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1、实习四 局域网组建与网络互连认识实习一、实习目的通过参观计算机教学实习中心机房网络结构，认识计算机网络组成，认识局域网的组网设备，了解网线（双绞线与RJ45接头）的线序和制作方法；理解局域网的拓扑结构，掌握局域网组网方法，初步了解网卡和协议的安装配置。参观认识计算机教学实习中心计算机网络的互连层次、设备，理解网络互联的概念、层次、设备；了解校园网的规划和建设。二、实习内容1. 了解计算机硬件系统组成；2. 认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备；3. 了解网线的制作工具、线序和制作方法；4. 参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成；5. 了解网络协议和网络配置。6. 参观计算
2、机教学实习中心计算机网络互连，认识网络互连的拓扑结构、互连设备、服务器、网络其它设施等。7. 了解校园网的规划和建设。二、 参观认识结果1.机房网络的组成l 实习机房局域网计算机的大致数量为： 200台左右 ；l 机器硬件配置情况： 比较陈旧 ；l 操作系统为：windowsXP系统 ；l 机房网络连接设备是： 交换机 、传输介质有 光缆 、 同轴电缆 ；l 交换机与计算机连接的拓扑结构为 星型拓扑结构 ，交换机间的连接方式为 总线型拓扑结构 ，机房整体网络拓扑结构为 星型拓扑结构 。l 画出实习中心网络拓扑结构示意图。2.计算机网络参数配置情况l 计算机名： ，工作组名： 。l 网络配置参数
3、：（IP地址、子网掩码、默认网关、DNS）四、实习步骤1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法任课教师通过实物分组讲解计算机硬件系统组成，网卡、网线、集线器、交换机等网络设备功能和用途，局域网组建的方法，具体讲解以太网的组网方法，包括网卡安装、网线认识和制作方法、集线器连接形式和方法等内容。注意认真听讲，仔细观察，作好记录。2.参观实习机房网络的组成以计算机教学实习中心机房作为网络实例，观察计算机网络的组成（可参见图4-1、图4-1），并画出网络拓扑结构图（学生也可根据现有的条件，到相关有计算机网络的部门观察了解）。l 观察机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式，交换机
4、间的连接关系，网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。l 记录网络中使用硬件设备的名称、用途及连接的方式。l 画出实习中心网络拓扑结构示意图，可参照信息工程学院网络教学网站。l 分析网络使用的结构及其所属类型。图4-1 实习机房网络结构示意图连接主交换机支干交换机。PC01PC20。A区交换机1交换机nPC01PC20。D区。工作组交换机n工作组交换机1支干交换机图4-2 交换机连接示意图连接主交换机注：每个机房内的计算机采用星型连接。各楼层和服务器之间采用星型连接方法。3.观察计算机网络的参数设置启动计算机，查看计算机的网络参数，记录主要网络配置参数。具体步骤是：（1）在Windows系统的桌面
5、上选中“网上邻居”图标，单击右键，在弹出得菜单中单击“属性”选项对话框（或单击“开始”“设置”“控制面板”“网络”图标，即出现“网络”配置）。了解网络配置。（2）单击“标识”选项卡，了解计算机名字、工作组名和计算机说明等信息。4.了解双绞线、RJ45接头的制作方法l 认识五类双绞线的结构：观察双绞线的对数，颜色标识。实习使用双绞线是5类线。由8根线组成，颜色分别为：【橙白，橙】，【绿白，绿】，【蓝白，蓝】， 【棕白，棕】l 认识RJ-45接头（水晶头）的结构：RJ-45水晶头由金属片和塑料构成,特别需要注意的是引脚序号,当金属片面对我们的时候从左至右引脚序号是1-8, 这序号做网络联线时非常重
6、要,不能搞错。l 了解双绞线与RJ45接头连接方式，直通线、交叉线制作方法。下面介绍RJ-45连接器和双绞线线序及几种应用环境下双绞线的制作方法，工程中使用比较多的是EIA/TIA打线方法，线序有2个标准（即568A或568B，如图）： 1 2 3 4 5 6 7 8A端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图568B Male）B端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图568B Male）（1）直通线或正线：两端线序一样，用于：PC与HUB、HUB与HUB普通口-级连口、HUB(级联口)与SWITCH、SWITCH与ROUTER机器与集线器连接。（2）交叉线或反线：所谓的交叉线
