公务员考试行测冲刺之资料分析全攻略.doc

《公务员考试行测冲刺之资料分析全攻略.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公务员考试行测冲刺之资料分析全攻略.doc（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、公务员考试行测冲刺：资料分析重点概念精梳资料分析重点概念仍然是增长、比重、均值、比例关系。今年公务员考试资料分析趋势在命题思路上应该会参考2011年国家公务员考试，综合类为主，计算量较以往有下降，文字描述类分析可能增多。结合近几年的公务员考试资料分析的命题，虽然在题量上在15-25道之间波动，但是题目的难度却是在不断的增加，题型上由过去的单一的考察文字、图形、表格，变成现在考察综合类的居多，即是将三种类型交叉结合命题，对考生的知识全面性和能力要求更高;同样也从过去的单纯的数据计算变化为计算和判断相结合。资料分析重点概念仍然是增长、比重、均值、比例关系。今年公务员考试资料分析趋势在命题思路上应该

2、会参考2011年国家公务员考试，综合类为主，计算量较以往有下降，文字描述类分析可能增多。首先，为考生梳理一下资料分析几个重要考察概念：(一)增长率增长就是指连续发生的经济事实的变动，其意义就是考查对象数量的增多或减少。增长分为增长量和增长率，而题中的增幅说的也是增长率。增长量=这一时期的量-上一时期的量，增长率=增长量/上一时期的量。(二)比重比重是指总体中某部分占总体的百分比。比重=部分总量/整体总量， 部分总量=整体总量比重， 整体总量=部分总量/比重。(三)倍数倍数：两个数字做商，得到两个数间的倍数。是”就代表乘法，是几倍就乘以几，增长率大于1时，用倍数表示：增长多少倍或者多多少倍。例：

3、2008年，全国民政事业基本建设完成投资总额为66.6亿元，施工项目为3906个，完成投资总额比上年增长39.6%。其中国家投资26.6亿元，比上年增长83.4%。在投资总额中，用于优抚安置事业单位投资为9.6亿元，比上年增长88.2%;社区服务单位投资为5.2亿元，比上年增长52.9%;收养性单位投资为30.4亿元，比上年增长33.9%;殡仪服务单位投资为11.3亿元，比上年增长21.3%;救助类单位投资为2.6亿元，比上年增长100%;其他事业单位投资为7.5亿元，比上年增长27.1%。1.2008年民政事业基本建设投资总额中，国家投资所占比重约为( )。A.30% B.35% C.40%

4、 D.45%【答案】C。解析：由“2008年，全国民政事业建设完成投资总额为66.6亿元，其中国家投资为26.6亿元”可知，2008年民政事业基本建设投资总额中国家投资所占比重约为26.666.6=40%。2.2008年民政事业基本建设完成投资比2001年民政事业基本建设完成投资多多少倍?A.2.16 B.1.16 C.2.0 D.1.0【答案】B。解析：2008年，全国民政事业建设完成投资总额为66.6亿元,2001年，全国民政事业建设完成投资总额为30.8亿元,66.6/30.8=2.16,那么2008年比2001年多2.16-1=1.16倍。3.2007年民政事业基本建设完成投资比200

5、2年民政事业基本建设完成投资增长了多少?A.58.4% B.54.3% C.49.2% D.60.2%【答案】A。解析：2007年民政事业基本建设完成投资47.7亿元,2002年民政事业基本建设完成投资30.1亿元，(47.7-30.1)/30.1100%=58.4%针对以上特点和趋势，考生应从以下方面进行备考：第一，首先要了解资料分析中涉及的重要概念，如增长、比重、倍数、年均增长等，了解各个概念之间的区别和在复习过程中要注意易错点和常考类型。第二，熟悉掌握文字、图形、表格类题型在解题的过程中的方法，如文字定位法、表格交叉法、图形要点提取法。把基本题型熟练，综合题型通过练习就能够很好的解决。第

