建设专业与企业共建高质量校外实习实训基地69个。形成完整的校内校外相互衔接的实践教学基地体系，全面满足学院人才培养和社会培训等全部教学需要。（六）建立企业深度参与的人才培养质量评价保障体系深化教学管理体制改革，推进院系二级管理，建立适合于“工学交替，双证融合”人才培养模式的教学管理体制机制。充分发挥教学系部在教学管理工作中的主体作用，依托学院校企合作理事会
14、、各系校企合作工作委员会和专业建设指导委员会，并利用校园信息化平台，按照“企业全程参与、多元化管理”的思路，建立完善吸纳企业参与“教、学、做”一体化教学、综合实训、顶岗实习、毕业答辩和毕业生就业质量评价等全过程的人才培养质量评价体系，形成企业深度参与的人才培养质量评价保障机制。通过构建由教学运行系统、监控系统、评价系统组成的教学质量保障体系，强化对生产性实训、顶岗实习等综合性实践教学环节的过程管理。构建企业参与评教评学、学生评教、教师评学等教学质量监控与评价体系。完善教学督导监控机制，加强对教学情况的反馈。完善毕业生跟踪调查制度，通过对毕业生岗位适应情况的调查及对教学的反馈意见，及时调整人才培
15、养方案、教学内容，改进教学方法，进一步提高教学质量。（七）提升服务区域经济社会发展和行业企业技术进步的能力发挥师资优势，开放教育资源，强化社会服务功能，构建“多样化继续教育、多形式短期培训、多领域技术服务、多项目辐射带动”等四大社会服务体系，多渠道、多层次、全方位开展社会服务项目，提升社会服务能力。以企业职工技术技能更新和中职毕业生在岗接受高等学历教育为重点，大力加强继续教育和职业培训工作。稳定继续教育规模，提高继续教育质量。在进一步组织好现有培训项目的同时，积极发挥国家注册建造师继续教育培训单位等“四大培训基地”功能，努力扩大培训规模，提高培训质量。与山西建筑工程（集团）总公司合作开展高技能
16、和新技术培训。2013年，职业培训规模达到16000人次以上。院办企业建苑建筑设计研究院晋升为甲级建筑设计院，2013年完成产值500万元；新盛建设监理公司房屋建筑工程监理资质晋升为甲级，并取得市政公用工程监理乙级资质，2013年完成产值400万元；建设工程质量检测中心启动检测工作，检测面积力争达到30万平方米；学院建筑结构研究所改建为建筑结构研发与应用中心，开展技术创新和研发。引导和支持教师面向合作企业开展技术服务。组织教师参加地方标准定额编制和企业工法编写工作。与新疆建设职业技术学院、宁夏建设职业技术学院、青海建筑职业技术学院、甘肃建筑职业技术学院等西部地区高职院校签订实施校际合作、对口支
17、援协议，在培养培训教师、加强专业建设和实习实训基地建设、共享优质教学资源等方面进行支援与合作。积极带动本省高职院校建筑类专业和建筑类中职学校的内涵发展。扩大省外招生规模，重点增加在西部地区和建筑劳务输出大省的招生人数。2013年，省外招生达到当年招生总数的15%左右。试行与西部地区建筑类院校联合培养学生，2013年达60人以上。推进与德国汉斯赛德尔基金会等国外教育机构合作，积极引进发达国家先进的职教理念、职教资源、教学方法和管理模式，借鉴国外高技能人才培养经验，提高学院人才培养工作水平。选派骨干教师和教学管理人员出国培训交流，聘请外籍教师，在吸引海外学生到学院留学或短期培训方面力争起步。（八）
18、完善信息化和实践教学基础设施1建筑类信息资源中心建设图书馆通过增加服务器和存储设备，建成较为完善的硬件基础设施支撑平台，在此基础上，搭建个性化、实用开放的应用系统平台，具备对所有数字资源的统一整合功能，并拥有对原始数据和二次开发数据的加工能力。购买和自建不同介质的建筑类信息资源库，形成完善实用的建筑类数字化信息资源体系和纸质图书资源体系。建立先进的服务机制和方式，充分满足学院师生的教学、科研和学习需求。通过校企合作，扩大信息资源中心的服务范围，为行业企业和社会提供专业化、知识化的信息服务。2校园信息化平台建设网络中心以“网络基础建设”、“数据交换和基础平台”建设为基础，以各类“应用系统”建设为
