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1、特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(一)一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1中国古代就有不愤不启，不悱不发这种启发之说，提出这一思想的是（）A孟子B荀子C墨子D孔子21999年6月中共中央、国务院颁发了关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A道德品质B健壮体魄C实践能力D创造能力3学记中提出的道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，体现了教学的（）A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则4教学工作的中心环节是
2、（）A备课B上课C练习复习D考试5教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A讲授法B谈话法C讨论法D实验法6教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A研究能力B学习能力C管理能力D交往能力7从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A程序性课程B练习性课程C地方性课程 D实践性课程8班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A专政型B指导型C民主型D溺爱型9信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A一B二C三D四10校风是
3、学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A社会文化B精神文化C人文文化D地方文化11学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A判断B诊断C评定D评分12当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A人生观教育B价值观教育C素质教育D心理健康教育13教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A有差异性的认识B有个性的认识C有领导的认识D有基本的认识1420世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A个性化B教育技术的现代化C个别化D教育权利的平等化15教育目的的对整个
4、教育工作具有导向作用、激励作用和（）A评价作用B选拔作用C决定作用D主导作用16教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）A智力发展与创造力发展的关系B现实发展与未来发展的关系C智力发展与体力发展的关系D思想发展与心理发展的关系17马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A保证学生身心的正常发展B保证学生素质的和谐发展C教育与生产劳动相结合D教育理论与实践相结合18班主任工作的中心环节是（）A了解和研究学生B教好与管好学生C估好个别教育工作D组织和培养班集体19教师不得因为各种理由随意对学生进行搜
5、查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）A名誉权B人身自由权C受教育权D人格尊严权20个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）A顺序性B不平衡性C互补性D阶段性 第1页：单项选择题 第2页：填空题、简答题、论述题 第3页：参考答案二、填空题（本大题共16个小题，20个空，每空1分，共20分）把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。21决定教育性质的根本因素是_。22个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为_。23教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_。24学生的学
6、习要以间接经验为主，以直接经验为_。25构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_。261939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_理论指导编写教育学。27在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_、_、分组教学和道尔顿制等。28在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_。29班级管理的主要模式有：_、平等管理_、和目标管理。30主张有教无类的古代教育家是_。31被称为危险期或心理断乳期的时期发生在_阶段。32古希腊提出问答法的哲学家和思想家是_。33班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的_。34发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_和
