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1、（外研版）初中英语八年级上册知识点归纳总结Module 1一、重点短语1. look up 查;查找2. make a mistake 犯错误3. talk about 谈论;讨论4. speak English 讲英语5. write down 写下;记下6. next to 在旁边;紧挨着7. listen to the radio 听广播8. be good for 对有好处9. write to 给写信10. a little 有点11. agree with sb. 同意某人12. talk to 跟交谈13. send sth. to sb. 把某物(发)送给某人14. ask f
2、or 请求15. watch films 看电影16. be from 来自17. smile at 冲微笑18. go to bed 去睡觉19. get up 起床20. think about 考虑21. make friends with sb. 与某人交朋友22. take sb. around sp. 带领某人参观某地23. a few 几个;一些24. invite sb. to 邀请某人到25. be good at 擅长26. for example 例如二、重点句型1. advise sb to do sth 建议某人做某事2. be afraid to. 害怕做3. be
3、 good for. 对有好处的4. be (a) great way(s) to do sth 做的（一种）好方法5. It is natural to do sth. 做某事是合乎常情的。三、重点语法1. Why not.? = Why dont + you (we / they.).?意为“为什么不呢？”，后接动词原形。eg：Why not / Why dont we help the old cleantheir rooms this afternoon?今天下午为什么不去帮助老人打扫房间呢？2. What / How about.? 意为“怎么样？”，其中 about 是介词，后接名
4、词或动词 -ing 形式。eg：What / How about drinking a cup of tea together?一起喝杯茶怎么样？What / How about a piece of cake?来块蛋糕怎么样？3. Lets. 是一个以 Lets 开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事，意为“让我们（包括双方在内）”，后接动词原形。eg：Lets watch the football match this afternoon.让我们今天下午看足球赛吧。4. Its a good idea to. 意为“是个好主意。”，to 后接动词原形。eg：Its a good ide
5、a to go for a picnic this weekend.这周末去野餐是个好主意。5. should 意为“应该”，后接动词原形。eg：We should always walk on the right.我们应该总是靠右走。Module 2一、重点短语1. pretty good 相当好;很好2. in fact 事实上3. in the 1980s 在20世纪80年代4. one day 有一天5. come from 来自6. lots of 许多7. be famous for 以而闻名8. part of 的一部分9. more than 超过;多于10. on the c
6、oast 在海岸边11. in the east/south/west/north of 在的东/南/西/北部二、重点句型1. Whats the population of .?的人口是多少？ It has a population of .有人口。2. Remember to do. 记得去做3. How was your weekend? 你周末过得怎么样？4. . is taller / bigger than. 比高/大。5. . is as beautiful as. 和一样漂亮。三、重点语法形容词比较级的常用句型1. A + be + 形容词比较级 + than + B，意为“A
7、 比 B 更”2. A + be + as + 形容词原级 + as + B，意为“A 和 B 一样”3. Which / Who is + 形容词比较级，A or B?，意为“哪个 / 谁更，A 还是 B？”4. A + be + not + so + 形容词原级 + as + B，意为“A 不像 B 一样”Module 3一、重点短语1. sit down 坐下2. stay at home 待在家里3. bad luck 坏运气4. watch TV 看电视5. lose matches 输掉比赛6. next time 下一次7. be good at 擅长8. play agains
8、t 对抗9. warm up 热身;做准备活动10. be late for 迟到11. cheer on 用欢呼声激励;为加油12. keep fit 保持健康13. get lost 迷路14. a minute ago 一分钟之前15. plenty of 许多16. be ready for 为做好准备17. at weekends 在周末18. in the countryside 在乡村二、重点句型1. Whats the score? 比分是多少？2. Whats the matter with. 怎么了？3. Thats because . 那是因为4. It is more
9、difficult to do.做更加困难。5. . is more enjoyable / important than .比更加令人愉快 / 重要。三、重点语法比较级+and+比较级”表示“越来越。如：It becomes warmer and warmer when spring comes. 春天来了，天气变得越来越暖和了。如果是多音节和部分双音节词，就用“more and more + 原级”结构。如：It is raining more and more heavily. 雨越下越大。the + 比较级 + ., the + 比较级 + .”表示“越，越。如：The more ca
10、reful you are, the fewer mistakes youll make. 你越仔细，你犯的错误就越少。表示两者中“较”时，用“the + 比较级 + of 短语”来表达。如：He is the thinner of the two. 他是两人中较瘦者。Module 4一、重点短语1. by bike 骑自行车2. far from 远离3. road accident 公路上的交通事故4. as well 也，和，还5. get crowded 变得拥挤6. have a great trip 旅途愉快7. take a plane 乘飞机二、重点句型1. What happ
11、ened? 发生了什么事？2. What about doing .? 做怎么样？3. It takes . some time to do .做花费多长时间。4. . is the second longest . +介词+范围。是中第二长的5. Whats the best way to do .?做最好的方式是什么？三、重点语法将三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。形容词最高级前通常要加定冠词 the；副词的最高级前定冠词 the 可以省略。1.变化规则A. 规则变化B. 不规则变化far farthest / furthestgood / well bestbad / badl
12、y worst2.常用句型(1)主语 + 谓语 + 最高级 + in / of / among + 范围，表示“是中最”(2)Who/Which+谓语+最高级，A, BorC?，表示“哪个是最，A,B还是 C？”(3)主语 + 谓语 + one of the + 最高级 + 名词复数+in/of/.+范围，表示“在中，是最之一”(4)主语 + 谓语 + the + 序数词 + 最高级 + 单数名词 + in / of /. + 范围，表示“是中的第几”Module 5一、重点短语1. in the end 最后，终于2. be famous for 因而出名3. would like 想要4.