19、主体，以“信息资源”整合为核心，建设一个面向应用、操作便捷、节能低碳、技术规范、安全可靠、升级方便的数字化校园平台，为骨干院校建设和学院管理提供高性能、高效率、高质量的基础设施保障。建成共享型网络实训室，使计算机及相关类专业网络课程实训教学迈上新台阶。3房屋建筑展示与模拟训练工场建设以建筑产品构造和建筑产品施工过程为设计基础，以各专业（群）实习实训项目为建设内容，组建“项目管理班子”参与设计与施工全过程，建成多功能房屋建筑展示与模拟训练工场，该项目提供实习实训用施工现场，尽可能体现智能化、低能耗、新材料、新技术等。该项目将隐藏于建筑物内部的有代表性的结构、使用的材料、安装的设备和管线等巧妙展示
20、出来，除建筑本身固有的功能外，还将兼具教学、展示、训练等功能，让凝固的建筑成为鲜活的教材。2项目建设综合进度表项目现有基础2011年12月（预期目标、验收要点）2012年12月（预期目标、验收要点）2013 年12月（预期目标、验收要点）办学体制机制办学主体单位（机构）1个预期目标：1个验收要点：预期目标：1个验收要点：预期目标：1个验收要点：合作办学单位（机构）1个预期目标：1个验收要点：合作协议预期目标：2个验收要点：合作协议预期目标：3个验收要点：合作协议其他：办学经费生均预算内拨款标准0.3956万元预期目标：0.43万元验收要点：拨款文件预期目标：0.46万元验收要点：拨款文件预期目
21、标：0.50万元验收要点：拨款文件地方财政专项拨款646万元预期目标：880万元验收要点：拨款文件预期目标：660万元验收要点：拨款文件预期目标：660万元验收要点：拨款文件行业、企业专项投入102万元预期目标：400万元验收要点：到款文件预期目标：300万元验收要点：到款文件预期目标：300万元验收要点：到款文件贷款余额500万元00其他：（学费、培训费等收入）5,300万元预期目标：5,450万元验收要点：财务账薄预期目标：5,550万元验收要点：财务账薄预期目标：5,650万元验收要点：财务账薄实习实训教学仪器设备数7,046台（套）预期目标：7,710台（套）验收要点：仪器设备台账预期
22、目标：8,210台（套）验收要点：仪器设备台账预期目标：8,760台（套）验收要点：仪器设备台账教学仪器设备总值4,431.07万元预期目标：5,030万元验收要点：仪器设备台账预期目标：5,760万元验收要点：仪器设备台账预期目标：6,210万元验收要点：仪器设备台账校内实训基地/室数 注：“/”栏目需分别填写数据（下同）8个/57个预期目标：10个/60个验收要点：建设计划预期目标：16个/70个验收要点：建设计划预期目标：27个/82个验收要点：建设计划校外顶岗实习（10人以上）基地数120个预期目标：140个验收要点：顶岗实习协议书预期目标：160个验收要点：顶岗实习协议书预期目标：1
23、90个验收要点：顶岗实习协议书校内生产性实训（学时）平均比例62%预期目标：67%验收要点：实训计划、记录和报告预期目标：70%验收要点：实训计划、记录和报告预期目标：73%验收要点：实训计划、记录和报告实践教学学时占总学时50%以上的专业数占专业总数的比例81%预期目标：89%验收要点：人才培养方案预期目标：93%验收要点：人才培养方案预期目标：100%验收要点：人才培养方案半年以上顶岗实习学生数占应届毕业生总数的比例100%预期目标：100%验收要点：实习协议、总结、成绩预期目标：100%验收要点：实习协议、总结、成绩预期目标：100%验收要点：实习协议、总结、成绩其他：续表2项目现有基础
24、2011年12月（预期目标、验收要点）2012年12月（预期目标、验收要点）2013年12月（预期目标、验收要点）双证书职业技能鉴定机构/工种数量1个/18个预期目标：1个/18个验收要点：许可证/考试成绩册预期目标：1个/19个验收要点：许可证/考试成绩册预期目标：1个/20个验收要点：许可证/考试成绩册“双证书”专业占专业总数的比例100%预期目标：100%验收要点：考试成绩册预期目标：100%验收要点：考试成绩册预期目标：100%验收要点：考试成绩册“双证书”专业中平均“双证书”获取率100%预期目标：100%验收要点：考试成绩册预期目标：100%验收要点：考试成绩册预期目标：100%验