7、真谛。35教学过程中领会知识，包括使学生_教材和_教材。36师生关系在人格上是_的关系，在社会道德上是_的关系。 三、简答题（本大题共个小题，每小题分，共30分）37学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能？38教学的主要作用有哪些？39简述我国中学德育的基本原则。40对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？41班集体对学生的教育作用表现在哪些方面？ 四、论述题（本题共小题，共10分）42联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。参考答案一、 选择题1D2C3C4B5B6A7D8C9C10B11A12D13C14B15A16B17C 18A19B20D二、填空题21政
8、治经济制度 22个体身心发展 23教师人格特征 24基础25行 26马克思主义 27个别教学权、班级授课权28道德两难29常规管理、民主管理 30孔子 31高中 32苏格拉伦33艺术家34本质 35感知教材和理解教材 36民主平等、相互促进 三、简答题37【要点】（1）学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能；（3）学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值；（4）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。38【要点】（1）教学是社会经验得以再生产的一种主要手段；（2）教学为个人全面发展
9、提供科学的基础和实践；（3）教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。39【要点】（1）导向性原则；（2）疏导原则；（3）尊重学生与严格要求学生相结合原则；（4）教育的一致性与连贯性原则；（5）因材施教原则。40【要点】（1）针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能，人格的发展与完善。（2）就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。（3）针对少数有心理疾病的学生，进行心理咨询与治疗。41【要点】（1）有利于形成学生的群体意识；（2）有利于培养学生的社会
10、交往与适应能力；（3）有利于训练学生的自我教育能力。 四、论述题42【要点】1、理论联系实际原则的定义：理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。2、理论联系实际原则的基本要求是：（1）书本知识的教学要注重联系实际。（2）重视培养学生运用知识的确良能力。（3）正确处理知识教学与技能训练的关系。（4）补充必要的乡土教材。特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(二)一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内
11、。1狭义的教育制度是指（）A国民教育制度B社会教育制度C高等教育制度D学校教育制度2教育科学体系中的基础学科是（）A教育学B教育哲学C教育社会学D教育经济学31958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）A教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）A美育B劳动教育C爱国主义教育D美育、劳动教育5决定教育永恒性的是教育的（）A目的B内容C方法D功能6我国颁布的第一个现代学制是（）A壬寅学制
12、B癸卯学制C壬戌学制D壬子癸丑学制7学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）A演示法B练习法C实验法D实习作业法8教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）A桥梁作用B关键作用C主导作用D决定作用9教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（）A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐10“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A启发性原则B因材施教原则C巩固性原则D量力性原则11“足智多谋，随机应变”是思维的（）A广阔性B独立性C灵活性D逻辑性12看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（）A选择性B整体性C理解性D恒常性13感受器在刺激物持续作
13、用下，引起感受性起伏变化的现象是（）A感觉适应B感觉对比C感觉相互作用D实践活动影响14脑神经属于下列哪一类神经？（）A交感神经B副交感神经C中枢神经D周围神经15有预定目的，用专门方法的识记是（）A有意识记B无意识记C意义识记D机械识记16长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（）A前摄B倒摄C单一D双重17遗传素质是能力发展的（）A动力系统B自然前提C心理基础D核心成分18年龄智商的公式是（）AIQMA/CA100%BIQCA/MA100%CIQMA/CA100DIQCA/MA10019人的认识的倾向性是（）A兴趣B需要C动机D理想20情绪情感是
