《结晶法a蒸发溶剂结晶法课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《结晶法a蒸发溶剂结晶法课件.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、学习目标,1、了解晶体和结晶2、知道两种结晶方法3、初步学会混合物的两种分离方法4、初步学会粗盐提纯实验的操作,美丽奇特的晶体,美丽奇特的晶体,明矾,水晶,硝酸钾,【讨论】何谓晶体？固体就是晶体吗？,一、晶体：具有一定规则形状的固体。,二、晶体的形成,【观察活动】硝酸钾晶体的形成（晶体可由饱和溶液形成）,【思考】这些美丽的晶体是如何形成的？,1.形成晶体的过程叫做结晶,【讨论】1、上述实验为什么能得到KNO3晶体？这与它的溶解度变化有关系吗？,2、晶体和结晶有何区别及联系？,【讨论】3、海水怎样变成食盐？这与它的溶解度变化有关系吗？,饱和溶液 结晶,冷却 蒸发溶剂,溶解度随温度改变明显的溶质,
2、溶解度随温度改变不明显的溶质,2.结晶的方法：,蒸发溶剂结晶法,冷却结晶法（冷却热饱和溶液法）,【设问】1、上述海水晒盐得到的是精盐吗？2、NaCl与沙子混合在一起，用什么方法分离它们从而得到纯净的NaCl？,粗盐的提纯：,【实验活动】除去粗盐中难溶性杂质,步骤：1、粗盐溶解 a:称量 b:溶解 2、过滤 3、蒸发,过滤,过滤操作的要点可概括为：一贴：滤纸紧贴在漏斗内壁上。二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗里的液体液面要低于滤纸的边缘(为什么？)。三靠：盛液烧杯口紧靠在倾斜的玻璃棒中部(？)；玻璃棒末端斜靠三层滤纸一边(？）漏斗下端紧靠接滤液烧杯内壁（？）。,蒸发,(1)所需仪器：蒸发皿、酒精灯
3、、玻璃棒、铁架台。(2)玻璃棒的作用：_。(3)当出现_时停止加热，利用余热蒸干。,搅拌，防止受热不均，液滴飞溅,较多固体,【讨论】1、两种固体组成的混合物，什么情况下可用“过滤法”？,2、氯化钠与硝酸钾两种固体混合还能用上述方法进行分离吗？,三、怎样分离混合物？,1、过滤法：一种可溶而另一种不溶,2、结晶法：从溶液中得到固体溶质或分离几种可溶性固体混合物。,【学以致用】,2、下列物质降温到0时，能析出晶体的是（）A.水 B.60时饱和的澄清石灰水 C.盐酸 D.60时饱和的硝酸钾溶液,1、要使氯化钠从溶液中结晶出来，最适宜的方法是（）A.升高温度 B.降低温度 C.蒸发溶剂D.增大压强,C,
4、D,4、在过滤操作中，需用到的玻璃仪器有（）量筒烧杯酒精灯天平玻璃棒漏斗A.B.C.D.,3、某化学课外活动小组要从氯酸钾制取氧气 后的残渣中回收二氧化锰其操作有：过滤洗涤溶解烘干，正确的操作顺序是（）A.B.C.D.,C,C,5、粗盐的提纯实验中，_ 次用到玻璃棒，每次的作用是、。,3,加快溶解速率,引流,受热均匀,A,B,蒸发溶剂,冷却结晶,冷却结晶,小结,1、有规则形状的固体称为晶体，形成晶体的过程称为结晶。晶体是名词、结晶是动词。2、结晶法 a.蒸发溶剂结晶法(晒盐)b.冷却热的饱和溶液(冷却结晶法)3、两种固体混合后的分离方法：过滤法：结晶法：,晒一晒你们组的成果！,作业,7.4习题1-5题,再见！,