6、三，提高数字敏感度。平时多做一些大数字除法运算，并对简单分数与小数之间的转化药熟悉，还可以掌握一些循环小数的特点。第四，掌握一些计算式列式和简化技巧，以及运算过程中的技巧。特别是乘除转化、分数比较大小、年均增长转化，和运算技巧首数法、取整法、范围限定和中间值。第五，多加练习，每天保证一道题型的题量，增加解题速度。2011公务员考试行测：首数法速解资料分析计算题如何快速的计算是解答资料分析的关键。下面，专家就为考生介绍一种实用的速算技巧首数法。资料分析主要考查应试者对各种形式的资料(包括图表和文字资料)进行快速阅读、准确理解和综合分析的能力。命题方式是首先提供一组资料，这组资料可能是表格形式、图

7、形形式、文字形式，或者是从三种基本形式中任选几种的组合。在资料之后相应给出一些问题，要求应试者对资料提供的文字、数据、图形及其他信息进行观察、分析、比较、计算、处理，然后再从问题后面的四个备选选项中找出一个正确答案。一般来说，资料分析是考试的最后的一种题型，诸多考生如果按正常步骤进行计算，没有足够的时间。况且资料分析里的数据容量大，需要一定的分析和理解，所以如何快速的计算是解答资料分析的关键。下面，专家就为考生介绍一种实用的速算技巧首数法。如下面的公务员考试真题：注：第6、7、9、10、11、12列中温度、降水和日照指标之后的数字表示特定的月份。【例题1】表中海拔高度位居第三的城市，其最湿月平

8、均降水量约占全年平均降水量的：A.15.6% B.17.7%C.18.9% D.31.5%【名师解析】D。由表可知，海拔高度位居第三位的城市为北京，其最湿月平均降水量约占全年平均降水量的182578，由首数法可知，答案的首数为3，故正确答案为D。验证：182578=0.31487。首数法，通过和、差、积、商的首数来确定答案，可以是最前一位或几位数字。应用条件：当题目所给选项的前几个数位不同时，可用其排除干扰项。又如下面这道2010公务员考试真题：【例题2】2006年广东固定资产投资稳定增长，完成全社会固定资产投资8116.89亿元，增长16.7%山东城镇以上固定资产投资8714.86亿元，增长

9、19.8%。2005年山东省城镇以上固定投资为( )亿元。A.2633.79 B.21846.71 C.7274.51 D.6955.35【名师解析】2006年山东省城镇以上固定资产投资为8714.86亿元，比上年增长19.8%，则2005年山东省城镇以上固定资产投资为8714.86(1+19.8%)87001.2=7XXX亿元。正确答案为C。验证：8714.86(1+19.8%)=7274.51亿元。2011公务员考试行测重要考点突破：资料分析距离考试还有不足5天，考试吧提供了2011公务员考试行测重要考点突破，帮助考生快速提分重要考点9比重1.定义：比重是指某部分在总体中所占的百分比，一般

10、用百分数的形式表示。例题9：(2010.4.25多省市考试真题)2008年底，我国网民数从1997年的62万增加到2.98亿，居世界第2位。其中宽带网民数达到2.7亿，手机网民数达到1.2亿。互联网普及率达到22.6%，超过全球平均水平。2008年底，我国互联网的国际出口带宽由1997年的25.4Mbps增长到640286.7Mbps，11年间增长了25207倍。2008年底，我国Ipv4地址数已从2001年底的0.2亿个增加到1.8亿个，全球排名由第9位上升到第3位;域名总数达到1682.6万个。其中国家CN域名在2007年平均每天增长2万个，2008年底已达到1357.2万个。网站数由20

11、00年的26.5万个增长到2008年的287.8万个，年均增长34.7%。2002年，我国的网页数为1.6亿个，2008年网页数达到160.9亿个。2005年，我国电子商务交易额达到12992亿元人民币，相当于国内生产总值的7.1%。到2008年底，我国网络购物用户人数达到7400万，占网民总数的24.8%。2008年底，我国使用网络媒体的网民比例达到78.5%，使用电子邮件的网民比例达到56.8%，使用网上教育的网民比例达到16.5%，拥有博客的网民比例达到54.3%。2008年底，我国宽带网民数约占网民总人数的：A.88.3% B.89.7%C.90.6% D.92.1%真题解析：由资料第