25、收要点：考试成绩册其他：专业教师专任专业教师数/授课课时数229人/68,710课时预期目标：229人/67,540验收要点：花名表、教学任务书预期目标：234人/64,450验收要点：花名表、教学任务书预期目标：239人/58,700验收要点：花名表、教学任务书从行业企业聘请的兼职专业教师数/授课课时数167人/28,390课时预期目标：230人/38,150验收要点：兼职教师登记表教学计划安排表预期目标：310人/50,650验收要点：兼职教师登记表教学计划安排表预期目标：367人/58,700验收要点：兼职教师登记表教学计划安排表其他：校企合作签订合作协议的企业数120个预期目标：140
26、个验收要点：合作协议预期目标：160个验收要点：合作协议预期目标：180个验收要点：合作协议签订校企合作协议的专业比例100%预期目标：100%验收要点：合作协议预期目标：100%验收要点：合作协议预期目标：100%验收要点：合作协议合作企业参与教学的专业比例100%预期目标：100%验收要点：合作协议、教学文件预期目标：100%验收要点：合作协议、教学文件预期目标：100%验收要点：合作协议、教学文件合作企业接收的顶岗实习学生8,160人月预期目标：9,130人月验收要点：实习协议、实习报告预期目标：11,200人月验收要点：实习协议、实习报告预期目标：12,500人月验收要点：实习协议、实
27、习报告合作企业接收就业的学生数856人预期目标：926人验收要点：就业花名表预期目标：1,160人验收要点：就业花名表预期目标：1,280人验收要点：就业花名表合作企业对学校投入的设备总值106万元预期目标：120万元验收要点：捐赠协议、设备台账预期目标：160万元验收要点：捐赠协议、设备台账预期目标：240万元验收要点：捐赠协议、设备台账学校对外技术服务到款额100万元预期目标：120万元验收要点：合同书、账簿预期目标：160万元验收要点：合同书、账簿预期目标：235万元验收要点：合同书、账簿学校培训企业员工数25,085人日预期目标：46,500人日验收要点：花名表、教学文件预期目标：69
28、,700人日验收要点：花名表、教学文件预期目标：80,000人日验收要点：花名表、教学文件其他续表2项目现有基础2011年12月（预期目标、验收要点）2012年12月（预期目标、验收要点）2013年12月（预期目标、验收要点）对口支援地区数/院校数2个/2个预期目标：3个/3个验收要点：协议、相关资料预期目标：4个/5个验收要点：协议、相关资料预期目标：5个/9个验收要点：协议、相关资料培养培训教师总数15人预期目标：20人验收要点：培训计划预期目标：35人验收要点：培训计划预期目标：45人验收要点：培训计划联合培养学生总数35人预期目标：47人验收要点：培养计划预期目标：80人验收要点：培养
29、计划预期目标：90人验收要点：培养计划招生就业情况本省录取批次第一、二批预期目标:第一批验收要点:招生计划预期目标:第一批验收要点:招生计划预期目标:第一批验收要点:招生计划单独招生专业数/学生数无预期目标:7个/235人验收要点:招生计划预期目标:10个/300人验收要点:招生计划预期目标:12个/350人验收要点:招生计划跨省招生比例10%预期目标:10%验收要点:招生计划预期目标:12%验收要点:招生计划预期目标:15%验收要点:招生计划对西部招生比例（西部院校除外）3.7%预期目标:4.5%验收要点:招生计划预期目标:5%验收要点:招生计划预期目标:8%验收要点:招生计划毕业生初次就业
30、率91.19%预期目标:92%验收要点:就业花名册预期目标:93%验收要点:就业花名册预期目标:95%验收要点:就业花名册毕业生初次就业平均月薪1,200元预期目标:1,300元验收要点:调查表预期目标:1,500元验收要点:调查表预期目标:1,700元验收要点:调查表其他续表2项目现有基础2011年12月（预期目标、验收要点）2012年12月（预期目标、验收要点）2013年12月（预期目标、验收要点）地方政府支持举措教师专业技术职务评聘办法与培训制度及实施山西省关于全面提高高等职业教育教学质量的实施意见（晋教高20079号）文件山西省人事厅山西省教育厅关于2009年度全省高等学校专业技术职务