14、下列哪种选项关系的反映？（）A现实与人B人与人C现实与人的需要D生理与心理需要 第1页：选择题 第2页：填空题、简答题、论述题 第3页：参考答案 二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。21实现我国教育目的的根本途径是_与_相结合。22我国封建社会的学校教育大体分为官学和_两种。欧洲封建社会的两种教育思想是_教育和骑士教育。23两种对立的教学方法体系是_和_。24根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是_。教学的基本组织形式是_（或课堂教学）。25课的类型大致分为_课和_课两大类。26教学是_和_共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。27在
15、学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、_、_。28三结合教育一般是指学校、_和_的三结合教育。29班主任工作的基本任务是带好班级，_。班主任有效地进行工作的前提和基础是_。30人最原始（或基本）的情绪有快乐、_、_和恐惧。31人的认识过程包括感知、_、_和想象。32空间知觉包括形状知觉、大小知觉、_和_。33马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、_、_等五个层次。34意志行动的心理过程一般包括_和_两个阶段。35直接兴趣与引起_注意有密切关系；间接兴趣与引起_注意有密切关系。36成败归因的两个维度是_，四个方面因素是能力、_、运气和_。37自由联想与_
16、是_治疗的基本方法。38原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先_，以后再_。 三、简答题：本大题共4个小题，3946每小题6分，共48分。39说明教育与生产力的关系。40教师如何备好课？41一个合格的人民教师应具有哪些知识素养？42德育的任务有哪些？43人的思维分哪些种类？44学生良好兴趣品质应具备哪些特点？45韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪些项目成分？46知觉有哪些基本特性？ 四、论述题：本大题共2个小题，每题13分，共26分。47论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。48怎样培养学生的良好性格？ 参考答案 一、选择题：每小题2分，共40分。1D2A3A4D5D6A7C8C
17、9B10C11C12A13A14D15A16D 17B18C19A 20C 二、填空题：每空1分，共36分。21教育生产劳动22私学教会23启发式注入式24学科课程标准班级授课制25单一综合26教师教学生学27独立性创造性28家庭社会29教好学生了解和研究学生30悲哀愤怒31记忆思维32方位知觉深度知觉33尊重自我实现34采取决定（制定计划）采取行动（执行决定）35无意有意36稳定性与控制性（内外向）努力任务难度37疏导宣泄精神分析38展开压缩（或简缩） 三、简答题：3946每小题6分，共48分。39答案要点：（1）生产力对教育的制约作用（生产力的发展制约着教育目的的确定、制约着课程设置和教学
18、内容、制约着教育发展规模、速度以及学校结构、制约着教学方法、教学手段和教学组织形式）。（2）教育对生产力的促进作用（教育是劳动力再生产的必要手段、是科学知识和技术再生产的手段、是生产新的科学知识和技术的手段）。正确回答出两大点，给2分；每大点正确回答出具体内容，各给2分。40答案要点：教师备好课应做好的三方面工作是：（1）钻研教材。包括钻研教学大纲和教科书，阅读有关参考书。（1分）（2）了解学生。包括了解学生原有知识、技能的质量，兴趣、需要和思想状况、学习方法和习惯。在此基础上进行研究和作出准确的预见。（1分）（3）设计教法。在钻研教材和了解学生的基础上，考虑如何把教材传授给学生，其中包括如何
19、组织教材，如何确定教法等问题。（1分）在做好上述三项工作基础上，要编制出三个计划是：（1）学期（或学年）教学进度计划。（1分）（2）课题（单元）计划。（1分）（3）课时计划（教案）。（1分）41，答案要点：（1）比较系统的马列主义理论修养。（1.5分）（2）精深的专业知识。（1.5分）（3）广博的文化基础知识。（1.5分）（4）必备的教育科学知识。（1.5分）42答案要点：（1）培养学生初步树立坚定正确的政治方向。（1.5分）（2）引导学生逐步确立科学的世界观和人生观。（1.5分）（3）逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯。（1.5分）（4）培养学生具有一定的品德能力和健康
20、的品德心理品质。（1.分）43答案要点：（1）根据凭借物或形态不同可分动作（或行动）思维、形象思维、抽象逻辑思维（2分）；（2）根据是否遵循逻辑规律可分分析思维与直觉思维（2分）；（3）根据思维过程指向性与答题目标不同分集中（求同）思维与发散（求异）思维（2分）。44答案要点：良好兴趣品质应具备如下特点：（1）兴趣的指向性（或倾向性）（1.5分）（2）兴趣的广博性与中心性（1.5分）（3）兴趣的稳定性与持久性（1.5分）（4）兴趣的效能性（1.5分）无说明扣2分。45答案要点：韦氏智力测验量表中的言语分量表包括的项目有：词语、常识、理解、回忆、发现相似性和数学推理等（3分）；操作分量表包括的项
21、目有：完成图片、排列图片、实物组合、拼凑译码等（3分）。46答案要点：知觉的基本特性有：（1）选择性（1.5分）（2）整体性（1.5分）（3）理解性（1.5分）（4）恒常性（1.5分）无说明扣2分。 四、论述题：本题2个小题，共26分。47答案要点：（1）智力通常看做是人的综合认识方面的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表观出来的那些稳定的心理特征。（1分）（2）关于掌握知识和发展智力问题，在近代教育史上，形式教育论者和实质教育论者曾有过长期争论。形式教育论者主张，教学的主要任务在于训练练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的；学校的课程设置应当偏重古代语（拉丁文、希腊文）、数学、