12、一段可知，2008年底，我国宽带网民数约占网民总人数的2.72.98=90.6%，故正确答案为C。2.应对技巧： 重要考点10综合判断题1.题型特点：综合判断题是资料分析必考题型之一，这类题目不仅考查考生对资料份额综合分析能力，还要求考生能够根据材料总结出正确的结论。综合判断题一般要求考生纵观整篇材料去解题，因为选项中涉及到的问题一般要从整个材料中去抽取数据，进行分析、对比、计算才能得到正确答案。常见的提问方式有“说法与资料相符的是”、“能够(/无法)从材料推出的是”、“下列说法肯定正确(/错误)的是”、“以下哪个选项是最不可能解释这一现象”等。例题10：(2010.4.25多省市考试真题)材

13、料参见例题9(本处略)下列说法与资料相符的是：A.2008年底，我国网络购物用户数已超过手机网民数B.2008年底，我国使用网络媒体的人数比使用电子邮件的约多0.65亿C.2008年底，我国的宽带网民中超过一半的人拥有博客D.20012008年，我国Ipv4地址数几乎每年翻一番真题解析：A项，2008年底，我国网络购物用户人数为7400万，手机网民数达到1.2亿，故我国网络购物用户人数小于手机网民数，A项错误;B项，由第三段可知，2008年底，我国使用网络媒体的人数比使用电子邮件的约多2.98(78.5%-56.8%)=0.65亿，B项正确;C项，由第一段和第三段可知，资料中只给出了2008年

14、底，拥有博客的网民数和宽带网民数，无法确定2008年底，我国的宽带网民中有多少人拥有博客，故C项错误;D项，由第二段可知，若20012008年，我国Ipv4地址每年翻一番，那么2008年底我国Ipv4地址为0.227=25.6亿个1.8亿个，故D项错误。综上所述，B项为正确答案。2.应对技巧：(1)解此类题目可以首先从题干入手，判断题干的提问方式。(2)对于表格和图形材料，材料信息一般很清晰，可以直接浏览各个选项，从各个选项的关键词入手定位到材料的相应部分;对于文字和综合材料，要先浏览材料，了解材料的基本信息，然后再看选项。(3)专家提醒考生需要注意的是，对各项逐一进行判断时，遇到计算繁琐的选

15、项可以跳过，先判断其他几项的正误，再运用排除法选出正确答案。2011年4.24联考行测冲刺：统计术语的使用与区分统计术语在我们日常生活中应用非常广泛，在联考行政职业能力测验科目的资料分析模块，资料分析有20道题，其分值占据总分的1/5左右，熟练掌握统计数字的应用是一个大的得分点。统计术语在我们日常生活中应用非常广泛，在联考行政职业能力测验科目的资料分析模块，资料分析有20道题，其分值占据总分的1/5左右，熟练掌握统计数字的应用是一个大的得分点。多数考生因为缺乏统计常识，造成概念不清、范围不明，在资料分析模块失分现象严重。因此，在临近联考的最后阶段，为了帮助广大的考生在考试过程中更好地发挥，取得

16、更加优异的成绩，提高过线成功率，华图教育结合公务员多年的公考研究经验总结了以下几组与大家共同分享，希望对大家的考试有所帮助。1、“番数”和“倍数”混淆翻番：翻一番为原来的2倍;翻两番为原来的4倍;依此类推，翻n番为原来的2n倍。【例】1980年我国国民生产总值为2500亿元，到2010年要达到国民生产总值翻三番的目标，即2010年的国民生产总值的目标为 20000 亿元。(250023=20000)。2、“增长”和“增加”混淆“增加”一词所表示的是绝对数，是报告期数字减基期数字所得到的差，它说明了事物的发展水平。“增长”一词所表示的是相对数，是报告期数字减去基期数再与基期数相比较(用百分数或倍

17、数表示)，它反映了事物的发展速度。所以，增加和增长两个词虽为同义语，但在反映统计数字时有一定的差别，不能混淆。【例】某校去年招生人数2000人，今年招生人数为2120人，则今年的增长量为120人，即增加了120人，增长率为 6% 即增长了6%。(2120-2000=120，1202000100%=6%)。3、“百分数”与“百分点”混淆注意：表示构成的变动幅度不宜用百分数而应用百分点。因为百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标(如速度、指数、构成等)的变动幅度。百分数：n% 即。【例】某城市有30万人口，其中老年人有6万，则老年人占总人口的 20% 。(630100%)百分点：n个百分点即