31、任职资格评审工作安排意见的通知（晋人职字200962号）将“双师素质”作为职称评审的应备条件之一预期目标：制定了关于进一步加强高等学校教师队伍建设的意见，加强师德建设，提高教师的学历、实践能力验收要点：评职文件预期目标：专业教师每三年至少有六个月在企业实践锻炼，并作为评职条件之一，提高专业教师的“双师素质”验收要点：地方政府相关文件预期目标：提高教师中高级专业技术职务比例，高级职称达35%以上验收要点：指标批文、岗位设置方案企业兼职教师教学系列专业技术职务评聘办法与实施无预期目标：当地政府有关部门开展调研工作验收要点：调研资料预期目标：将企业兼职教师评聘教学系列专业技术职务纳入评职政策；教学成
32、果奖的立项与评审吸收企业兼职教师参加验收要点：地方政府相关文件预期目标：为企业兼职教师评讲师以上职称验收要点：地方政府相关文件招生考试制度改革与实施无预期目标：晋招考高字20113号文件确定山西财税专科学校、山西建筑职业技术学院等5所示范骨干高职院校试行提前单独招生验收要点：招生计划预期目标：扩大单独招生专业数量及人数验收要点：招生计划预期目标：进一步扩大单独招生专业数量及人数验收要点：招生计划地方税收优惠政策及实施山西省人民政府关于大力发展职业教育的决定（晋政发200626号）文件规定，学院所收学费不收税，行业企业、社会各界、公民个人对职业教育的资助和捐赠享受税收优惠政策预期目标：捐赠享受税
33、收优惠政策验收要点：（晋政发200626号）文件预期目标：制定职业技术学院为企业技术服务费税收优惠实施办法验收要点：政府相关文件预期目标：为企业技术服务费税收优惠政策进入实施阶段验收要点：政府相关文件续表2项目现有基础2011年12月（预期目标、验收要点）2012年12月（预期目标、验收要点）2013年12月（预期目标、验收要点）地方政府支持举措实习实训安全责任分担政策及实施山西省高等学校校方责任保险工作实施细则的通知（晋教后勤201024号）关于进一步做好高等学校校方责任保险管理工作的通知（晋教后勤201029号）预期目标：明确安全责任分担验收要点：山西建院学生生产性实习实训管理办法预期目标
34、：山西省高等学校校方责任保险工作实施细则（晋教后勤201024号）的文件精神验收要点：政府文件预期目标：校企签订实习安全协议，明确双方责任，保护学生权益；学生顶岗实习全部投保，保险费双方承担验收要点：实习安全协议书基础能力建设及实施省级财政投入6640万元，支持9所高职院校的17个项目，各地方政府、行业主管部门也给予了大力支持预期目标：基础能力建设投入1000万元；对国家骨干院校，省财政将按1:1的专项经费配套验收要点：投资文件预期目标：山西省“十二五”教育发展规划实施，再投资1000万元验收要点：相关文件预期目标：落实山西省“十二五”教育发展规划，关于加强基础能力建设的内容验收要点：政策、投
35、资文件顶岗实习工伤保险补贴制度及实施根据山西省高等学校校方责任保险工作实施细则的通知（晋教后勤201024号），学院制定了山西建筑职业技术学院学生顶岗实习管理办法，学生顶岗实习统一投保，校、企、生三方签订协议，明确各自承担的责任，工伤补贴由保险公司负担预期目标：推进完善学生顶岗实习管理办法验收要点：参保凭证预期目标：（晋教后勤201029号）文件验收要点：相关文件预期目标：工伤保险补贴纳入事业预算验收要点：预算表兼职教师课时费补贴制度及实施我省允许高职院校兼职教师课时费在省财政核拨各校总经费中列支预期目标：兼职教师课时费补贴纳入事业预算验收要点：预算文件预期目标：根据上级有关部门政策制定山西建
