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1、1-42章 阅读展示课,1,我的疑问,前几个章节中有不会或疑问 1、同组交流，不会的同小组交流完成 2、向全班同学提出问题，回答上来的同学+10分,2,知识竞赛（第一轮）,1、每小组由一名同学向其他同学提问。2、提问问题5个，答对一个2分.,3,抢答：老师提出问题后，谁会谁站起来回答。,知识竞赛（第二轮）,4,1、西游记是一部 体 小说，共 回，采用 结构。,2、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么？,如意金箍棒、九齿钉耙,3、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节？,大闹天宫,章回,100,冰糖葫芦式,长篇神魔,5,4、唐僧的原型是唐代的哪位高僧？他历经艰苦，到哪里取回佛经？,5、小说中的唐僧法号
2、是什么？,6、玄奘回国后，口授写成什么书，记载了他的游历见闻？,玄藏；天竺（古印度）,三藏,大唐西域记,6,7、西游记中所写天下所分的四大洲分别是：_，_，_，_。,东胜神州；西牛贺洲；南赡部洲；北俱芦洲,8、唐僧是如来佛祖的弟子_ 转世投胎作状元_之子，出家后法名_，修成正果后被封为_。,金蝉子陈光蕊；玄奘；旃檀功德佛,7,猪八戒照镜子猪八戒见高小姐孙悟空钻进铁扇公主肚里白骨精遇上孙悟空,9、写出歇后语,里外不是人,改换了头面,心腹之患,原形毕露,10、下面图片的人物是谁：,8,黄风怪,白骨精,9,精细鬼、伶俐虫,金、银角大王,10,九尾狐,青牛精,11,11、你能说出3个取经所经历的地名吗
3、？,黑水河 流沙河 火焰山 火云洞 小雷音寺 盘丝洞,12、唐僧一路西行，先后收了三个徒弟。在 收了孙悟空，在 收了白龙马，在 收了猪八戒，在收了沙和尚。,流沙河,鹰愁涧,五行山,高老庄,12,请你从下列图中选择一个故事情节，给大家作简要讲述！（友情提醒：了解故事的主人公、抓住故事的主要情节。）,看图片，复述故事情节,13,猴王初问世,14,悟空学艺,15,大闹天宫,16,大圣收白龙,17,18,智激美猴王,19,夺宝莲花洞,20,大战红孩儿,21,校园里面真热闹 学习生活不枯燥 老师素质真是高 呱呱叫 我们学校故事多 学生天天乐呵呵 学习不累又快活 没的说 学生个个都神气 全面发展出成绩 课
4、堂活动比一比 刚刚的 上学不再怕学习 参加活动更积极 谁要说咱不努力 不咋的,22,花天酒地，天上玉皇大帝；秋风萧瑟，山下齐天大圣尔敢大闹天宫，唯我悟空；数风流人物，还看悟空；五百年桑田沧海 乱石也长满青苔只一颗心儿未死 向往着逍遥自在 逍遥自在哪怕是野火焚烧 哪怕是冰雪覆盖 依然是志向不改 依然是信念不衰蹉跎了岁月 激荡着情怀为什么，为什么 偏有这样的安排为什么，为什么 偏有这样的安排,23,欣赏大闹天宫,24,1、读一读，你认为这一章节中哪处最精彩，先自己大声朗读2、展示读，读之前先说说要以怎样的语气读3、分角色读或自己朗读,品读大闹天宫,25,辩论 1、孙悟空为什么大闹天宫？2、你认为孙
5、悟空大闹天宫是罪有应得还是正当的行为，为什么?说说自己的理由。,品读大闹天宫,26,作者这样写有怎样的用意？,品读大闹天宫,塑造孙悟空的形象,反应社会现实,27,吴承恩与西游记,吴承恩的姐姐吴承嘉天生貌美，山阳县富豪罗万金依仗朝中宰相严嵩的亲戚关系，千方百计想强娶吴承嘉遭到吴家拒绝；其子罗庞嫉妒吴承恩的才华又无计可施；罗氏父子与吴家结下不解之怨。吴承恩满腹才华（好友 李春芳官职宰相），却一生坎坷与之有关，将对贪官污吏的讽刺和愤慨写在西游记中,28,孙悟空的寓意（一）,表达作者和广大人民：酷爱自由与平等、追求自由，平等 通过自己的艰苦斗争去获取自由，平等。也是孙悟空性格的显著特征之一。孙悟空是一
