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1、语文老师读书计划 语文老师读书计划(一)为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代教育教学的要求，更好地实施素质教育，胜任教育教学要求，在校领导的指导下，特制订读书计划如下：一、指导思想:以我校教师阅读年读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标：1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、 通过读书，转变
2、教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。4、 通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书内容：1、经典阅读(三本书)：肖川的教育理念给教师的100条新建议陶行知教育名篇2、教育新理念类(四本书)：著名教育家李镇西的爱心与教育、做最好的老师孟繁华主编的赏识你的学生、 汪中求的细节决定成败。3、每月必读一本教育教学杂志：小学语文教师小学教学设计。4、自由阅读：学校“教师阅读共享资源库”推荐的*。四、主要措施：1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读
3、书心得体会或论文;保证读书的效果，并学以致用。2、建立个人网页成长记录袋，把个人简历、读书材料 、读书体会、工作成果归档。五、具体安排：九月份：1、阅读给教师的新100条建议，并做到边读书，边反思。2、阅读语文学科教育教学杂志。3、与组内老师交流读书心得，不断提高学习水平。十月份：1、阅读给教师的一百条建议。做好读书笔记。2、阅读陶行知教育名篇。做好读书笔记。3、参加学校以“快乐阅读，潜心思考，勇于创新，成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动十一月份：1、阅读陶行知教育名篇。做好读书笔记。2、阅读小学语文教学参考，做好读书笔记。3、参加学校以“快乐阅读，潜心思考，勇
4、于创新，成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动。 十二月份：1 对自己一学期的学习情况进行反思，形成书面总结.2、积极准备参加全校教师阅读体会展示。语文老师读书计划(二)教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代教育教学的要求，更好地实施素质教育，胜任教育教学要求，在校领导的指导下，特制订读书计划如下：一、指导思想:以我校教师阅读年读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩
5、!二、读书目标：1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、 通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。4、 通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书内容：1、经典阅读(三本书)：肖川的教育理念给教师的100条新建议陶行知教育名篇2、教育新理念类(四本书)：著名教育家李镇西的爱心与教育、做最好的老师孟繁华主编的赏识你的学生、 汪中求的细节决定成败。3、每
6、月必读一本教育教学杂志：小学语文教师小学教学设计。4、自由阅读：学校“教师阅读共享资源库”推荐的*。四、主要措施：1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果，并学以致用。2、建立个人网页成长记录袋，把个人简历、读书材料 、读书体会、工作成果归档，迎接检查。五、具体安排：三月份：1、阅读给教师的新100条建议，并做到边读书，边反思。2、阅读语文学科教育教学杂志。3、与组内老师交流读书心得，不断提高学习水平。四月份：1、阅读给教师的一百条建议。做好读书笔记。2、阅读陶行知教育名篇。做好读
7、书笔记。3、参加学校以“快乐阅读，潜心思考，勇于创新，成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动五月份：1、阅读陶行知教育名篇。做好读书笔记。2、阅读小学语文教学参考，做好读书笔记。3、参加学校以“快乐阅读，潜心思考，勇于创新，成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动。六月份：1 对自己一学期的学习情况进行反思，形成书面总结.2、积极准备参加全校教师阅读考试。语文老师读书计划(三)巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”教师要多读书，丰富自身人文涵养，提高自己的文化修养。读书是一项教
8、师终身教育的工程，是教师获得精神成长的有益途径，是教师专业化发展的孵化器，是学校教育的一道清新美丽的风景。做为一名语文教师，更要与书为伴，与书为友，让书籍成为自己师德修养的益友，成为自己业务理论水平提高的良师，学习他人的经验，丰富自己的精神，读书是一件幸福愉悦的事情。营造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。赣榆区已开展小学振兴阅读“十百千”活动，作为教师的我们在振兴阅读的大环境下应该多读书，读好书，不断地提高自己的阅读量，做一个腹有诗书气自华的语文教师。一、指导思想以学校五年规划为指导，通过读书提高自身素质水平、锻炼思维能力，努力转变思想观念、
9、思维模式，进行教育创新，提高班级整体素质;通过阅读经典，丰富人生，让生命因阅读而精彩!二、读书目标1. 通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。2. 通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。3.通过浏览各类杂志，拓宽自己的教育视野;读学生喜爱的书，与学生交流读书心得。4.通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书内容1.重点阅读赣榆区小学语文教师“五年读书行动计划”推荐读书书目：苏霍莫林斯基的一生教育学陶行知教育读本(陶行知)爱心育人(斯霞)叶圣
10、陶教育读本(叶圣陶)语文：表现与存在(潘新和)新教育之梦(朱永新)笠翁对韵读书与做人给教师的一百条新建议我的小学语文观(张庆)教海漫记(于永正)草房子(曹文轩)繁星(冰心)回到语文教育的原点(窦桂梅)给教师的建议教育哲学等。2.教育新理念类：著名教育家李镇西的爱心与教育、教学的勇气做最好的老师、汪中求的细节决定成败等。3.每月必读二本教育教学杂志：七彩语文小学语文教师江苏教育中小学班主任等。4.儿童必读书目、文学类故事。四、主要措施1.以自学为主，坚持做到每天读书学习一小时，在课外和休息日主动阅读，以书为友，充实思想。2.读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至少撰写一两篇读书心得。3.坚持
11、做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。4.认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。5.充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。6.同时我将要和学生一起读好必读书目和选读书目。20XX年读完一、二年级的书目;20XX年读完三年级的书目;20XX年读完四年级的书目;20XX年读完五年级的书目;20XX年读完六年级的书目。五、时刻给自己鼓励读书在今后的教育事业上我将与你同行!相信浸润在书香里的我会有新的收获，新的飞跃。成为更有知识、更有文化底蕴的优秀教师。加油!语文老师读书计划
