北师大版七年级数学上有理数分类复习题.doc

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1、有理数复习知识点1:有理数的基本概念(有理数 数轴 相反数 绝对值) 有理数:按定义整数与分数统称有理数. 注:正数和零统称为非负数;负数和零统称为非正数;正整数和零统称为非负整数;负整数和零统称为非正整数.板块一、基本概念 例题讲解1、选择下面是关于0的一些说法,其中正确说法的个数是( )0既不是正数也不是负数;0是最小的自然数;0是最小的正数;0是最小的非负数;0既不是奇数也不是偶数. A.0 B.1 C.2 D.32、下面关于有理数的说法正确的是()A有理数可分为正有理数和负有理数两大类. B. 正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合C. 整数和分数统称为有理数 D. 正数、负数和

2、零的统称为有理数板块二、数轴、相反数、倒数、绝对值3、和是满足0的有理数,现有四个命题:( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个的相反数是;的相反数是的相反数与的相反数的差;的相反数是的相反数和的相反数的乘积;的倒数是的倒数和的倒数的乘积其中真命题有4、一个数的绝对值大于它本身,那么这个数是( )A、正有理数B、负有理数C、零D、不可能5、数轴上离开原点2个单位长度的点表示的数是_;6、有理数-3,0,20,-1.25,1.75,-12,-(-5)中,正整数有_个,非负数有_个;7、绝对值最小的有理数是_;绝对值等于3的数是_; 绝对值等于本身的数是_;绝对值等于相反数的数是_数

3、;一个数的绝对值一定是_数。8、-2.5的相反数是_,绝对值是_,倒数是_。9、平方是它本身的数是 ;倒数是它本身的数是 ; 相反数是它本身的数是 ;立方是它本身的数是 。绝对值小于4的所有整数的和是_;绝对值大于2且小于5的所有负整数的和是_。10、在数轴上任取一条长度为的线段,则此线段在这条数轴上最多能盖住的整数点的个数为 知识点2:比较大小比较大小的主要方法: 代数法:正数大于非正数,零大于负数,对于两个负数,绝对值大的反而小 数轴法:数轴右边的数比左边的数大 作差法:, 作商法:若, 取倒法:分子一样,通过比较分母从而判定两数的大小中间值法板块一、数轴法1、为有理数,在数轴上如图所示,

4、则( )A. B. C. D. 2、数所对应的点在数轴上的位置如图所示,那么与的大小关系 3、若有理数在数轴上的位置如图所示,则下列各式中错误的是( ) A B C D4、 在数轴上画出表示各数的点,并按从小到大的顺序重新排列,用“”;连接起来5、 实数在数轴上的对应点如图,试比较的大小板块二、代数法6、 比较大小: 7、 把四个数 和 用“”号连接起来8、 比较,的大小9、 已知,则,的大小关系是什么?10、 若,则的大小关系 11、 如果,请用“”将,连接起来.12、 若,试不用将分数化小数的方法比较,的大小练习:1、比较大小:_; 2、把-,-,-0.3,-0.33按从大到小的顺序排列是

5、_;3、当a0时,a,2a,3a,由小到大的排列顺序为_;4、,下列说法中,正确的是( ); A、若ab,则ab; B、若a= b,则a=b; C、若,则ab; D、若0a1,则a 。5、a,b两数在数轴上的位置如图,则下列说法不正确的是( ); A、 a+b0 B、 ab0 C、0 D、a-b0 b 0 a6、如果a、b两有理数满足a0,b0,则下面关系式中正确的是( )A、ababB、baab C、abba D、baba知识点3:运算及运算法则有理数加法法则:有理数加法的运算步骤:有理数加法的运算律:有理数加法的运算技巧:分数与小数均有时,应先化为统一形式.带分数可分为整数与分数两部分参与

6、运算.多个加数相加时,若有互为相反数的两个数,可先结合相加得零.若有可以凑整的数,即相加得整数时,可先结合相加.若有同分母的分数或易通分的分数,应先结合在一起.符号相同的数可以先结合在一起.有理数减法法则: 有理数减法的运算步骤:把减号变为加号(改变运算符号)把减数变为它的相反数(改变性质符号)把减法转化为加法,按照加法运算的步骤进行运算.有理数加减混合运算的步骤: 把算式中的减法转化为加法;省略加号与括号;利用运算律及技巧简便计算,求出结果.注意:根据有理数减法法则,减去一个数等于加上它的相反数,因此加减混合运算可以依据上述法则转变为只有加法的运算,即为求几个正数,负数和0的和,这个和称为代

7、数和.为了书写简便,可以把加号与每个加数外的括号均省略,写成省略加号和的形式.板块二、有理数基本乘法、除法:有理数乘法法则:有理数乘法运算律:有理数乘法法则的推广:几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数是偶数时,积为正数;负因数的个数是奇数时,积为负数.几个数相乘,如果有一个因数为0,则积为0.在进行乘法运算时,若有带分数,应先化为假分数,便于约分;若有小数及分数,一般先将小数化为分数,或凑整计算;利用乘法分配律及其逆用,也可简化计算.在进行有理数运算时,先确定符号,再计算绝对值,有括号的先算括号里的数.:有理数除法法则例题讲解:板块一、有理数的加减运算1、下列各组数

