初中物理声现象练习题.doc

上传人:小飞机 文档编号:4133583 上传时间:2023-04-06 格式:DOC 页数:13 大小:202KB
返回 下载 相关 举报
初中物理声现象练习题.doc_第1页
第1页 / 共13页
初中物理声现象练习题.doc_第2页
第2页 / 共13页
初中物理声现象练习题.doc_第3页
第3页 / 共13页
初中物理声现象练习题.doc_第4页
第4页 / 共13页
初中物理声现象练习题.doc_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《初中物理声现象练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理声现象练习题.doc(13页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、最新初中物理声现象练习题一、初中物理声现象1下列关于声现象的说法中正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【答案】 A 【解析】【解答】解:A、发声的物体都是由物体的振动产生的,说法正确,符合题意;B、声音在固体中的传播速度最快,在气体中的传播速度最慢,说法错误,不符合题意;C、声音不能在真空中传播,说法错误,不符合题意;D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声,不符合题意;故选A【分析】解决此题需要掌握:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介

2、质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治2超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波超声波的传播要依靠弹性介质,其传播时,使弹性介质中的粒子振荡,并通过介质按超声波的传播方向传递能量,这种波可分为纵向波和横向波,下列理解错误的是( ) A.超声波不在人的听觉频率范围内B.超声波能传递能量C.超声波的音调很高,所以人听不到D.超声波不是由物体振动产生的【答案】D 【解析】【解答】解:AC、超声波的频率高于20000Hz,频率太高,不在人耳的听觉范围之内,所以听不到超声波是因为超声波的

3、音调很高,故AC正确; B、超声波可传递能量,故B正确;D、超声波是由物体振动产生的,故D错误故选D【分析】声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;频率高于20000Hz的声波叫超声波,超声波可传递能量3下列关于声音的说法正确的是( ) A.声音是由物体的振动产生的B.声音的音调越高,响度就越大C.声音在真空中传播速度最大D.用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A 【解析】【解答】解: A、声音是由物体的振动产生的,故A正确;B、物体的振动频率越高,我们听到声音的音调越高;物体的振幅越大,声音的响度越大,故B错误

4、;C、声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故C错误;D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息,故D错误故选A【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动的频率有关;声音的强弱叫响度,响度的大小与物体的振幅有关;(3)声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播;(4)声音可以传递信息和能量4生活中存在多种形式的波,下列说法正确的是( ) A.声波和电磁波的传播速度相同B.遥控器发出的红外线不能在真空中传播C.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息D.手机在通话时既有声波又有电磁波【答案】D 【解析】【解答】解:A、电磁波在真空中的传播速度为3108m/

5、s,声波在15空气中的传播速度为340m/s,故A错误; B、遥控器发出的红外线波实际上是电磁波,能在真空中传播,故B错误;C、电磁波可以传递信息,如电视信号,声波也可以传递信息,如人通过说话交流,故C错误;D、手机用电磁波传递信息,人用说话时发出声波,故D正确故选D【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态,可以传递信息和能量;声波是机械波,也可以传递信息和能量5关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是( ) A.哨声在真空中传播的速度是340m/sB.哨声是一种波C.哨声不能在教室墙壁上反射D.哨声不能传递能量【答案】B 【解析】【解答】解:A、声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故A错

6、误; B、哨声是一种声音,以波的形式向外传递,故B正确;C、声音碰到障碍物时就会发生反射,所以哨声能在教室墙壁上反射,故C错误;D、哨声即能传递能量,也能传递信息,故D错误故选B【分析】(1)声音的传播需要介质,真空不能传声;(2)声音以波的形式向外传递;(3)回声是声波被反射回来形成的;(4)声波能传递能量,也能传递信息6下列与声现象有关的说法中错误的是( ) A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的【答案】D 【解

7、析】【解答】解:A、声音的传播需要介质,宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声,故A正确; B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息,故B正确;C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度,故C正确;D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的,不能减弱噪声,故D错误;故选:D【分析】(1)真空不能传声;(2)声音可以传递信息和能量;(3)响度指声音的强弱,由物体振动的振幅决定的,另外还与距离发声体的远近有关;(4)噪声监测器不断检测噪声等级,此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声,其单位是分贝7考试时,少数同学将笔放在手指上不停转圈,笔经常会掉在桌上发