13、 the beginning of 的开头5. send sb. to sp. 把某人送到某地6. be named 被命名为.7. give a warm welcome to 热情欢迎.8. take place 发生二、重点句型1. It is difficult to do . 做是困难的。2. . hope to do . 希望做3. . was born in + 地点 + in + 时间.于某时出生于某地。4. . is one of + the +adj.最高级 + 名词复数+介词+范围.是中最的之一。5. If you like., you can do .如果你喜欢，你可以
14、做三、重点语法1. 我们经常需要表达“想要做某事”或“决定做某事”时，要用到“to + 动词原形”的结构，这种结构就叫做动词不定式。常见的后接动词不定式作宾语的动词有：plan, decide, want, agree, try, hope, offer, like, need 等2. 英语中，有些动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为“双宾语”。此类动词常见的有：buy, pass, give, offer, show, bring, send 等。其句型结构为：主语+动词+间接宾语+直接宾语 = 主语 + 动词 + 直接宾语 + 介词 (for / to) +
15、 间接宾语注意：当表示物的宾语为代词时，只能使用主语 + 动词 + 直接宾语 + 介词 + 间接宾语”的表达形式。例如：Can you send it to me as soon as possible?你能尽快把它邮寄给我吗？Module 6一、重点短语1. in danger 处于危险中2. be interested in 对感兴趣3. think of 想起4. take away 拿走;带走5. look after 照顾;照料6. find out 找出;发现;查明7. many kinds of 许多种.8. set up 建立;创立二、重点句型1. . is intereste
16、d to do . 对做感兴趣。2. . allow . to do . 允许做3. . is doing . 正在做4. It is sad to think of . 一想到就让人难过。5. . need to do . 需要做三、重点语法（一）动词不定式作宾语补足语动词不定式充当宾语补足语，是对宾语的补充说明。常用于“动词 + 宾语 + 动词不定式”这一结构中。能接动词不定式作宾语补足语的动词分为后接带 to 的不定式和省略 to 的不定式两种。1. 接带 to 的不定式，即“动词 + 宾语 + to +动词原形”。这类动词有 allow, ask, advise, tell, want
17、, choose, need 等2. 接省略 to 的不定式，即“动词 + 宾语 + 动词原形”。这类动词通常为实义动词和感官动词（组），可总结为：一感（feel），二听（hear, listen to），三使（make, let, have），五看（see, watch, notice, observe, look at）（二）动词不定式作目的状语不定式作目的状语，通常用来表示行为动词的目的，意为“为了”，既可放在句首，也可放在句尾，如例句 5 和例句 6。Module 7一、重点短语1. fall down 跌倒2. in a tree 在树上3. tea party 茶会4. look
18、at 看5. once or twice 偶尔6. nothing strang 没有什么奇怪的事7. think about 考虑8. go off (灯)熄灭;停电9. on ones way to 在某人去的路上l0. be with sb. 和某人在一起11. take the place of 代替：接替12. so. that 如此以至于13. not as. as 不如二、重点句型1. Whats the book about? 这本书是关于什么的？2. . was doing . （过去）正在做3. Do you already know. 你已经知道了吗？4. Why did
19、 you do . 你（过去）为什么做？5. To see if . do. 为了看是否做三、重点语法Module 8一、重点短语1. in time 及时2. fall off 从摔下3. pay attention 留意，注意4. side by side 肩并肩5. all the time 总是，时时刻刻6. climb out 爬出来7. pick up 捡起8. get worse 变得更糟9. in great pain 处于巨大的痛苦中10. call people 给人们打电话11. play music 播放音乐12. take photos 照相13. look at 看
20、14. start with 以开始15. make sure 确定16. next to 在旁；挨着17. get hurt 受伤18. take off 起飞19. make a quick decision 做出快速的决定二、重点句型1. While . was doing ., . did . 正在做 的时候，做2. . begin to do . 开始做3. Dont do . 不要做4. . try to do . 尽力做5. . is glad to do . 乐意做三、重点语法 while 引导的时间状语从句多指时间段，从句动词常是延续性动词，例如：While I was sl
21、eeping, my mother came back from work.当我正在睡觉的时候，我妈妈下班回来了。当主句和从句的动作都是延续的或同时发生，两句都用过去进行时的时候，常用while 引导，例如：2. While I was doing my homework, my sister was reading a book.当我做作业的时候，我妹妹正在看书。 when 引导的时间状语从句既可指时间点，也可指时间段，从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，例如：When I met Lucy, she was doing exercise in the park.当我遇见露西的