18、 (注意百分点不带百分号)，一般在考试中，单位为“个百分点”。【例】某国今年粮食增产20%，去年增产了12%，则粮食的增长率提高了 8 个百分点(20%-12%=8%)【例】某地去年汽车销售总额比前年增加了8%，今年汽车销售总额比去年增加了13%则今年汽车销售总额增幅提高了 5 个百分点。(13%-8%=5%)【注】实际量之间的比较一般用“百分数”表示，需要先相减后再除以基期值(即增长率);增长率(或比例)之间的比较一般用“百分点”表示，只需要直接相减即可，不需要再除以基期值。4、表示下降或减少幅度经常可以看到使用倍数来说明下降或减少幅度之大的。如：某种病的发病率由去年的30%下降到今年的15

19、%，某种病的发病率下降了15个百分点;某种产品的成本由去年的120元一吨下降到今年的60元一吨，某种产品的成本下降了50%。【注】倍数一般是表示增长或上升幅度的，不宜用于表示减少或下降。2011公务员考试行测范围限定法速解资料分析资料分析的计算是有技巧的，通过这些简化技巧可以大大减少计算量，节约时间。资料分析主要考查的是对各种资料进行准确理解与分析、综合的能力，给定的资料多为统计资料，包括图表和文字资料，涵盖大量数字信息，由此使资料分析具有了计算量较大的特点。因此，许多考生对资料分析的计算感到特别头疼。事实上，资料分析的计算是有技巧的，通过这些简化技巧可以大大减少计算量，节约时间。如下面这道公

20、务员考试真题：【例题】 财政支出与财政收入之比最小的是哪一年?A.1980 B.1985 C.1999 D.2002【解析】财政支出与财政收入之比分别是： 由于四个选项中的数值是不同的，根据题干要求所列出的式子，将其进行放缩，可以将答案限定在一个适当的范围内，再结合选项，选出最符合条件的答案，例题采用的是范围限定法。范围限定法是对计算式中数据进行放大或缩小来将计算机的数值限定在一定范围内，再通过选项或其他限定条件来选择正确选项或进行大小比较。又如下面这道公务员考试真题：2002-2006年我国进出口总额及其增长速度 2006年，我国的出口额约比上年增长( )。A.27.2% B.23.8% C

21、.23.2% D.19.9% 应用条件：在计算具体数值或若干个数值的大小比较时都可使用。进行放缩时，选择合适的放缩幅度，并注意放缩的一致性，这样才能使计算出来的数据跟真实值相差较小。范围限定法包括资料分析的其他一些技巧在一定程度上要求考生对数字具有较高的敏感度。技巧的熟练运用掌握需要扎实的基本功，建议考生进行大量的练习。2011年4.24公务员联考行测资料分析答题技巧除调整好心态之外，我们还要牢记解答行测题的两个核心技巧“简单着手”和“答案选项”。距离424联考仅仅只有两天的时间了。有的考生已经复习的胸有成竹了，信心满满的准备迎接考试。而有的考生可能对自己要求比较高，感觉还没有复习到位，还想利

22、用这两天抓紧查漏补缺，这也未尝不可。但华图的老师认为这两天最重要的事情莫过于调整好心态。让浮躁的心情平静下来，带着微笑去迎接考试。除此之外我们还要牢记解答行测题的两个核心技巧“简单着手”和“答案选项”。“简单着手”并非仅仅只是一种做题“技巧”，更多的是一种完成行测试题的“思想”。整个行测试卷并不是要求大家把每一道题目全部做完、做对，而是在限定的时间内达到行测要求的并不太高的准确度即可。因此，“避重就轻”从最简单的部分着手便是完成整个行测试卷的一种“灵魂思想”。下面我们从几个方面来谈一谈如何在资料分析部分运用简单着手和答案选项这两个技巧。一、完成整张试卷五大部分(10种左右小题型)应该从自己最擅

23、长的部分着手，把自己最宝贵的精力优先投入到自己得分率最高的题型。另外，如果发现某一部分难度明显高于一般难度，一定要学会先行跳过。二、完成资料分析文字型、表格型、各种图形型资料题，同样可以从自己最擅长的题型着手先做。一般情况下图形型资料题相对最简单，而文字型资料题相对最难，但也因人而异，也因各套试卷的具体情况而异。三、一篇资料分析五道小题，如果遇到明显特别难做或者特别难算的题目，一定要学会先行跳过，回头时间充裕再全力思考。有时还会出现“后面题目的答案对前面题目的完成有借鉴作用”的情况。四、当资料分析题出现“以下选项正确/错误的是?”、“以下说法哪几个说法是正确/错误的(组合选择题)?”或者“以下