8、出噪声,下列说法正确的是( ) A.发出声音时,只有桌子在振动B.笔静止在手指上时受到平衡力作用C.停止拨动后,笔还会继续转动,说明笔与手指间没有摩擦力D.在手指上不停地拨动笔,笔才会持续转圈,说明力是物体运动的原因【答案】B 【解析】【解答】解:A、发出声音时,笔和桌子都在振动,故A错误; B、笔静止在手指上时受到平衡力作用,合力为0,故B正确;C、停止拨动后,笔还会继续转动,是因为笔具有惯性,故C错误;D、在手指上不停地拨动笔,笔受到了力的作用,笔的运动状态发生了变化,这说明力是改变为物体运动状态的原因,故D错误故选:B【分析】(1)物体振动产生声音;(2)物体处于静止状态时,受到了合力为

9、0;(3)任何物体都有惯性;(4)力是改变物体运动状态的原因8关于声现象,下列说法正确的是( ) A.一切发声的物体都在振动B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C.人耳听不到次声波是因为响度太小D.用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递能量【答案】A 【解析】【解答】解:A、声音是物体振动产生的,所以发声的物体都在振动故A正确; B、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声,并不能防止噪声的产生故B错误;C、人耳正常的听觉范围是20赫兹到20000赫兹,因为次声波的声音频率小于20赫兹,所以人耳听不到故C错误;D、声音可以传递信息,也能传递能量用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递信息故D错误故选

10、A【分析】(1)声音是物体振动产生的,一切振动的物体都在发声;(2)防治噪声的途径,从三方面考虑:在声源处;在传播过程中;在人耳处;(3)次声波是振动频率小于20赫兹的声波,人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹;(4)声音在生活中有很多应用,比如:声音可以传递信息与能量,超声波可以还可以测距或者定位等,声音还可以影响人的情绪92017年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接,我国航天技术又上升到一个新的台阶,如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片,下列有关说法错误的是( )A.发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料,选择该燃料的原因是它的比热容大B.“天舟一号”所使用的供电装置最可

11、行的是太阳能电池C.“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后,以“天宫二号”为参 照物,“天舟一号”是静止的D.航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话,是因为声音不能在真空中传播【答案】A 【解析】【解答】A、用液态氢作为燃料是氢的热值较大,A符合题意;B、用太阳能电池板将太阳能转化为电能,太阳能在太空中是非常丰富的,B不符合题意;C、“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后,以“天宫二号”为参 照物,“天舟一号”没有位置的变化,所以是静止的,C不符合题意;D、太空中是真空,真空不能传声,所以对话要借助电子设备,D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据Q放=mq知当m相同时,q越大Q放越多;

12、B、太阳能是可再生能源且太阳能在太空中是非常丰富的;C、机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置发生改变;静止:一个物体相对于另一个物体的位置没有发生改变;D、声音不能在真空中传播。10手机是利用电磁波来传递信息的,在研究电磁波和声音能否在真空中传播时,按以下步骤做试验:将A手机悬挂在密封瓶内,如图所示,用B手机拨打A手机的号码,可以看到A手机来电显示出B手机的号码,并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出,如果这时用B手机拨打A手机的号码,你认为可能出现的情况时( )A.听不到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码B.听不到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的

13、号码C.能听到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码D.能听到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码【答案】B 【解析】【解答】将A手机悬挂在密封瓶内,将密封瓶内的空气抽出,因为真空不能传声,如果这时用B手机拨打A手机的号码,听不到A手机发出的铃声;但是电磁波可以在真空中传播,因此可以看到A手机来电显示出B手机的号码,A、C、D不符合题意,B符合题意.故答案为:B。【分析】因为真空不能传声,如果这时用B手机拨打A手机的号码,听不到A手机发出的铃声;但是电磁波可以在真空中传播,因此可以看到A手机来电显示出B手机的号码.11下列关于声现象的说法中,正确的是( ) A.声音是由物体振

14、动产生的B.物体振动得越快,产生声音的响度越大C.街头设置的噪声监测仪可以减弱噪声D.利用“B超”进行体检,说明声波可以传递能量【答案】 A 【解析】【解答】A.声音是由于物体的振动而产生的,A符合题意;B. 物体振动得越快,产生声音的音调越高。B不符合题意;C. 噪声监测仪可以监控噪声污染,但不能控制噪声污染。C不符合题意;D. 超声波具有很强的穿透性,所以B型超声波诊断仪可以用于医疗观察,利用的是声音传递信息。D不符合题意。故答案为:A.【分析】本题综合考查了声学的相关知识,声音是由物体振动产生的,声音的响度取决于振幅大小和距发声体的距离;理解各知识点的概念是解题的关键。12下列关于声现象