7、即指双绞线两端的发送端口与接收端口交叉相连，一端为正线线序，另一端为反线，568A线序：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕。用于PC与PC、HUB与HUB普通口、HUB与HUB级连口到级连口、HUB与SWITCH、SWITCH与SWITCH、ROUTER与ROUTER。 B端：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕（如图568A Male）5.网络互连参观认识分组参观信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络互连方式，介绍网络互连的拓扑结构，互连设备、服务器、其它网络设施。计算机教学实习中心计算机网络拓扑图如图4-3所示。图4-3 实习中心计算机网络结构示意图。服务器组机房2机房1主交换机支
8、干交换机。PC01PC20。A区交换机1交换机nPC01PC20。D区。工作组交换机n工作组交换机1支干交换机校园网主结点6.认识校园网构成和网络互连情况通过校园拓扑结构图（见图4-4），介绍学校网络整体拓扑结构、网络互连情况、网络提供的主要功能。介绍解校园网的规划和建设的有关内容，使学生对校园网有较为全面的认识。三、 实习总结杨凌信息港杨凌示范区CERNET服务器组校网络中心水保所农科院水科所西农100BaseTX1000Base LX西农学生区。图44 西北农林科技大学校园网拓扑结构示意图ChinaNet在课堂上老师给我们讲解了网卡、网线、集线器、交换机等网络设备及其发展历程，但是没有实物
9、作为参考，我觉得这样理解起来还是有困难。当我们对着实物这样会理解更容易和加深印象，星期三老师带我们参观了上节课讲的那些设备，并再次做了详细介绍并演示了部分设备的操作，这次让大家对它们的认识更深了。老师讲到在制作直通线要注意，按标准排好后，剪平网线，并用力使之于与RJ-45水晶头夹紧，否则会接触不良，把另一端也弄好看是否一致。本次试验的关键在于软路由和DHCP的配置，但通过老师的讲解和细心指导和自己的努力相信可以解决，通过这次参观信息工程学院教学实习中心，进行局域网组建实习，不仅使我对局域网连接需要的设备双绞线、同轴电缆、网卡、水晶头、路由器、集线器、RJ-45线序和制作方法等常用网络设备有了基
10、本了解，还对各自的功能、使用、如何连接有了大致了解，掌握了局域网组网方法，实践中理解了局域网的拓扑结构（重点掌握总线型和星型结构的特点）和局域网组网方法，了解网卡安装和网络协议设置，网络互连的概念、互连层次模型、互连设备及功能，并且在老师带领下学习了计算机教学实习中心计算机网络的层次、设备，理解实习中心网络的体系结构，以及校园网的结构、原理，知道了校园网的服务器，实验中心服务器（4006）机房服务器，（3550、2950）对以后使用局域网进行文件、设备的共享提供了知识基础，也对现实生活中组建局域网时的一些做法有了更深层次的理解，为以后自己组建以及使用提供了很大帮助。实习四 局域网组建与网络互连
11、认识实习四、 实习目的通过参观计算机教学实习中心机房网络结构，认识计算机网络组成，认识局域网的组网设备，了解网线（双绞线与RJ45接头）的线序和制作方法；理解局域网的拓扑结构，掌握局域网组网方法，初步了解网卡和协议的安装配置。参观认识计算机教学实习中心计算机网络的互连层次、设备，理解网络互联的概念、层次、设备；了解校园网的规划和建设。五、 实习内容1. 了解计算机硬件系统组成；2. 认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备；3. 了解网线的制作工具、线序和制作方法；4. 参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成；5. 了解网络协议和网络配置。6. 参观计算机教学实习中心计算机网络互连，认识网络互连的拓扑结构、互连设备、服务器、网络其它设施等。7. 了解校园网的规划和建设。六、 实习步骤（过程）参照实习指导书中操作步骤，结合实际实习操作步骤进行书写，对操作中涉及具体参数应作较详细说明，实习操作中产生的数据应作明确记录。实习步骤是对实习操作过程的简要说明，不能完全照抄实习指导书的内容。七、 实习总结实习总结内容应是：对实习过程实习总结，包括实习中遇到的问题，解决实办法、习的收获体会，好的建议等，同时结合思考题进行总结。通过总结，提高认识。内容是总结思考的结果，应认真完成，不得抄袭。