22、逻辑学等，认为这些学科对于训练学生的思维最有价值。实质教育论者主张，教学的主要任务在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无须特别训练，学校的课程设置应当偏重自然学科、现代语言等，认为这些知识对学生参与实际生活最有用处。这两派理论割裂了思维内容和思维形式的辩证统一性质，因而其主张都是片面的（4分）（3）在教学过程中，学生智力的发展有赖于知识的掌握，因为知识是学生进行认识活动的工具，他们只能根据已有的知识去认识世界，接受尚未掌握的知识，解决面临的问题，并在这个过程中发展自己的智力。但是，知识不等于智力。学生知识的多少并不能标志他们智力的高低。知识转化为智力是有条件的。教学中必须有明确的
23、发展智力的目标，并有计划地去加以实现；传授和学习的必须是系统的科学的规律性的知识；必须引导学生在掌握文化科学知识的过程中自觉、积极、主动地进行认识活动，真正理解知识并将知识运用到实际中去，解决问题，这样才能使他们的智力得到发展。（4分）知识是发展智力的条件和基础，智力是掌握知识的前提和结果。在整个教学过程中，掌握知识与发展智力是统一的，教师必须同时完成两个方面的任务。（1分）（4）联系实际。（2分）48答案要点：（1）加强政治思想教育，培养学生良好的性格；（2）在实践中培养与锻炼学生的性格；（3）家长与教师应该给学生树立良好的榜样；（4）建立优良学生集体，形成良好班风与校风，提进学生良好性格的
24、形成；（5）注意个别指导、有针对性地进行性格培养。要点（1）、（2）、（3）、（4）各为2.5分，（5）为3分，无分析说明扣5分特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(三) 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。1西方最早的教育著作论演说的教育，其作者是（）A柏拉图B昆体良C夸美纽斯D苏格拉底2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（）A教育论B教育漫话C大教学论D普通教育学3“现代教育派”的代表人物是（）A洛克B杜威C斯宾塞D夸美纽斯4教学的基本组织形式（）A课堂教学B个别教学C小组教学D现
25、场教学5我国实行的第一个现代学制是（）A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬戌癸丑学制6在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想7决定教育性质的因素是（）A生产力发展水平B社会意识形态C政治经济制度D民族文化传统8只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）A历史性B阶级性C永恒性D继承性9德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（）A基本规律B基本方法C基本途径D基本要求10教学工作的中心环节是（）A备课B上课C个别辅导D布置作业11“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（）A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁
26、质12心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?（）A开端B中间C终端D外部13识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（）A暂时遗忘B永久遗忘C干扰遗忘D逆向遗忘14“入芝兰之室，久闻不知其香”是（）A知觉B嗅觉C嗅觉适应D嗅觉感受性15下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?（）A线条透视B空气透视C运动视差D视轴辐合16注意的两个最基本的特点是（）A指向性与选择性B指向性与集中性C紧张性与集中性D紧张性与选择性17“一题多解，演绎推理”是（）A再现思维B求同思维C辐合思维D发散思维18“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?（）A道德感B美感C理智感D热爱感19个人
27、同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是（）A双趋式冲突B双避式冲突C趋避式冲突D多重趋避式冲突20狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）A无条件反射B本能的行为C第一信号的条件反射D第二信号的条件反射二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。21教育科学体系中的基础学科是_。苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属_。22班主任的基本任务是_、教好学生。狭义教育一般是指_。23实现人的全面发展的惟一途径是教育与_相结合。体育是以_活动为基础内容，促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。24学生既是教育的对象（客体），又是_和_的主体