24、说法有几个是正确/错误的?”等需要判断多个表述正误的情况时，可以从明显比较简单的表述(一般是直接可以从材料当中读出答案的表述)着手，对于明显非常困难的选项(一般是需要进行综合计算的题目)可以最后考虑。资料分析的任何一道题目都不是孤立的单方向思考的题目，而是与“答案选项”紧密联系在一起的联合体。因此，在完成任何一道题目的时候，都必须结合题目的四个选项一起思考，从而可能大大地简化思考与计算的过程。“答案选项”原则一般包括下面四种情形：一、“排除法”，即在完成部分思考或计算后可以得到三个选项是错的，从而间接得到正确答案;二、结合“简单着手”原则，在“以下选项正确/错误的是?”型的题目中，直接找到能够

25、直接判断为正确/错误的选项;三、在运用各种计算技巧之前，比较选项的区别。当且仅当选项差别较大才可以运用“估算法”，当且仅当选项首位不同时才可以运用“直除法”，当且仅当选项相差一个时可以运用“插值法”。四、有时候虽然题干要求我们分析众多的数据，但根据选项我们可以发现需要分析或者计算的只是其中的一部分，从而简化分析与计算。最后，祝愿广大考生顺利实现“公考”的梦想!2011年424公务员联考行测资料分析深度透析资料分析重点考察的是考生对于一篇资料的信息提取，整体分析能力，侧重点不在于具体的计算环节。从2009年开始联考以来，行测试卷中的资料分析模块一直保持20道题目的数量不变。资料分析重点考察的是考

26、生对于一篇资料的信息提取，整体分析能力，侧重点不在于具体的计算环节。很多考生误认为资料分析考察的是数学计算能力，这显然进入了一个误区，资料分析对于每一个考生而言，难度是基本一致的，如果想在资料分析环节脱颖而出，重点还是要去掌握常见的运算技巧，这些技巧在课堂上老师都有讲授。一、4.24联考资料分析呈现三大特点2011年4.24联考的资料分析的特点：第一，资料分析难度稳中有降，计算过程难度降低，资料的长度比较短，数据易找寻;第二，资料分析的题型不变，依然是文字材料，表格材料，图形材料，以及混合材料;第三，资料分析的题量不变，还是4篇资料，每篇5道题，共20个题目;二、4.24联考运算技巧总结常见的

27、运算技巧主要集中在两个方面：一是除法运算的技巧，我们的基本思路是被除数不变，除以除数的前两位(四舍五入);二是加减法运算，我们的思路是掌握截位以及尾数法。截位法是指，在做加减类题目时需要做简单的估算，一般都是进行截位相减，截的是数字的前2位，或者前3位;尾数法是指，在做加减累题目时需要做准确计算，一般都是通过计算结果的末一位或者末两位进行判断，这种方法往往会节省很多的时间。现通过相关真题的解析为大家总结呈现相关技巧：例1、资料中括号处应填入的数字为：A、20.1%B、28.3%C、56.7%D、69.2%解析：13月，中法双边贸易额为142.7亿美元，同比增长22.4%。其中法国对中国出口32

28、.1亿美元，同比增长43.5%;13月，法国对中国出口的前三类产品为机电产品、运输设备和化工产品，出口额分别为9.8亿美元、8.4亿美元和4.0亿美元，同比增长分别为14.9%、99.7%和25.9%，这三类产品出口额合计占法国对中国出口总额的( )。计算方法为：(9.8+8.4+4)/32.1=22.2/32，结果的首位是6，所以答案选择D。这个题目利用的基本技巧是首位判断法，因为选项中的首位互不相同，所以我们可以采用这样的方法进行判断。例2、该省2010年社会消费品零售额为：A、11959.6亿元B、13482.4亿元C、14852.6亿元D、16347.2亿元解析：2010年该省分行业零