6、个破石而生的美猴王，无父无母，没有任何牵制约束。去冥府勾掉生死簿上的名号，终于超越自然规律的局限而获得“绝对自由。他树起了“齐天大圣”的旗帜，欲与天齐名，与玉帝平等。孙悟空确是一位奋力争取自由，破坏神的世界统治秩序的英雄。,29,孙悟空的寓意（二）,敢于反抗，勇于斗争的叛逆精神是孙悟空性格的另一个显著特征 孙悟空以至高无上的玉皇大帝为敌对，面对十万天兵天将的包围进攻而无所畏惧，敢打敢拼充分地表现了蔑视神的权威的叛逆精神和不畏强暴的英雄气概。,30,孙悟空的寓意（三）,大闹天宫中的孙悟空这个人物形象体现了反压迫、反强权、要求平等自由的思想，也反映了人民反抗封建统治的斗争要求和斗争力量。那虚构的情
7、节，是以历史上风起云涌、此伏彼起的农民起义和农民战争作为现实基础的。孙悟空打乱了“三界”的秩序，玉帝“遣将擒拿”不成又搞“降旨招安”，进行欺骗笼络，反被孙悟空识破诡计，一叛再叛，一闹再闹。他反对玉皇大帝独霸灵霄宝殿，公然说“皇帝轮流做，明年到我家”，,塑造敢于斗争，不畏强暴，积极乐观的人物形象,31,孙悟空的局限性,尽管他一个筋斗可以翻十万八千里，但是翻不出如来佛的手掌心，最后还是被如来佛压在五行山底下，如来佛的掌心保全了玉帝的皇位。这种结局，寓言般地概括了封建社会人民斗争失败的历史悲剧，表明农民的反抗斗争不可能改变封建统治的社会制度。从中也可以看出作者的思想还不能突破封建正统观念的束缚。,表
8、达作者对封建统治的不满,32,阅读石猴为什么会成为众猴之王，从中你得到什么启示？,当堂检测,启示：这是孙悟空前进道路上的第一步，一方面这来自于它本身的机智勇敢，更为重要的是它抓住了机遇；同时也告诉我们，真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长的，最后由公众推举出来的；只有为人民大众谋福利的人，群众才会推举他成为领袖。,33,老师展示,34,35,36,37,38,39,40,优胜加分30分擂主评选优秀小组，再加20分,41,绝地反 击,输的一方可挑战两轮比赛，（任意一人挑战）1、第一轮三个题答对了+50分，并进入第二轮2、第二轮为按老师要求口头作文，若赢方不参与则 为平局若参与作文好的组+50分，不
9、扣分,42,孙悟空战胜自我，改变世界,唐僧认准目标，坚持到底,猪八戒快乐生活，幽默人生,沙和尚谦逊为人，踏实做事,我们的感悟,43,1、从观者的角度看：一千个读者就有一千个哈姆雷特，原著可以培养读者的想象力。而影视作品中场景都是导演的想象，已经定形。2、阅读名著可以提高读者的文学素养，陶冶情操。、从作者创作的角度来看。名著的作者侧重于语言的修炼，意境的展开；而影视剧作者更加注重视觉上的效果，如场景、特技之类的安排。,探究结果,44,他闹龙宫，索得了如意的金箍捧；闹冥府勾销了阎王簿上的猴籍；他不授弼马瘟的官衔，反下天宫大败天将。他作了齐天大圣以后，也不受天宫的约束，他搅乱蟠挑会，偷吃了仙酒，,45,孙悟空勇战天兵，敢对强权做猛烈的进攻，他连败了五个天王，打败了十万天兵，他和二郎神斗变化的那一段，表现的非凡机警、顽强。孙悟空被擒以后，又从八卦炉中跳出，非但没有被烧死，倒炼就了一双火眼金睛，他一跃而出，并挥舞金箍棒，大闹天宫,46,“大闹天宫”是最能体现孙悟空的反叛精神的一个章节，也是全书的高潮。一个平民代表的石猴敢于向天地最高统治者挑战，这种不畏强暴的精神和勇气是全书的精华。水浒传是正面反映封建社会的阶级斗争，而西游记则是在中国农民长期斗争的现实基础上，以神话的形式，曲折地反映了封建社会的阶级斗争。,精选精读篇,47,