28、。25广义的教育制度是指_制度，狭义的教育制度是指_制度。26备课应做好的三方面工作是钻研教材、_和_。27德育过程是由_、_、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。28课外校外教育具有_、_和实践性等基本特点。29班主任工作的总结一般分为_总结和_总结。30道德感是受_制约的，在阶级社会中具有鲜明的_的特点。31知觉的基本特性有选择性_、_和恒常性。32艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有_有_的特点。33美国心理学家基尔福特提出了智力的_说，认为每一个智力因素都包括内容、_、产品三个维度的立方体。34气质类型通常被分成多血质、_、_和抑郁质四种典型类型，但混合类型的人居多。35心理
29、过程包括认识、_和_。36青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和_的学习动机，向_的学习动机转化。37智力活动与操作活动的结构主要指构成要素_和_。38当事人中心疗法的技术主要强调三条：即真诚、_和_。 三、简答题：本大题共8个个题，3946每小题6分，共48分。39一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?40我国学校德育应遵循哪些原则？41谈谈教育与政治经济制度的关系。42课外校外教育的主要要求是什么?43简述个性的般特点。44人的注意可分为哪些种类?45简述心理咨询的基本步骤。46什么是需要？需要分为哪些种类? 四、论述题：本大题共2个小题，每个小题13，共26分。47论述教学过程中
30、学生的认识规律。48解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些？参考答案 一、选择题：每小题2分，共40分。1B2C3B4A5B6B7C8C9D10B11C12B13B14C15D16B17D18A19A20C二、填空题：每空1分，共36分。21教育学克鲁普斯卡亚22带好班级学校教育23生产劳动身体24自我教育发展25国民教育学校教育26了解学生设计教法27教育者受教育者28自觉性灵活性29全面专题30社会阶级31整体性理解性32不均衡先快后慢33三维结构操作34胆汁质粘液质35情绪情感意志36不稳定自觉和稳定37执行顺序执行要求38同感尊重 三、简答题：3946每小题6分，
31、共48分。39答案要点：（1）坚定正确的政治方向；（1分）（2）对教育事业献身的精神；（1分）（3）热爱学生；（1分）（4）集体协作的精神；（1分）（5）严格要求自己，为人师表。（2分）40答案要点：（1）社会主义方向性原则；（2）从学生实际出发原则；（3）知行统一原则；（4）集体教育与个别教育相结合原则；（5）正面教育与纪律约束相结合原则；（6）依靠积极因素、克服消极因素原则；（7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则：（8）教育影响的一致性和连贯性原则。正确回答出6个原则，给满分；少于6个原则，每少正确回答1个原则，扣1分。41答案要点：（1）政治经济制度对教育的制约作用（政治经济制度决定
32、教育的性质、目的、领导权、受教育的权利）。（2）教育对社会政治经济制度的反作用（教育培养出具有一定阶级意识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度，教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务，教育对社会政治经济制度不起决定作用）：正确回答出两大点，给2分；每大点正确回答出具体内容，各给2分。42答案要点：（1）要有明确的目的；（2分）（2）活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力；（2分）（3）发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。（2分）43答案要点：（1）个性的整体性；（2）社会性与生物性；（3）稳定性与可塑性；（4）共同性与个别差异性：（5）他律（外控）与自律（内按）
33、性。每个要点1分，无说明扣l2分。44答案要点：人的注意可分为：（1）不随意注意（或无意注意）是一种无预定目的，也不需要意志努力的注意（2分）；（2）随意注意（或有意注意）是有预定目的和意志努力的注意（2分）；（3）随意后注意（有意后注意）是有预定目的，便不经意志努力就能维持的注意（2分）。45答案要点：心理咨询的基本步骤有：（1）建立关系（1分）；（2）了解问题（1分）；（3）分析诊断（1分）；（4）帮助指导（1分）；（5）结束咨询（1分）。有简要说明可得满分，无说明扣2分。46答案要点：需要是维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，它通常在主观上以一种缺乏感或丰富感被人体验。（2
34、分）需要的种类根据起源可以分为先天的生理性需要与后天获得的社会需要（2分）；根据指向对象不同可分为物质性需要与精神性需要（2分）。需要种类部分无说明扣2分。 四、论述题：本题2个小题，每小题13分，共26分。47答案要点：（1）教学过程中学生的认识规律：首先，教师引导学生对客观世界的认识主要是通过传、习间接经验来实现的；其次，借助间接经验认识世界是认识上的捷径。但要把现成的书本知识转化为学生能够理解、掌握和运用知识，还必须以学生一定的直接经验、感性认识作基础，因此教学要处理好间接经验与直接经验、理性认识与感性认识的关系。（4分）（2）学生在教学过程中的认识主要表现为以下四个互相联系的阶段：感知