29、售额(单位：亿元)限额以上批发和零售业企业：5416.6;限额以上住宿和餐饮业企业：417.3;限额以下批发和零售业企业：6790.6;限额以下住宿和餐饮业企业：857.9。本题是一道加法运算题目，通过观察选项得出，可以利用尾数法进行计算，所以计算过程为：6+3+9+6=尾数是4，所以答案选择B。总之，资料分析属于行测考试中分值高，且易争取的题目类型，只要平时稍加练习即可在考试中取得不错的成绩，熟练掌握几种基本的计算技巧就可以了。2012年国家公务员备考资料分析常考知识点(上)通过多年对国家公务员考试以及各地方公务员考试资料分析试题进行分析，归纳了资料分析试题的解题特点和考查的重点。以下是公务

30、员考试资料分析常考的几个知识点。 通过多年对国家公务员考试以及各地方公务员考试资料分析试题进行分析，归纳了资料分析试题的解题特点和考查的重点。以下是公务员考试资料分析常考的几个知识点。公务员考试行政职业能力测验资料分析试题需要考生具备较强的阅读理解能力，考生必须在有限的时间内快速而准确地掌握各种数量关系及逻辑关系，并能够进行综合分析，做出准确判断，这样考生才能迅速解题。从近几年公务员考试资料分析试题来看，出现了文字材料和图表相结合的新题型，说明资料分析试题的难度增加了，因此想要突破资料分析的难关，考生必须要掌握一定的解题方法和技巧。公务员考试资料分析题无论从题量还是分值来说都占有相当大的比重，

31、2010年国家公务员考试由原来的四题变为五题，进一步说明资料分析试题的重要性，考生要想获得高分，资料分析试题起到了关键作用，国家公务员考试网的专家认为在掌握一定基本知识以及特定专业术语的基础上，同时要熟练掌握下列特定、重点、常考知识点。以下是公务员考试资料分析常考的几个知识点。一、考生要熟练掌握增长率、增长量的概念以及相关计算式通过对2005至2010年6年试题共计41篇文章(重复不计)进行统计分析可知：05年一类(一)、(二)、(三)，05年二类(二)，06年一类(二)、(四)，06年二类(一)、(二)、(四)，07年(一)、(三)，08年(一)，09年(四)，10年(一)、(二)、(四)、

32、(五)共计15篇文章资料或题目选项涉及到该知识点。所以考生平时要加强对此类知识点复习，增强自己的敏感度和快速反应以及理解能力。下面列举所涉及到常考知识：已知2005的量为a，2006年的量比2005年的量增加r%，求2006年的量b。b=(1+r%)已知2006的量为b，2006年的量比2005的量增加r%，求2005年的量a。a= b(1+r%)已知2006的量为b，2006年的量比2005的量增加r%，求2006年比2005年增加多少。b(1+r%)r%已知2005的量为a，2006年的量比2005的量减少r%，求2006年的量b。b= a(1-r%)已知2006的量为b，2006年的量比

33、2005的量减少r%，求2005年的量a。a= b(1-r%)已知2006的量为b，2006年的量比2005的量减少r%，求2006年比2005年减少多少。b(1-r%)r%已知2006年的量为b，年平均增长率为r%，求n年后的量a是多少?a= (1+r%)n另外，增长率的增长，只要考虑增长率自身相加减，比如已知2004年的量为b，2005年比2004年增长5%，2006年增长率比2005年提高了5个百分点，请问2006年的增长率为多少?5%+5%=10%2012年国家公务员备考资料分析常考知识点(下)二、考生要熟练掌握占比重，占等概念以及相关计算式注意：占、超、为、增的区别。“占计划百分之几

34、”用完成数除以计划数乘100%，比如计划为100，完成80，占计划就是80%;“超计划的百分之几”要扣除基数，比如计划100，完成120，超计划的就是(120-100)100100%=20%;“为去年的百分之几”就是等于或者相当于去年的百分之几，比如今年完成256个单位，去年为100个单位，今年为去年的百分之几就是 (256100)100%=256%;“比去年增长百分之几”应扣除原有基数，比如去年100，今年256;算法就是(256-100)100100%，比去年增长156%。通过对2005至2010年6年试题共计41篇文章进行统计分析可知：涉及到占、比重、几倍等描述的题包括：2005年二类(