15、说法正确的是( ) A.一切声音都是由物体的振动产生的B.医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量C.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增强声音的响度D.道路两旁种植树木可以让居民区里更安静,是在声源处控制噪声的【答案】A 【解析】【解答】A. 一切声音都是由物体的振动产生的,说法正确,A符合题意;B.医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递信息,B不符合题意;C. 剧院的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的,声音在反射时能量会相互抵消(声音被吸收),减弱声波的反射。C不符合题意;D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静,是在传播过程中减弱噪声的。D不符合题意。故答案为:A。【

16、分析】本题综合考查了声音的产生、声音传递信息和能量的实例、乐音三要素、减弱噪声的方法,注意与生活中的实例进行归纳。13关于声现象,下列说法中错误的是:( ) A.利用B超检查身体,应用了声能传递信息B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声音,是由于空气能够传声D.用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置,音叉发声的音调会不同【答案】 D 【解析】【解答】A、利用B超检查身体,应用了超声波的穿透能力强,能传递信息 ,A不符合题意;B、公路旁安装隔音墙是为了在声音传播路径上减弱噪声,B不符合题意;C、课堂上能听到老师讲课声音,是通过空气传播的,C不符合题意;D、用大小

17、不同的力先后敲击同一音叉同一位置,音叉发声的响度不同,D符合题意。故答案为:D。【分析】A、超声波的穿透能力强且能传递信息;B、控制噪声的三条途径:控制噪声的声源、在传播过程中减弱噪声、在人耳接受处减弱噪声;C、声音可以在气体、液体、固体中传播;D、声音的响度与声源振动的幅度有关、音调与声源振动的频率有关、音色与声源的材料和结构有关。14如图所示,拨打悬挂在广口瓶内的手机,听到手机来电铃声,同时看到手机指示灯亮,然后不断抽出瓶内的空气,下列相关现象的解释错误的是( ) A.铃声逐渐减小,改变的是声音的音调B.铃声中有古筝在演奏,是根据“音色”辨别的C.根据声音逐渐减小,可以推断真空不能传声D.

18、根据指示灯一直闪亮,可以推断真空能够传播电磁波【答案】A 【解析】【解答】解:A、铃声逐渐减小,改变的是声音的响度,故A错误; B、我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同,故B正确;C、逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;说明空气介质在减少时,声音变小到消失,充分说明真空不能传声,故C正确;D、我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁(属于光信号),这说明光的传播不需要介质,光可以在真空中传播,故D正确故选:A【分析】(1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由

19、发声体本身决定的一个特性;(2)声音的传播需要介质15请你想象一下,如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”,小华看到前方小李正在不远处等他,于是一边奔跑一边对着小李大声喊道:“我来也。”此时发生的情况是() A.和正常时一样B.小华先追上小李,然后听到“也来我”C.小李什么也听不到D.小华先追上小李,然后听到“我来也”【答案】B 【解析】【解答】由于声速小于小华追小李的速度,在小华追小李的过程中,他会听到自己的声音,但先听到的是后发出的声音,后听到的是先发出的声音,因此他听到的声音是“也来我”;小华追上小李后,小李停止前进,声音传到小李位置处,小李可以听到小华的声音,是“也来我”,故B

20、符合,ACD不符合题意。故答案为:B。【分析】根据人步行的速度约是1.1m/s大于声音的传播速度0.1m/s,运动相同的的路程,人步行需要的时间小于声音的传播时间,进行分析即可。16如图所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波( ) A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同【答案】 C 【解析】【解答】根据图像,是声波图像,图像的形状不同,反应声音的音色不同,C符合题意。 故答案为:C. 【分析】声音的的音色不同在声波图中的形状不同。17“又进球啦!”足球场上传来了震耳欲聋的欢呼声,这里的“震耳欲聋”形容的是声音( ) A.响度大B.音调

