小学数学教师业务水平考试试题 精品.doc

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1、小学数学教师业务水平考试试题精品考试时间:120分钟 分值:100分 题号一二三四五六七总分得分评卷人一、填一填。(每空1分,共40分)1、标准中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,( )、( )、( )是学生学习数学的重要方式。2、在小学数学各个学段中,标准安排了( )、( )、( )、( )四个学习领域。 3、按规律填出括号里的数。(1)1、1、2、3、5、8、13、()(2)61、56、52、49、()4、今年是2009年,共有( )天,3月1日的前一天是( )月( )日。5、一根绳子,正好围成一个长6厘米,宽4厘米的长方形,如果用这根绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是

2、( )平方厘米。6、在图形 中,有( )个三角形。7、有六根小棒长度分别为2、2、5、6、6、6(单位:厘米),用这6根小棒最多能摆出三角形( )种。8、在一批产品中,合格的有100个,不合格的有25个,那么,这批产品的合格率是( )。9、在80,100,58,88,99.5,94,100这组数据中,( )是中位数,( )是众数,平均数是( )。10、 和 分别是两个最简分数,这两个分数的和是 ,那么x+y=( )。11、一根绳子对折2次后的长度比对折3次后的长度长5米,这跟绳子长( )米。12、把边长为1厘米的正方形纸片,按照下面的规律拼成长方形: 用100个正方形纸片拼成的长方形的周长是(

3、 )厘米,面积是( )平方厘米。 13、若被减数、减数与差这三数和为48,且减数是差的2倍,则减数为( )。14、1212( )=( ) :25( )(小数) 15、A2353,B2753,A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。16、在一块边长是20厘米的正方形的木板上锯一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米,剩下的边料是( )平方厘米。 0 50 100 150千米17、把线段比例尺 改写成数字比例尺是( )。18、分数单位是 的最小假分数是( ),最大真分数是( )。19、如图是 个圆,它的半径是8厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。20、如果一个两位小数的近似

4、值是2.6,那么这个小数的最大值是( )。21、一条绳子剪掉,再接上60米,结果比原来长50,绳子原长( )米。22、一个圆柱的侧面展开后是一个正方形,正方形的边长是6.28厘米,这个圆柱的体积是( )立方厘米。23、一个盖着瓶盖的瓶子瓶身呈圆柱形(不计瓶颈),瓶子容积是2升,瓶内装有1.6升的水,当瓶子正放时瓶内水面高为12厘米,当瓶子倒放时瓶内空余部分高为( )厘米。 12厘米 二、判断。(对的打“”,错的打“”)(7分)1、去掉0.900的小数点,它的值扩大到原来的100倍。( )2、把一根2米长的绳子,平均剪成5段,每段是全长的。 ( )3、半圆的周长不等于这个圆的周长的一半。 ( )

5、4、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( )5、比的前项和后项同时乘上一个自然数,比值不变。( ) 6、故事书比科技书少,故事书是科技书的。 ( )7、分母是100的分数叫做百分数。( )三、列式计算(4分)(1)3个除18的,商是多少?(2)比一个数的2倍多,这个数是多少?四、图形题(6分) 请以下面所给线段为一条边,向下画出一个正方形,然后以这个正方形的两条对边为直径,在正方形内画出两个半圆,再给正方形以内半圆以外的部分涂上阴影,并求出阴影部分的面积。 2厘米 五、解答题 (共计23分) 1、(3分)请你谈一谈在课堂教学中发挥学生主体地位的一些具体做法? 2、(4分)为庆祝节日,六年级

6、同学买来336枝红花,252枝黄花,210枝粉花。用这些花最多可以扎成多少束同样的花束?在每束花中,红、黄、粉三种花各有几枝?3、(4分)把一个一位小数的小数点向右移动一位,得到一个新数,新数比原数大25.2,求新数是多少?4、(4分)如图,半圆的直径是10厘米,阴影部分甲比乙的面积少1.25平方厘米,那么,三角形ABO的边OA的长是多少?(6分) B甲 10厘米 乙 O A 5、(4分)甲、乙、丙三人,甲每分钟走60米,乙每分钟走67米,丙每分钟走73米,甲、乙从东城,丙从西城同时相向而行,丙遇到乙后10分钟再遇到甲。问两城相距多少千米?6、(4分)教师节这一天,东东和强强去看望王老师,王老师用一种特殊的方式给他们分糖。王老师先拿给东东一块,再把糖盒里所剩的糖的七分之一给东东;然后拿给强强2块,又把糖盒里所剩糖的七分之一给强强。这样两人得到的糖块数相同,请你算一算王老师的糖盒中原来有多少块糖?六、写出下列教学内容的教学目标。(10分)1、长方体的表面积(内容如下)2、三角形的特性(内容如下)七、从下列两个课题中自选一个编写教案。(10分)1、人教二年级(下)“锐角和钝角”2、人教四年级(下)”乘法运算定律” 教案编写:

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