35、二)、(三)、(四)2006年一类(一)、(三)、(四)2006年二类(一)、(二)、(三)、(四)2007年(二)、(四)2008年(一)、2009年(二)、(三)，共计15篇文章。对于上述所涉及到知识点大家要熟练掌握其含义以及计算式，无论是对文章的理解还是做题速度都有帮助，希望大家平时注意复习。下面附一道2010年国家公务员考试行测真题，来展示上述知识的重要性：中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59%，同比增长37.37%。乘用车细分为基本型乘用车(轿车)、多

36、功能车(MPV)、运动型多用途车(SUV)和交叉型乘用车。其中，轿车销量比3月份增长8.3%，同比增长33.04%;MPV销量比3月份下降3.54%，同比下降4.05%;SUV销量比3月份增长19.27%，同比增长22.55%;交叉型乘用车销量比3月份增长3.62%，同比增长70.66%。轿车、MPV、SUV和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和21%。91.与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆?A.13.2 B.22.6 C.31.1 D.40.4根据题意，可列下面计算式：83.1(1+37.37%)37.37%92.2009年3月份轿车

37、销量约为多少万辆?A.64 B.59 C.54 D.50根据题意，可列下面计算式：83.171%(1+8.3%)93.2008年4月，SUV销量比MPV销量约：A.少2.3万辆 B.多2.3万辆 C.少3.4万辆 D.多3.4万辆根据题意，可知2009年4月SUV销量为83.16%可知2009年4月MPV销量为83.12%根据题意，可知2008年4月SUV销量为83.16%(1+22.55%)可知2008年4月MPV销量为83.12%(1-4.05%)83.16%(1+22.55%)-83.12%(1-4.05%)94.关于2009年3月份各种车型销量在总销量中所占比重的描述，以下正确的是：A

38、.交叉型乘用车低于21% B.SUV超过6%C.MPV超过2% D.轿车超过71%根据题意，可知2009年3月各种车型总销量为： 83.1(1+7.59%)交叉型乘用车3月销量为： 83.121%(1+3.62%)所占比重为： 83.121%(1+3.62%)83.1(1+7.59%)根据题意，可知2009年3月各种车型总销量为： 83.1(1+7.59%)SUV型用车3月销量为： 83.16%(1+19.27%)所占比重为： 83.16%(1+19.27%)83.1(1+7.59%)根据题意，可知2009年3月各种车型总销量为： 83.1(1+7.59%)依此可以算出其他车销量所占比重。95

39、. 关于2009年4月乘用车销量的描述不正确的是：A.轿车销量比上年同期增加了20万辆以上B.SUV以外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降C.MPV车型当时不受市场追捧D.同比增长率最高的是交叉型乘用车通过上述例题可以得出，掌握特定知识及其计算式，对做题非常重要。公务员考试行测资料分析常用命题形式全归纳下面就资料分析中常见的命题形式如计算题、查找排序题、综合分析题、趋势判断题等的命题特点及应对策略进行详细讲解，帮助考生做题时做到心中有数、有的放矢。资料分析中命题方式多种多样，了解出题者各种命题形式，针对不同的命题特点技巧解题是考生快速攻克资料分析堡垒的基本功之一。下面就资料分析中常见的命

40、题形式如计算题、查找排序题、综合分析题、趋势判断题等的命题特点及应对策略进行详细讲解，帮助考生做题时做到心中有数、有的放矢。一、计算题计算题是资料分析必考题目类型之一，题目难度偏大，数据关系比较复杂难以把握，对考生的分析资料、提炼有效数据的能力要求比较高，而且在计算过程中涉及多个数据间的计算，可能导致计算结果和正确选项之间的偏差。应对策略：教育专家建议考生对数据关系进行整合，正确化简计算，根据涉及数据和选项的特点判断是否可以使用计算技巧，选择正确的计算技巧快速解题。避免误用计算技巧导致计算结果与正确选项偏差过大。例题：据对限额以上批发零售贸易企业统计。2006年5月份，家具类、建筑及装潢材料类