21、高C.音色好D.传播快【答案】A 【解析】【解答】震耳欲聋是指声音的响度很大,与其他选项内容无关,A符合题意故答案为:A【分析】响度表示声音的大小.18关于声的叙述,下列说法正确的是( ) A.利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量B.声音在15空气中的传播速度是3108m/sC.声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为它能辨别声音的音调D.乐音是由于物体振动产生的,噪声不是由于物体振动产生的【答案】A 【解析】【解答】解:A、利用超声波击碎人体内结石,利用了声具有能量并且能够传递能量,故A正确; B、声音在15空气中的传播速度是340m/s,电磁波在真空中的传播速度是3108m/s

22、,故B错误;C、声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为它能辨别声音的音色,故C错误;D、乐音是由于物体有规则振动产生的,噪声是由于物体无规则振动而产生的,故D错误故选:A【分析】(1)声音的利用:利用声音传递信息、利用声音传递能量;(2)15时声音在空气中的传播速度是340m/s,电磁波在真空中的传播速度是3108m/s;(3)音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;(4)声音是由物体振动产生的,噪声也是声音19汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是 ( ) A.导航仪是利用超声波进行定位导航B.安全带是为了防止惯性带来的危害C.发动机的做功冲程是将机械能转化为内能

23、D.水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容【答案】 B 【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航,A不符合题意;B.安全带是为了防止汽车急刹车时,人体由于惯性向前运动,撞击车体而对人造成伤害,B符合题意;C.发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能,C不符合题意;D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较大的比热容,D不符合题意,故答案为:B.【分析】汽车导航利用了电磁波,安全带防止惯性带来危害,发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,用水做冷却剂,是因为水的比热容较大.20下列说法中正确的是( ) 电磁波在空气中的传播速度约为340m/s我国家庭所用交流

24、电的频率是50Hz,火线和零线之间的电压是220V;城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观;煤、石油和天然气都是可再生能源;运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能转化为内能;组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动A.B.C.D.【答案】C 【解析】【解答】解:电磁波在真空中的传播速度是3108m/s,故错误; 我国家庭电路的电压是220V我国电网的交流电在单位时间内完成周期性变化的次数50次,频率为50Hz,故正确;城市高架道路两侧的透明城墙是防止汽车在运动时所产生的噪声影响两侧的居民,即通过透明的城墙阻碍声音的传播,即在传播过程中减弱噪声,故错误;煤、石油和天然

25、气都是非可再生能源,故错误;运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,速度越来越慢,机械能变小,物体的机械能转化为内能,故正确;组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动的,故正确故选:C【分析】声音在空气中的传播速度是340m/s,电磁波在真空中的传播速度是3108m/s;我国家庭电路中,火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V,零线和地线之间的电压是0V我国电网的频率为50Hz;防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治;天然气、煤、石油属于化石燃料,用完之后不能再产生,属于不可再生能源用完之后能够再产生的物质,属于可再生能源新能源包括太阳

26、能、电能、氢能、地热能、潮汐能等;运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能变小,机械能转化为内能;分子是不停的做不规则运动的21关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.声音的传播不需要介质,真空可以传声B.用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调C.住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出的音色相同【答案】C 【解析】【解答】解:A、声音传播需要介质,真空不能传声故A错误; B、用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度,故B错误;C、住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声,故C正确;D、不同乐器的材料和结构不同,它们有

27、不同的音色,故D错误故选C【分析】(1)声不能在真空中传播,声传播需要介质(2)响度是指人耳感觉到的声音的大小,它跟发声体的振幅有关(3)减弱噪声的途径:在声源处减弱消声;在传播过程中减弱吸声;在耳朵处减弱隔声(4)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同;22“天宫一号”中的宇航员在太空和家人通话下列说法正确的是( ) A.宇航员的声音是靠超声波传回地球的B.宇航员的声音大约以340m/s的速度传回地球C.家人能根据音色辨别出宇航员的声音D.家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高【答案】C 【解析】【解答】A、 宇航员的声音通过无线电波传回地球,A不

28、符合题意;B、无线电波的速度是光速,3108m/s,B不符合题意;C、家人根据声音的音色可以辨别宇航员的声音,C符合题意;D、家人听到的声音大是因为响度大,D不符合题意.故答案为:C.【分析】(1)声音的三要素包括音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色可用来区别不同的发声体;(2)声音的传播需要介质,真空不能传播声音,太空的声音是通过无线电传到地球的.23关于生活中遇到的各种波,下列说法中正确的是( ) A.遥控器发出的红外线不能在真空中传播B.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C.太阳光中的可见光和医院B超中的超声波传播速度相同D.遥控器发出的红外线波长和医院C

