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1、第1课时 口算和估算一、 想一想，算一算。24= 35= 56=204= 305= 506=2004= 3005= 5006=二、 口算。103= 820= 6200=509= 780= 4003=三、 在 中填上“”“”或“=”。594 240 651 300 1025 500 8198 1600答案：一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200三、 ”“ 97 李老师打得快第9课时 商中间和末尾有0的除法（1）八十二、 判断。（1）0除以任何数都得0。 （ ）（2）00=0 （ ）八十三、 用竖式计算，并验算。40
2、42 9063 4084八十四、 一个正方形花坛的周长是840米，它的边长是多少米？答案：一、（1） （2）二、202 302 102三、8404=210（米）第10课时 商中间和末尾有0的除法（2）八十五、 用竖式计算。8182 8608 5125八十六、啄木鸟每天能吃多少只害虫？八十七、 每套西服用布4米，服装厂有562米布，最多能做多少套西服？答案：一、409 1074 1022二、6243=208（只）三、5624=140（套）2（米）第11课时 练习九八十八、 先用竖式计算，再对比。6193 6913 6813八十九、 食堂运来630千克面粉，如果7天用完，那么平均每天要用多少千克？
3、如果6天、5天、3天用完呢？用的时间7天6天5天3天平均每天的质量九十、 两个班共做了612朵纸花，有红、黄、蓝三种颜色。（1）平均每种颜色的纸花有多少朵？（2）平均每个班做了多少朵纸花？答案：一、2061 2301 227 对比略二、90千克 105千克 126千克 210千克三、（1）6123=204（朵） （2）6122=306（朵）第1课时 用列表的策略分析、解决问题九十一、 小青蛙第一天吃了70只害虫，以后每天都比前一天多吃6只害虫，它第5天吃了多少只害虫？九十二、 一包糖果有64颗，第一次吃掉了它的一半，以后每次吃掉剩余数量的一半，第三次吃掉了几颗？第五次呢？九十三、 小红看一本书
4、，第一天看了20页，以后每天都比前一天多看6页。小红第四天看了多少页？第五天呢？第一天第二天第三天第四天第五天20页答案：一、70+6+6+6+6=94（只）二、 第一次吃掉：642=32（颗）第二次吃掉：322=16（颗）第三次吃掉：162=8（颗）第四次吃掉：82=4（颗）第五次吃掉：42=2（颗）答：第三次吃掉了8颗，第五次吃掉了2颗。三、 第二天：20+6=26（页） 第三天：26+6=32（页） 第四天：32+6=38（页） 第五天：38+6=44（页） 填表略第2课时 用画线段图的策略分析、解决问题九十四、 水果店有24千克苹果，梨的质量是苹果的2倍，葡萄比梨少13千克。水果店有葡
5、萄多少千克？九十五、 妈妈今年多少岁？九十六、小米和小麦一共折了多少只？答案：一、242=48（千克） 48-13=35（千克）二、103+6=36（岁）三、45-14=31（只） 45+31=76（只）第3课时 练习十九十七、 王老师带着32名学生去公园玩，买票一共需要多少元？成人票：15元儿童票：8元九十八、 动物园有20只猴子，羚羊的只数是猴子的2倍；还有一些孔雀，在运来4只就和羚羊的只数一样多。孔雀有多少只？九十九、 学校对三至六年级的学生进行“我最喜欢的课外书”的调查，其中喜欢科技书的人数如下表：三年级四年级五年级54人58人61人六年级喜欢科技书的人数比三、四、五年级的总人数少23
6、人。六年级喜欢科技书的有多少人？答案：一、328=256（元） 256+15=271（元）二、202=40（只） 40-4=36（只）三、54+58+61=173（人） 173-23=150（人）第4课时 间隔排列一、 第一个是（ ），最后一个是（ ），每两个之间是一个（ ）。一共有（ ）个，（ ）个。一一、 直线上一共有（ ）颗星，如果每两颗星之间插一面旗，那么一共要插（ ）面旗。一二、线段上一共有（ ）个点，这些点把这条线段分成了（ ）段。答案：一、 5 4二、5 4三、9 8第1课时 认识平移和旋转一三、 哪些花通过平移可以与框中的花重合？在那朵花下面打“”。一四、 下列现象中，哪些是旋
7、转现象？在旋转现象后面的（ ）里打“”。（1） 妈妈拉开手提包的运动。（ ）（2） 站在电梯里的人上下运动。（ ）（3） 酒店里旋转门的运动。（ ）（4） 自行车行驶时车轮的云电脑。（ ）（5） 风吹来时，风车的运动。（ ）一五、 根据和现在的位置和规定的走法，在格子图里画出和运动的路线。（1）先向右平移5格，再向上平移2格。（2）先向左平移6格，再向下平移2格。答案：一、在第2、5朵花下面打“”二、（3） （4） （5）三、略第2课时 认识轴对称图形一六、 判断下列图形是不是轴对称图形，在轴对称图形下画“”。一七、 画出下列图形的对称轴。一八、 想一想，填一填。（1）哪些字母可以看作轴对称图