22、时候，她正在公园里锻炼身体。Module 9一、重点短语1. talk about 谈论2. such as 例如3. population increase 人口增长4. make notes 记笔记5. the population of China 中国的人口6. one fifth 五分之一7. I cant believe it! 我简直无法相信！8. 7 billion 七十亿9. hang on 稍等10. more than 超过11. close to 靠近12. not.any more 不再13. local school 当地的学校14. close down (永久)
23、关闭，关停15. in fact 事实上16. all over the world 全世界17. too much rubbish 太多的垃圾18. for example 例如二、重点句型1. The population of . is . 的人口是2. It is expensive to do. 做是昂贵的。3. It is clear that. 显然，三、重点语法Module 10一、重点短语1. quite a lot 相当多2. as well 也3. take photos 照相;拍照4. all year round 整年5. compared to 与相比较6. fro
24、m time to time 有时;间或7. make sure 务必8. have to 必须;不得不9. during the day 在白天10. go to the mountains 去爬山11. more than 多于，超过12. pay for 付款二、重点句型1. Whats the weather like in .的天气怎么样？2. The best time to do . is in.做最好的时间是在3. Are you joking?你在开玩笑吗？4. . might want to do .也许想做5. It is probably sunny and hot t
25、here.那儿的天气可能是晴朗而炎热的。三、重点语法1.情态动词表示可能性2.形容词和副词表示可能性Module 11一、重点短语1. a chess set 一副国际象棋2. video game 电子游戏3. do some cleaning 打扫卫生4. bad luck 倒霉5. the Spring Festival 春节6. get married 结婚7. for example 例如8. for the first time 首次;初次9. shake hands 握手10. have afternoon tea 喝下午茶11. light meal 便餐;便饭12. be d
26、ifferent from 与不同13. each other 互相14. on time 准时;按时15. look up 查寻16. at the age of 在岁时17. clean up 打扫干净18. wash up 洗刷;饭后洗餐具19. stay out 待在户外;不回家20. cant wait to do sth. 迫不及待做某事21. make mistakes 犯错;出错二、重点句型1. You cant be serious!你不是认真的吧！2. I dont think (that) I should do .我认为我不应该做3. . be interested t
27、o do .对做感兴趣。4. . notice . do.看见做5. What a surprise!真让人吃惊啊！三、重点语法情态动词的用法Module 12一、重点短语1. broken glass 碎玻璃2. first aid 急救3. medical help 医疗救助4. at the bottom of 在底部5. in pain 处在疼痛中6. first of all 首先7. find out 查明8. lift up 抬起;提起9. make sure 确保;确认10. coverwith 用盖上11. stay away from 远离12. in an earthqu
28、ake 在地震中13. in short 总之14. jump out of 从跳出15. above all 首要的是16. lie down 躺下17. in trouble 在困境中，有麻烦18. because of 由于19. on ones way 在路上20. run out of 从跑出来二、重点句型1. What can we do to.?我们能做些什么去？2. Whats wrong with.?怎么了？3. .have no idea about what to do.不知道该做什么。4. .have trouble doing.做有困难。5. It is diffic
29、ult to do.做是困难的。三、重点语法（一）祈使句：祈使句表示请求、建议、劝告或命令。这类句子常省略主语(you)而用动词原形开头，无时态和数的变化。句末用感叹号或句号。由动词原形或 be 开头的祈使句，其否定形式通常在句首加 dont 或 never。祈使句的常用句型如下：1. Do 型：行为动词（组）+宾语 +其他。例如：Turn off the computer now! 现在关闭电脑！2. Be 型：Be + 表语 + 其他。例如：Be quiet! 安静！3. Let 型：Let + 宾语 + do + 其他。例如：Lets go to play basketball toge
30、ther! 让我们一起去打篮球吧！4. No + 动词 -ing 形式：通常用于一些指示牌或警告标志。例如：No swimming! 禁止游泳！（二）情态动词 must, can, could 表示推测1. must 用于肯定句中，表示推测，意为“肯定；准是”。例如：This book must be Lucys because her name is on it.这本书肯定是露西的，因为她的名字在上面。2. can 或 could 表示对现在或将来的推测，意为“会；可能”，can 常用于疑问句或否定句中。could 可用于肯定句、否定句或疑问句中。用于疑问句时，could 比 can 表示的“可能性”要小。例如： Is the girl in a red dress Kate?那个穿红色连衣裙的女孩是凯特吗？ No, it cant be her. She is spending her holidays in London.不，不可能是她。她正在伦敦度假。 Bob, where is David?鲍勃，大卫在哪儿？ He could be in the library, but I am not sure.他可能在图书馆，不过我不确定。
