诗歌鉴赏之艺术手法课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:4083748 上传时间:2023-04-03 格式:PPT 页数:16 大小:397KB
返回 下载 相关 举报
诗歌鉴赏之艺术手法课件.ppt_第1页
第1页 / 共16页
诗歌鉴赏之艺术手法课件.ppt_第2页
第2页 / 共16页
诗歌鉴赏之艺术手法课件.ppt_第3页
第3页 / 共16页
诗歌鉴赏之艺术手法课件.ppt_第4页
第4页 / 共16页
诗歌鉴赏之艺术手法课件.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《诗歌鉴赏之艺术手法课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《诗歌鉴赏之艺术手法课件.ppt(16页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、诗歌鉴赏思想情感表现手法,越中览古 李白越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。1、诗歌前三句写了吴越战争后的场景,请简要概括。2、第二、三句“尽”“满”很有表现力,请简要赏析。3、从全诗的角度看,最后一句使用了什么表现手法?表达了诗人怎样的感慨?,1、越国胜利 战士穿锦 越王享乐2、“尽”是指战士都穿上了御赐的锦衣,写了战士胜利后的喜悦和骄傲的神情。“满”是指宫女在宫殿里到处都是,写出了越王回国以后荒淫逸乐的生活。3、该句和其余三句形成对比,表达了诗人对人事的变化、盛衰的无常的慨叹,以及对越王因贪图享乐而亡国的悲叹。,1、建功报国建功立业的渴望。如:曹操龟虽寿、陆游书

2、愤保家卫国的决心如:王昌龄从军行报国无门的悲伤如:辛弃疾京口北固亭怀古丑奴儿少年不识愁滋味山河沦丧的痛苦如:陆游示儿、文天祥过零丁洋年华消逝,壮志难酬的悲叹如:苏轼水调歌头赤壁怀古理想不为人知的愁苦心情如:屈原涉江,把握思想感情,2、忧国忧民 揭露统治者的昏庸腐朽如:杜牧过华清宫绝句反映离乱的痛苦如:杜甫春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。同情人民的疾苦如:茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁对国家民族前途命运的担忧如:杜甫登楼,作者写登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样,不可动摇,即使吐

3、蕃入侵,也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清天下的气概。全诗即景抒情。林升题临安邸“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”揭露统治者穷兵黩武如:杜甫兵车行,3、思乡怀人羁旅愁思如:孟浩然宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。温庭筠商山早行思亲念友如:王维九月九日忆山东兄弟、苏轼江城子十年生死两茫茫 边关思乡如:范仲淹渔家傲塞下秋来风景异闺中怀人如:王昌龄闺怨、欧阳修踏莎行候馆梅残,溪桥柳细、李白乐府(长安一片月,万户捣衣声),4、离愁别恨依依惜别的深情如:柳永雨霖铃、王维渭城曲、李白金陵酒肆留别情深意长的勉励如:王勃送杜少府之任蜀州 坦陈心志

4、的告白如:王昌龄芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。【评析】这是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情;后两句自比冰壶,表达自己开郎胸怀和坚强性格。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。,5、寄情山水、归隐自然如:王维山居秋暝、孟浩然过故人庄、陶渊明饮酒6、昔胜今衰的感慨如:姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷7、借古讽今的情怀如:辛弃疾京口北固亭怀古8、青春易逝的伤感如:李清照如梦令9、仕途失意的苦闷如:白居易琵琶行、苏轼水调歌头明月几时有10、告慰平生的喜悦如:杜甫春夜喜雨闻官军

5、收河南河北、辛弃疾西江月明月别枝惊鹊,题 画李 唐云里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买燕脂画牡丹。注李唐,宋代画家,他初到杭州时,靠卖画糊口,但当时之人多崇尚艳丽的花鸟画,无人赏识他的画。燕脂,即胭脂,画画的红色颜料。8“云里烟村雨里滩”这幅画面描绘了哪些景物?具有怎样的特点?9诗的三、四两句表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。,8掩映在云雾中的山村,雨水冲刷过的河滩。具有一种朦胧美,村子在云雾中隐约可见,河滩被雨水冲刷之声隐约可闻。(或,具有一种层次感,画面的上方是云雾缭绕的山村,画面的下方是雨水冲刷的河滩,一上一下,显出层次感。)9讽刺(幽默)中透着愤怒(愤激、愤慨)

6、之情。这是一句反语,意思是说,早知道我的画不被人欣赏,就多买些胭脂,浓墨重彩地去画人人都喜欢的牡丹了,既是讽刺“时人”不懂得欣赏自己的画,更透着一种愤激之情。,一、表达方式,记叙、议论、说明、抒情、描写。抒情:直接抒情直抒胸臆 间接抒情:1 借景抒情触景生情 寓情于景 情景交融2借事抒情(即事感怀)3托物言志托物寓理4借古讽今 怀古伤今5用典抒情 描写:白描/细节描写/侧面描写等,鉴赏艺术手法,二、表现手法,1、比兴、用典、对比2、衬托:以动衬静、以声衬静、以乐景衬哀情3、虚实结合、联想和想象、侧面虚写、曲写(对写):如以对方写自己(委婉含蓄)4、渲染、烘托5、白描、细节描写6、象征、托物言志

7、7、情与景关系:借景抒情、寓情于景、融情入景、景中含情、直抒胸臆8、侧面描写:如视觉、触觉、听觉、嗅觉9、欲扬先抑、欲抑先扬10、现实主义与浪漫主义/写实和夸张,写景方法:衬托渲染 运用修辞联想想象 色彩搭配诗中有画 画中有诗 诗画结合 高低远近 动静明暗虚实结合 点面结合 工笔细描 粗笔勾勒 乐景写哀 哀景写乐,比喻:突出、化虚为实拟人:形象生动对偶:整齐含蓄对比:鲜明突出用典:言简意丰耐人寻味双关:含蓄委婉、趣味夸张:浪漫、突出醒目借代:简练含蓄互文:言简意赅反问 设问:承启深化、强调反复:强调突出,三、修辞手法,解题步骤,1、准确指出用了何种手法。2、结合诗句内容解释怎么用这种手法。3、

8、这种手法如何有效地传达出诗人怎样的感情。,岁 暮唐杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。天地日流血,朝延谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!注本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川廊中)。雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。8.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分)9.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分),2010安徽卷,8、边境发生战争,时局艰危,朝中无人为国分忧;岁末暮年,漂泊异乡,政治上被冷落,孤独寂寞;诗人崇高的责任感、强烈的

9、爱国感情与其艰难的处境,报国愿望难以实现形成巨大反差。,9、(步骤一)借代,(步骤二)如“烟尘”代边境战争;与后文“鼓角”相应,从视角和听觉两方面(步骤三)突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。(步骤一)用典,(步骤二)如,“请缨”,典出汉书.终军传;(步骤三)在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。,端居 李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。注端居:闲居。素秋:秋天的代称。,(步骤一)在艺术手法上,第三、四句的最大特点是借景抒情。(步骤二)诗人借助对“青苔”、“虹树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围;(步骤三)表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。,这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(4分),课后练习,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号