36、筑职业技术学院校外兼职（课）教师管理办法，明确课时费补贴标准和发放办法验收要点：相关文件预期目标：兼职教师课时费在省财政核拨经费中支付验收要点：兼职教师管理办法、兼职教师课时津贴发放表其他实训耗损补贴制度及实施允许实训耗损在事业费中列支预期目标：允许实训耗损在事业费中列支验收要点：会计账预期目标：实训耗损补贴纳入事业预算验收要点：会计账预期目标：实训耗损在事业费中列支验收要点：会计账国际交流与合作与新加坡创新计算机学院交流与合作预期目标：与德国汉斯赛德尔基金会等教育机构交流与合作验收要点：相关资料预期目标：与合作机构共同培养培训教师和管理干部30人验收要点：相关资料、培养计划预期目标：与合作机
37、构共同培养培训教师和管理干部60人验收要点：相关资料、培养计划3A办学体制机制创新及校企合作制度建设资金投入预算表单位：万元建设内容资金预算及来源中央财政投入省级财政投入行业企业投入学院自筹合计2011年度2012年度2013年度小计2011年度2012年度2013年度小计2011年度2012年度2013年度小计2011年度2012年度2013年度小计合计31383110055515101515400000155办学体制机制创新1.山西建院校企合作理事会建设65415000000000000152.路达学院建设57315000000000000153.山西建院孝义市城镇建设服务中心建设4651
38、5000000000000154.山西建院正大方专业教师工作站建设55515000000000000155.四个网络建设67720000000000000206.推进系部校企合作建设3661500000000000015小计2936309500000000000095校企合作制度建设1校企合作项目管理制度建设000055515555150000302.内部人事管理制度改革建设221500005101025000030小计221555515101515400000603B办学体制机制创新及校企合作制度建设进度表建设内容2011年12月（预期目标、验收要点）2012年12月（预期目标、验收要点）2
39、013年12月（预期目标、验收要点）办学体制机制创新1山西建院校企合作理事会建设预期目标：完成调研和理事会成立工作，并召开第一届理事会。验收要点：调研报告、理事会章程、会议记录、两个工作委员会条例。预期目标：召开第二届理事会，并取得初步成效。验收要点：理事会工作记录、与理事单位山西省建工集团建设1个专业教师工作站。预期目标：修订完善理事会章程，并取得显著成效。验收要点：修订后的理事会章程、与理事单位建1个校企合作示范基地、校企合作协议、理事会成效总结。2.山西建院路达学院建设预期目标：完成调研和学院成立工作。验收要点：调研报告、合作协议、学院章程。预期目标：推进学院工作，并取得初步成效。验收要
40、点：工作计划、会议记录、职工培训中心、建筑技术研发中心、信息化交流中心启动。预期目标：修订完善学院章程，并取得显著成效。验收要点：职工培训中心、建筑技术研发中心、信息化交流中心工作成果。3山西建院孝义城镇建设服务中心建设预期目标：完成调研和服务中心成立工作。验收要点：调研报告、合作协议、服务中心章程。预期目标：提升服务中心功能，并取得初步成效。验收要点：工作计划、会议记录、工程项目管理与地方职业院校支援启动。预期目标：修订完善服务中心章程，并取得显著成效。验收要点：城镇化建设、市政管理启动、服务中心成效总结。4.山西建院正大方专业教师工作站建设预期目标：完成调研和教师工作站成立工作。验收要点：调研报告、合作协议、教师工作站章程。预期目标：推进教师工作站运行实施，并取得初步成效。验收要点：工作计划、会议记录、教师完成项目情况。预期目标：修订完善教师工作站章程，并取得显著成效。验收要点：教师工作站成效总结。5.四个网络建设预期目标：完成主管部门网络、行业网络的调研、信息收集和建设工作。验收要点：调研报告、信息统计表、网络平台。预期目标：完成校友网络、企业网络的调研、信息收集和建设工作。验收要点：调研报告、信息统计表、网络平台。预期目标：完善网络建设，设立校友基金，并取得成效。验收要点：成效总结、成果报告。6推进系部校企合作建设预期目标：完成调研，成立系部校