8、中,数值相等的是( )A 、(2)和+(2) ; B、2 2 和(2)2;C、32 和(3)2 ; D、2 3 和(2)2、两数相加,其和小于每一个加数,那么( ). A、这两个数相加一定有一个为零.B、这两个加数一定都是负数.C、这两个加数的符号一定相同.D、这两个加数一正一负且负数的绝对值大3、计算: 板块二、有理数的乘除运算1.奇数个负数相乘,积的符号为 , 个负数相乘,积的符号为正.2.计算下列各题:; 3、计算 ; ; ; 4、n为正整数时,(1)n+(1)n+1的值是( )A.2B.2 C.0D.不能确定5、混合运算: 13+(+7)-(-20)-(-40)-(+6) 6、字母相关

9、的运算 已知|a|=5,|b|=2,ab0. 求:3a+2b的值知识点四、字母相关的运算1、若,则_。2、若则_。3、若,则得值是 ;若,则得值是 .4、的最小值是 ,此时= 。5、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,且,则 .6、已知|a|=5,|b|=2,ab0,b0,则下面关系式中正确的是( )A、ababB、baab C、abba D、baba8、若x0,则等于( )A、x B、0 C、2x D、2x9、若则下列各式一定成立的是()A B CD10、如果,则的结果是( )A、0 B、 C、 D、211、若那么下列式子成立的是( ) A B. C. D. 12、对任意实数a,下列各式一定

10、不成立的是( )A、 B、 C、 D、14、已知a0,且,那么的值是( )A、等于1 B、小于零 C、等于 D、大于零15、化简: 16、若a,b互为倒数,m,n互为相反数,则 ;17、若则= ;18、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简ba0c 19、若=5,y2=4, 且xy0,则x+y= ;知识点六:应用1、某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-4,-8,+1,0,+10;,这10名同学的中最高分是多少?最低分是多少?,10名同学的平均成绩是多少?2、小李上周末买进股票1000股,每股

11、20元,下表为本周每股票的涨跌情况: 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 4 5 1 3 6(1) 周三收盘时,小李所持股票每股多少元?(2) 本周内,股票最高价出现在星期几?是多少元?(3) 已知小李买进股票时付了1.5的手续费,卖出时需付成交额的1.5的手续费和3的交易税,若小李在本周末卖出全部股票,他的收益如何?3、 一辆货车从超市出发,向东走了到达小彬家,继续向前走了到达小颖家,然后向西走了到达小明家,最后回到超市以超市为原点,向东作为正方向,用个单位长度表示,在数轴上表示出小明,小彬,小颖家的位置小明家距离小彬家多远?货车一共行驶了多少千米?4、初一(4)班在一次联欢活动中,把全班分

12、成5个队参加活动,游戏结束后,5个队的得分如下: 队:-50分;队:150分;队:-300分;队:0分;队:100分 将5个队按由低分到高分的顺序排序; 把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上;从数轴上看队与队相差多少分?队与队呢?5、“十一”黄金周期间,西樵山风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表( 正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化单位:万人1.60.80.40.40.80.21.2(1)若9月30日的游客人数记为5万人,则10月2日的游客人数: 万人 。(2)请判断七天内游客人数最多的是 日,最少的是 日。(3)以

13、9月30日的游客人数为0点,用折线统计图表示这7天的游客人数情况:知识点七、科学计数法把一个大于10的数表示成的形式(其中,是整数),此种记法叫做科学记数法例如:就是科学记数法表示数的形式也是科学记数法表示数的形式注意:万,亿例题讲解1、在常温下光的传播速度约为300 000 000m/s,声音的传播速度约为340m/s. 将300 000 000用科学记数法表示为( )A BCD2、2010年北京市高考人数约8万人,其中统考生仅7.4万人,创六年来人数最低. 请将74 000用科学记数法表示为( ) A B C D知识点八:找规律1、找规律计算: 2、先阅读第(1)小题的计算过程,再计算第(

14、2)小题;(2)计算:(1) 计算:解:原式= (3) 3、观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第16个图形共有 个,第n个图形共有 个4、观察下列等式:根据你发现的规律,解答下列问题:(1)写出第5个等式; (2)第10个等式; (3)第n个等式;5、观察下面的式子:小明归纳了上面各式得出一个猜想:两个有理数的积等于这两个有理数的和,小明的猜想正确吗?为什么?请你观察上面各式的结构特点,归纳出一个猜想,并证明你的猜想课后练习:1、在下列各数 :中,负数的个数是( )个; A 2 B 3 C 4 D 52、有理数、在数轴上的位置如图,那么的值是( ).A、负数 B、正数 C、0

15、D、正数或0.3、下列各组的两个数中,运算后结果相等的是( )(A) 和 (B) 和 (C) 和 (D) 和4、下列对于 ,叙述正确的是( ); A、表示的4次幂; B、表示4个3相乘的积; C、表示4个相乘的积的相反数; D、表示4个的积。5、设=-,那么,-,-的大小关系是( ). A、- - B、- C、- D、-.22、绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料,它们好像是一个个微小的工厂。6、若,则( ).A、0, 0. B、0. 0. C、0,0. D、0,0. 7、若,则,从小到大排列正确的是()AB C D8、对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。8、若有理数、

16、互为相反数,互为倒数,则9、已知 10、如果都是有理数,那么11、是_的相反数,的相反数是_;12、计算:= ;14、在中,最大的数是_;最小的数是_;15、计算: 6、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。18、大多数生物都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物构成了我们周围的环境。我们人类也是环境中的一部分,我们都生活在一不定的环境之中。人与自然和谐相处,共同发展,是我们共同的责任。 答:水分和氧气是使铁容易生锈的原因。答:优点:占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电。6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。 17已知a和b互为相反数,m和n互为倒数,x的绝对值等于5,求的值;18、(1)已知求的值; 19、用代表一种运算,若,试求值:(1)56,(2)2(34)

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