35、教材，形成表象；理解教材，形成概念；知识的巩固与保持；运用知识。（4分）（3）联系实际。（5分）48答案要点：解决问题的思维过程包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设等四个阶段。（4分）影响因素：（1）问题情境与问题表述方式；（2）动机和情绪状态对解决问题的影响；（3）联想与原型启示；（4）正负迁移与特殊、非特殊迁移；（5）定势（心向）的作用；（6）个性因素。（1）（6）每个要点各1.5分，无分析说明扣4分。特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(四) 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内
36、。1世界上最早的教育文献是我国的（）A论语B大学C学记D中庸2教育“生物起源论”的代表人物是（）A孟禄B洛克C卢梭D利托尔诺3教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐4在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A社会本位论思想B个人本位论思想C社会效益论思想D教育无目的论思想5广义的教育制度是指（）A学校教育制度B高等教育制度C社会教育制度D国民教育制度6在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A学不躐等B各因其材C开而弗达D温故而知新7教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是
37、（）A品德评价法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法8尊重信任学生是教师的（）A知识素养之一B能力素养之一C思想品德素养之一D基本任务之一9在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A课外教育B校外教育C业余教育D课外校外教育10整个教学工作的中心环节是（）A备课B上课C布置作业D成绩评定11心理现象就其产生方式是（）A精神活动B反射活动C意识活动D技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （）A观察力B曲调感C节奏感D色调感13狼孩的心理障碍主要原因是（）A缺乏营养B遗传因素C狼的影响D缺乏社会性刺激14勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）A气
38、质B性格C能力D兴趣15长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （）A生理性障碍B心理性障碍C存储性障碍D提取性障碍16注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （）A广度B强度C时间D空间17直观时运用变式方法的目的是（）A激发兴趣B引起注意C丰富想象D区分本质与非本质特征18“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）A心境B激情C应激D热情19个性结构的核心成分是（）A能力B气质C性格D兴趣20听觉中枢位于（）A额叶B顶叶C颞叶D枕叶二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。21教育学是研究教育现象及其_科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是_。22马克思主义认为
39、，教育起源于人类特有的_。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和_教育。23我国颁布的第一个现代学制是_学制，我国实行的第一个现代学制是_学制。24我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的_和为高一级学校输送_。25学生既是教育的_，又是自我教育和发展的_。26教师的根本任务是_。教师在教育过程中起_作用。27教学的基本组织形式是_，特殊形式是_。28德育过程的基本矛盾是教育者提出的_与受教育者已有_的矛盾。29课外校外教育的组织形式有_活动、_活动、个人活动。30“望梅止渴”属于_信号系统的条件反射，“谈虎色变”属于_的条件反射。31思维的基本形式是概念_、_。32注
40、意的品质特征有注意广度_、_注意转移等。33感觉阈限可分为_与_两种。34神经系统的活泼型与_，安静型与_气质类型相对应。35智力的核心成分是_，智力的高级表现是_。36耶克斯多德森定律表明：动机水平_，最有利于激发_。37智力技能的特点有：动作对象的_，动作进行的_，动作结构的_。381948年（WHO）宣言指出健康应包括生理、_和_等几方面。 三、简答题：本大题共8个小题，每小题6分，共48分。39为什么教育在人的身心发展中起主导作用？40班主任如何组织和培养班集体？41教学过程有哪些基本规律？42我国社会主义教育目的基本点是什么？43意志行动形成有哪些特点？44操作技能有哪几个阶段？45什么是联想？联想有哪些主要规律？46性格结构是由哪些特征组成的? 四、论述题：本大题共2个小题，每小题13分，共26分。47论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。48根据感知规律怎样提高直观的效果？参考答案一、选择题：每小题2分，共40分。1C2D3A4A5D6C7D8C9D10B11B12A13D14B15D16C17D18A19C20C 二、填空题：每空1分，共30分。21规律大教学论22生产劳动雅典23壬寅癸卯24劳动后备力量合格新生25对象主体26教书育人主导27班级授课制
