《10月自考中小学教育管理(00458)试题及答案解析与评分标准70857240.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10月自考中小学教育管理(00458)试题及答案解析与评分标准70857240.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中小学教育管理 试卷(课程代码 00458)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用05毫米黑色字迹签字笔作答。4合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。
2、未涂、错涂或多涂均无分。1教育管理学的研究对象是 A教育管理活动及其发展规律 B教育管理过程及其发展规律 C教育管理现象及其发展规律 D教育管理问题及其发展规律2教育管理的主要矛盾是 A处理人与物之间的矛盾关系 B处理学校与社会之间的矛盾关系 C处理人与人之间的矛盾关系 D处理学校与政府之间的矛盾关系3亨利法约尔的代表作是 A学校报告与学校效果 B工业管理和一般管理 C学校管理与改进人际关系 D管理实践4全面质量管理是自20世纪60年代以来兴起的一种全新的质量管理思想和管理技术， 其提出者是 A菲根鲍姆 B拉尔夫泰勒 C孔茨 D彼得德鲁克5由研究人员和教育实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对
3、当前问题的解决、评价和 改正行动过程的研究方法，是教育管理研究中的 A经验总结法 B实验法 C个案分析法 D行动研究法6“编制本行政辖区的教育事业发展规划”，其职责归属于 A中央教育行政机关 B省级教育行政机关 C市级教育行政机关 D县级教育行政机关71978年至l985年期间，我国中小学内部领导体制实行 A校务委员会制 B党支部领导下的校长负责制 C革命委员会制 D党支部领导下的校长分工负责制8.面向21世纪教育振兴行动计划 提出：到2010年，在我国实现“两基”目标的基础上，城市和经济发达地区有步骤地普及 A学前教育 B中等职业教育 C高中阶段教育 D高等教育9“没收违法所得、没收违法颁发
4、、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书，责令改正、限期改正违法行为等方式。”这属于教育行政处罚种类中的 A救济罚 B. 财产罚 C能力罚 D申诫罚10学生在完成义务教育后因继续就学所放弃的收人，属于教育成本中的 A个人直接成本 B个人间接成本 C社会直接成本 D社会间接成本11教育评价的主要功能是 A诊断功能 B导向功能 C激励功能 D鉴定功能12教育督导既要“督政”，也要“督学”，这体现了教育督导 A目的的多样性 B内容的综合性 C作用的客观性 D对象的广泛性13“校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者”，要体现了校长的 A引导作用 B组织作用 C协调作用
5、D教育作用14在集体中，通过集体管理的模式，是班级管理模式中的 A松散式 B简单联系式 C多向联系式 D民主平等式15学校的基层教学研究组织是 A教研组 B教研室 C教导处 D教务处16学校的领导作风、教风和学风属于校园文化内容中的 A精神文化 B行为文化 C. 物质文化 D制度文化17在人的发展中起奠基作用的是 A学校管理 B社会管理 C家庭管理 D自我管理18办学特色形成的基本因。素是 A校长 B教师 C传统、校风 D学生19世界各国中小学课程的管理体制分为中央统一领导制和地方分权制，其中实行中央统一领导制的国家之一是。 A英国 B德国 C美国D日本20. 中国的“教育部”建制，产生于 A
6、民国初年 B清朝末年 C国民政府时期 D新中国成立以后第二部分 非选择题二、填空题(本大题共l0小题，每小题l分，共l0分) 请在答题卡上作答。21制定教育管理目标的依据有国家的政治、经济和文化发展需要，国家的教育方针、政策， _和教育发展的客观实际。22教育管理研究的哲学方法论以_为中心。23制定教育发展战略的程序包括准备研究工作，拟定工作方案，确定战略目标，_，分析制定对策和论证最终方案。24教育经费主要由教育事业费，_，各种教育主管部门自身的事业费及其他教育经费等构成。25按照新的督导制度，教育督导机构是_以上人民政府在教育行政部门内建 立的对教育工作进行专门的行政监督机构。26班集体的
7、组织者、教育者和指导者是_。27. 学校卫生工作管理，应坚持以_为主，实施预防性卫生监督。28教育信息的特性表现为广泛性、时效性、连续性和_。29办学特色的基本涵义包括两个相互联系和由比较而显现出的品格，一是_，二是独特。30清末的著名学制有1902年公布但未实施的壬寅学制和1904年颁布并在全国推行的_。三、名词解释题 (本大题共5小题，每小题3分，共15分) 请在答题卡上作答。31教育管理学32教育行政机关33. 教育评价34学校财务监督35校园文化四、简答题 (本大题共5小题，每小题6分，共30分) 请在答题卡上作答。36简述教育管理过程的特点。37简述中小学内部领导体制的地位和作用。3
8、8简述教师的权利。39简述学校德育管理的任务。40简述地方分权型教育行政体制的利弊。 五、论述题 (本大题共2小题。第41小题7分，第42小题8分，共l5分) 请在答题卡上作答。41论述在教育管理中实施目标管理的过程。42结合实际谈谈你对我国教育管理研究发展趋势的认识。六、案例分析题(本大题共l小题，共l0分) 请在答题卡上作答。43结合下面的案例，回答问题：(1)简述校长的任职资格。(2)如果你是上级考核人员，你 认为选拔谁作为校长人选较为合适?为什么?选拔谁担任校长 某中学老校长即将退休，为了在学校内部提拔新校长，上级组织部门到该校听取教职工的意见。经过初步考察，提出了三名候选人： 张某，
9、男，38岁，大学本科学历，原教务主任，物理教师出身，目前仍然兼课。在任教务主任的五年间，工作细致，认真负责，有出色的教育教学能力和组织管理能力。在后备干部培训中，已取得校长任职资格培训合格证书。由于其工作原则性强，有个别教职工不拥护他当校长。 李某，男，41岁，大学本科学历，原副校长，政治教师出身，目前已不兼课。在任副校长两年间，能完成分管工作任务，能与教职工打成一片。但平时说话随便，有时工作原则性不强，教职工对他的看法分歧较大。在任副校长前已取得校长任职资格培训合格证书。 翟某，女，37岁，大学本科学历，语文教研组长，高级教师，获得省市一级优秀教师称号。知识面广，教学方法灵活，教学效果好，工作负责，组织能力较强，在教师中威信较高。尚未取得校长任职资格培训合格证书。