8、形？请你接着写3个。W、T、_。（2）哪些汉字可以看作轴对称图形？请你接着写3个。中、日、_。答案：一、第1、2、3、6幅图是轴对称图形。二、三、（1）O、M、A （2）由、口、目第1课时 认识几分之一一九、 填空。（1） 把一个西瓜平均分成4份，其中的一份就是（ ）分之一，写作（ ）。（2） 读作（ ），十分之一写作（ ）。一一、 判断。（1） 把一个圆平均分成4份，每份是它的。（ ）（2） 妈妈吃了半个西瓜，也就是吃了西瓜的。（ ）一一一、 用分数表示下面的涂色部分。答案：一、（1）四 （2）三分之一 二、（1） （2）三、 第2课时 分子为1的分数大小比较一一二、 先写出涂色部分表示的分
9、数，再比较大小。一一三、 先按照分数涂上颜色，再比较大小。一一四、 比较每组分数的大小。（ ） （ ） （ ）答案：一、二、涂色略 三、 1 第5课时 简单的分数加、减法一二一、 一二二、 陈凯用这张纸条的折纸，陈玲用这张纸条的折纸。（1） 两人一共用去这张纸条的几分之几？（2） 陈玲比陈凯多用了这张纸条的几分之几？一二三、 一块地和已经分别种了菠菜和芹菜。如果张爷爷准备用这块地的种萝卜，那么剩下的部分种萝卜，够吗？答案：一、 1（或） 1（或） 二、（1） （2）三、够第6课时 练习十一一二四、 按图中的要求涂色，并用分数表示涂色部分。 上面图中，最大，最小。一二五、 把下面图形的涂上红色，
10、涂上黄色，红色涂了（ ）个，黄色涂了（ ）个，红色和黄色一共涂了（ ）个。一二六、 小明和小兰共吃一块披萨饼，小明吃了这块披萨饼的，小兰吃了这块披萨饼的。小兰再吃这块披萨饼的几分之几就和小明吃的一样多？答案：一、 二、涂色略 3 2 5三、第1课时 乘、除法的计算及其相应的实际问题一二七、 直接写出得数。2003= 4002= 360= 4505=2600= 352= 505= 4700=223= 682= 462= 2005=一二八、 用竖式计算。（带的要验算） 4062 5403 26745287 793 9034一二九、 填一填。（1）3752的商是（ ）位数，3755的商是（ ）位数。
11、（2） 458的商是两位数，里最大填（ ）；324的积是四位数，里最小填（ ）。（3） 2504的积的末尾有（ ）个0；5048的积大约是（ ）千。（4） 9=13，中最大填（ ），此时是（ ）。四、两位老师带着32名同学去划船，每条船最多只能坐8人，至少要租几条船？答案：一、600 200 180 90 1200 70 10 2800 66 34 23 40二、812 1620 1068 753 261 2253 验算略三、 （1）三 两 （2）7 4 （3）3 四 （4）8 125四、 32+2=34（人） 348=4（条）2（人） 4+1=5（条）第2课时 长方形和正方形以及平移、旋转和
12、轴对称一三、 下面哪些图形是轴对称图形？在里画“”。一三一、 是平移的画“”，是旋转的画“”。一三二、 （1）如下图，用四个同样的小正方形拼成一个长方形，求长方形的周长。（2）算一算涂色图形的周长。答案：一、略二、 三、（1）10厘米 （2）12厘米第3课时 千克和克以及分数的初步认识一三三、 按要求图上颜色，并比较分数的大小。一三四、 选择题。（1）一个苹果重150（ ），一箱苹果重15（ ）。千克 克 米（2） 右图中的阴影部分用分数可表示为（ ）。 （3） 2个梨重250克，（ ）个梨重1千克。4 5 8一三五、 花坛的种菊花，种月季，种牡丹，其余是草坪。（1）花坛里什么种的最多？什么种
13、得最少？（2）菊花和月季共占花坛的几分之几？ （3）牡丹比菊花多种这块地的几分之几？答案：一、涂色略 二、（1） （2） （3）三、（1）牡丹种得最多，菊花种得最少 （2） （3）第4课时 解决问题的策略一三六、 小红的妈妈每天需要补充一定的维生素C，一瓶维生素C有150片。如果妈妈每天吃4片，那么吃了23天后，还剩多少片？一三七、 张老师做一份调查，一共收到208份调查表，经过整理发现有4份调查表需要作废。他将其余的调查表分装到两个档案袋中，平均每个档案袋装多少分调查表？一三八、 小明买了一套衣服，裤子的价格是65元，上衣的价格比裤子的3倍少12元。（1）上衣多少元？（2）这套衣服一共多少元？答案：一、423=92（片） 150-92=58（片）二、208-4=204（份） 2042=102（份）三、（1）653=195（元） 195-12=183（元） （2）183+65=248（元）