29、T中的X射线波长相同【答案】B 【解析】【解答】解:A、遥控器发出的红外线是一种光,能在真空中传播,故A错误; B、手机用电磁波传递信息,人说话时发出声波;故B正确;C、可见光在真空中传播速度为3108m/s;常温下,声波空气中传播速度大约为340m/s;故C错误;D、遥控器发出的红外线波长要大于医院CT中的X射线波长,故D错误;故选B【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态,可以传递信息;声波是机械波,也可以传递信息24手机是人们常用的通信工具之一,帮助实现手机间通话和收发信息的是( ). A.声波B.超声波C.次声波D.微波【答案】 D 【解析】【解答】声音的传播需要介质,真空不能传声,手机间

30、通话和收发信息有时要经过真空区,ABC不符合题意.电磁波的传播不需要介质,手机间通话和收发信息靠的是电磁波,即微波,D符合题意.故答案为:D.【分析】电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质.25请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是( ) A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声【答案】B 【解析】【解答】解: A足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声,是球迷们激动之举,不是噪声,此项不符合题意;B居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声,由于是震耳欲聋的,这种声音对人们的生活和工作

31、造成影响,所以是噪声,此项符合题意;C歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声,在歌舞厅里人们愿意去欣赏,不是噪声,此项不符合题意;D车站里,提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们,不是噪声,此项不符合题意;故选B【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的,从生活的角度考虑,不管声音是优美动听,还是杂乱刺耳的,只要对人们的生活和工作造成影响的,都可以称为噪声26看电视时,调节音量的大小是为了改变声音的( ) A.响度B.音调C.音色D.频率【答案】A 【解析】【解答】调节音量可以控制声音的大小,也就是声音的响度,A符合题意.故答案为:A.【分析】响度用来描述声音的大小,俗称音量;音调反映声音的高低

32、;音色反映声音的特色.27如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同比较角度的大小是为了探究( )A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间【答案】 B 【解析】【解答】解:由题意可知,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同这是因为用力不同时,音叉的振动幅度不同,振幅越大,响度越大,因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系B符合题意.故答案为:B【分析】小球弹开的角度不同这是因为用力不同时,音叉的振动幅度不同,振幅越大,响度越大.28击鼓表演时,时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的( ) A.响度B

33、.音调C.音色D.速度【答案】A 【解析】【解答】轻敲和重敲,鼓面的振幅不同,发出声音的响度也就不一样 . 由于是敲击的同一个鼓,发出声音的音调是相同的 .故答案为:A .【分析】响度与南声体的振幅有关,轻敲和重敲,鼓面的振幅不同;音调与地声体振动的频率有关,敲同一面鼓时,振动频度是相同的;音色与发声体的结构和材料有关,轻敲和重敲不可能改变鼓的结构与材料;声音的速度与声音借以传播的介质、温度有关 .29唐代诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌这首诗中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”说的是大风掀起了屋顶,这一现象可用下列哪一条解释( ) A.振动产生声音B.力的作用是相互的C.屋顶上方空气流速快,

34、压强小,屋内空气不流动,压强大,屋顶上下的压力差将屋顶掀掉D.运动和静止是相对的【答案】 C 【解析】【解答】A.大风掀起了屋顶与振动产生声音无关,A选项不符合题意。 B.流体中流速越大,压强越小,与力的相互作用无关,B选项不符合题意。 C.屋顶上方空气流速快,屋内空气流速慢,导致屋顶上下产生压力差,当压力差达到一定程度时,便将屋顶掀起,C选项符合题意。 D.与题意无关,D选项不符合题意。 故答案为:C 【分析】气体和液体都是流体,流体中流速越大的位置,压强越小。30暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下

35、列几组比较因素中最合理的是 A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较【答案】 C 【解析】【解答】A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播,塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播,探究的是固体传声和气体传声,A选项设计不合理;B、把瓶胆放在近处和远处进行比较,没有控制距离的大小,不符合控制变量法的思想,无法比较,B选项设计不合理;C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的,漏气的瓶胆不是真空的,可以验证真空能否传声,C选项设计合理;D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中,没有控制声音响度大小,不符合控制变量法的思想,无法比较,D选项设计不合理;故答案为:C.【分析】目的是验证真空能否传声,所以我们需要比较的是真空和非真空条件下,物体发出的声音,我们是否能听到,需要选取的器材应该一个是真空条件下的,另一个是非真空条件下的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号