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1、湖南省高等学校教师资格认定面试、试讲测试评分表申请人姓名学科专业测试方式评价内容评 价 标 准满分评价得分面试仪表仪态仪表端庄、自然，服饰得体、大方、整洁，仪容、气质和修养良好15行为举止举止稳重大方、朴实自然，师德风范良好15思维能力回答问题及时、流畅、正确、有条理15语言表达能力使用普通话，口齿清晰，语言流畅、准确、完整、逻辑性强15基础理论和专业知识具备拟教学科（专业）的基础理论和基本知识，掌握教育学、心理学基本常识，了解主要相关专业的有关知识40总 评100试讲教学态度1、注重素质教育，培养学生分析和解决问题的能力2、教书育人，融思想政治教育和科学精神、人文精神于教学中3、备课认真、讲
2、稿（或教案）内容充实，清晰整洁10教学目标1、 教学目标明确、具体，符合培养目标要求，切合学生学习实际2、 教学目标体现知识传授、技能训练及能力培养的相互统一10教学内容1、 根据课程性质及大纲处理教材，结合学科发展注意内容更新2、 重视理论联系实际，突出实践性教学3、 容量安排适当，信息量适中，教学结构程序设计合理，条理清楚，重点突出4、 内容准确，无知识性错误20教学方法1、 注重激发学生学习兴趣，启发学生思维2、 教学方法灵活多样，适合教学内容，符合学生实际3、 根据教学需要，适时、适度运用教具和现代教育技术手段20教学基本素 养1、 语言准确、生动，使用普通话2、 板书层次分明，图例规范，布置恰当，无错别字和不规范字3、 善于组织教学，教学时间分配合理4、 有教学调控能力，注意课堂信息反馈，有应变能力20教学效果1、 完成课堂教学任务，实现教学目的2、 课堂气氛活跃，师生精神饱满，关系融洽，学生兴趣浓厚3、 学生应答积极，不同水平学生各有所得20总 评100测评专家签名： 测评时间： 年 月 日