41、销售延续了4月的高幅增长，持续旺销，零售额同比增长了50%，其中，家具类商品零售额同比增长27.3%。建筑及装潢材料类商品零售额同比增长60.8%。同时由于季节变换和节日商家促销的共同作用，家电销售大幅增长，限额以上批发零售家用电器和音像器材类商品零售额同比增长13.6%。2006年5月份，限额以上批发零售贸易企业中，家具类商品零售额占家具类和建筑及装潢材料类商品零售额的比例是( )。A.27.4% B.29.9% C.32.2% D.34.6%二、排序题排序题指的是题干中出现“排在第几位”、“前几名是”以及“最多”、“最少”、“最大”、“最小”等关键性词语的题目。排序题在资料分析中也比较常见

42、，主要考查考生快速查找数据并分析数据关系的能力。应对策略：教育专家建议考生在资料中找到相关数据，在对要排序的数据进行计算时，要注意运用合理的计算技巧，把握好放大和缩小的程度，通常可以对数据两两组合先进行比较，然后再进行下一步讨论。例题：今年前两个月，该市对外出口超亿美元的国家有六个国家和地区，分别是美国、日本、韩国、德国、新加坡和香港。六个国家和地区出口总额为18.38亿美元，占全市出口总额的69.7%。其中对美国出口7.3亿美元，增长12.2%，扭转了一月份下降的局面。对日本出口2.99亿美元，增长16.2%;对韩国出口2.66亿美元，增长32%;对德国出口2.46亿美元，增长1.2倍;对新

43、加坡出口1.62亿美元，增长1.8倍;对香港出口1.35亿美元，增长25.4%。今年前两个月该市对外出口超亿美元的六个国家和地区中，与去年同期相比，出口额增长最多的是( )。A.美国 B.日本 C.新加坡 D.德国三、计数题计数题一般考查通过对比、计算找出大于或者小于某一个特定数值的数据的个数。比较计数题常见于表格资料和图形资料中，文字资料中很少出现。应对策略：认真阅读题干，根据题干要求在资料中确定有效数据，比较有效数据与题干给出的数据之间的大小关系。教育专家提醒考生在解题过程中要注意避免多数、漏数、重复计数等事物的发生。例题：商品贸易成交额超过4000万美元的国家(地区)有几个?A.3 B.

44、4C.5 D.6【解析】在表格最后一列中可以直接考察，与4000万美元这个数据比较，泰国、印度尼西亚、菲律宾、新加坡的商品贸易成交额均超过4000万美元，一共有4个。正确答案为B。四、假设条件题假设条件题一般是通过题目题干给出假设，根据资料中给出的数据进行计算得到所求数据。这类题目比较新颖，在资料分析中比较少见，通常考查考生的计算能力。应对策略：考生解答此类题型的关键是题干假设条件的透彻理解，并利用题干中假设条件所提供的信息、数据结合材料中相关信息、数据进行计算。例题：若南亚地区1992年总人口数为15亿，该地区平均人口年增长率为2%，则2002年南亚地区饥饿人口总量为多少亿人?A.3.30

45、B.3.96 C.4.02 D.4.82【解析】2002年南亚地区总人口应为15(1+2%)10，结合图中数据南亚2002年饥饿人口比例为22%，则2002年南亚地区饥饿人口总量为15(1+2%)1022%15(1+102%)22%=151.222%=3.96亿人。正确答案为C。五、常识判断题常识判断题是根据题目所给信息结合一般的经济、生活等常识进行判断推理的一类题目。常识判断题在公务员考试中时有出现，题目难度不大，但是选项迷惑性较强，经常会涉及到一些经济、生活相关的常见的概念。应对策略：这类题目的解题关键是要对材料中可能涉及到的一些专业术语有一定的了解，公务员考试涉及到的一些比较重要的理解型概念考生要熟练掌握，其次要求考生对一般的经济、生活等常识有一个基础的把握。例题：该厂生产的产品最可能是( )。A.酱油 B.羽绒服C.冰淇淋 D.家具【解析】该产品销售额最大的都出现在第四季度，最小的都出现在第二季度，季节变化明显，依据常识判断，酱油、家具没有明显季节特征，冰淇淋季节特征与题中材料相反，羽绒服显然最合适。正确答案为B。六、逻辑判断题逻辑判断题是一类根据材料总结并判断出结论的综合分析题。在公务员考试中出现频繁，为常考题型之一，题目难度较大。教育专家总结出其一般出题方式有两种：一种是根据材料总结归纳出一种正确结论，另外一种是就某个