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1、形式逻辑练习题绪论一、请指出下列各段文字中“逻辑”一词的涵义：1“虽说马克思没有遗留下逻辑（大写字母的），但他遗留下资本论的逻辑”。2“写文章要讲逻辑。”3“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。”4“艾奇逊当面撒谎，将侵略写成了友谊美国老爷的逻辑，就是这样。”二、单项选择题：1思维的逻辑形式之间的区别，取决于（ ）。a. 思维的内容 b. 逻辑常项c.逻辑变项 d. 语言表达形式2“所有S是P”与“有的S不是P”（ ）a. 逻辑常项相同但变项不同 b. 常项不同但变项相同c. 常项与变项均相同 d. 常项与变项均不同概念一、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独
2、或普遍、集合或非集合）？（1）人民，只有人民才是创造世界历史的真正动力。（2）在我们的国家里，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律来约束自己。（3）群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。（4）我们的干部必须关心群众生活，注意工作方法。（5）词是最小的能自由运用的语言单位。（6）根据森林的效益，可以将森林分为防护林、用材林、经济林、薪炭林、特殊用途林。二、请用欧拉图表示下列各句中标有横线的概念之间的外延关系。（1）马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义。（2）中国共产党是无产阶级的先锋队，是不谋任何私利的政党。（3）印度地处亚洲，这个亚洲国家是发展中国家。（4）
3、小明是个小学生，他表姐是个中学生而且是三好学生，他爸爸是工人。（5）一个人的知识不外直接经验的知识和间接经验的知识两部分。（6）科研工作者、教育工作者是脑力劳动者，脑力劳动者也是劳动者。（7）鲁迅是伟大的文学家、伟大的思想家和伟大的革命家。（8）小说和剧本都是文学作品。三、下列语句作为定义是否正确？为什么？（1）语言不是上层建筑。（2）机会主义者就是看机会而采取行动的人。（3）政治经济学是研究资本主义生产关系发展规律的科学。（4）奇数就是偶数加1或减1而成的数，偶数则是奇数加1或减1而成的数。 （5）狮子是兽中之王。（6）资本家乃是剥削别人劳动的人。（7）商品是通过货币进行交换的劳动产品。（8
4、）正方形就是四边相等的四边形。四、下列划分是否正确？为什么？（1）华东师大分为文科各系和理科各系。（2）逻辑学分为形式逻辑，辩证逻辑，现代逻辑，古典逻辑。（3）概念分为概念的内涵和概念的外延。（4）科学分为哲学、逻辑学、政治经济学和各门自然科学。（5）文学作品分为古典文学作品，现代文学作品，现实主义文学作品等。（6）地球分为南半球和北半球。（7）中国的少数民族分为蒙、藏、回、满、维吾尔族和汉族等五十多个民族。（8）期刊分为月刊和季刊。五、填空题。（1）概念的基本逻辑特征是任何概念都有_和_。（2）从外延关系看，“教师”与“劳动模范”具有_关系，“陈述句”与“疑问句”具有_关系。（3）如果“凡A
5、不是B”，那么A与B在外延间具有_关系；如果“凡A是B而且凡B是A”，那么A与B在外延间具有_关系。（4）在定义“犯罪就是危害社会的、触犯刑律的、应受刑法处罚的行为”中，种差是_，属是_。（5）一个定义项真包含于被定义项，则该定义犯的逻辑错误是_。（6）在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有_关系，而“子项”和“子项”之间则具有_关系。（7）具有属种关系的概念的内涵和外延间的反变关系，是对概念进行_和_的逻辑根据。（8）划分后各子项外延之和大于母项外延，就会犯_的错误；划分后各子项外延之和小于母项外延，就会犯_的错误。六、单项选择题。 （1）“中国人是不怕死的，奈何以死俱之”中的“
6、中国人”这一概念属于（ ）。a. 集合概念 b. 非集合概念c. 普遍概念 d. 负概念（2）如果（ ），那么有的a是b，而且有的a不是b。a. a与b全异 b. a与b同一c. a与b交叉 d. a真包含于b（3）“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间（ ）。a. 都是矛盾关系c. 前者是矛盾关系，后者是反对关系b. 都是反对关系d. 前者是反对关系，后者是矛盾关系（4）将“地球”概括为“行星”，限制为“南半球”，则（ ）。a. 概括和限制都对 b. 概括对，限制错c. 概括和限制都错 d. 概括错，限制对
7、（5）如A为“孔乙己”，B为“鲁迅全集”，则A与B的外延关系为（ ）。a. A真包含于B b. A与B相容c. A与B全异 d. A与B交叉（6）若用“Ds就是Dp”表示定义公式，则犯“定义过窄”的错误是指在外延上（ ）。a. Ds等于Dp b. Ds真包含于Dpc. Dp真包含Ds d. Ds真包含Dp（7）若A是划分的母项，则根据划分规则，A不可以是（ ）。a. 单独概念 b. 普遍概念c. 正概念 d. 负概念（8）在 “中国人是勤劳的”和“小王是中国人”中，“中国人”（ ）。a. 都是集合概念c. 在中是集合概念，在中是非集合概念b. 都是非集合概念d. 在中是非集合概念，在中是集合概
8、念简单命题及其推理（一）一、下列语句哪些直接表达判断？为什么？（1）祝愿你学习进步！（2）请大家回忆一下鲁迅先生的话吧！（3）一颗珍珠出了土能不放光吗？（4）明天会下雨吗？（5）认识来自实践。二、下列命题属于何种性质命题？其主项和谓项的周延情况如何？（1）凡事物都是有矛盾的。（2）一切革命的根本问题是国家政权问题。（3）没有一个资本家不是唯利是图的。（4）没有一个人是生而知之的。（5）有的劳动生产品不是商品。（6）有的劳动生产品是商品。（7）阿Q正传是鲁迅创作的一部中篇小说。（8）事物不是不可认识的。三、根据性质命题间的对当关系，回答下列问题：（1）已知“所有商品都有商标”为假,能否断定“所有
9、商品没有商标”为真和“有些商品没有商标”为真？（2）已知“有些零件不是次品”为假，能否断定“有些零件是次品”为真和“所有零件不是次品”为假？（3）已知下列命题为真，请指出其素材相同的另三个性质命题的真假。a. 商学院的所有学生都是青年人。 b. 甲班有的学生是会打桥牌的。c. 校园内有些果木不是长青的。 d. 唯物主义者都不是有神论者。四、下列推理是否正确？若正确，请把省略的推理步骤补充完整。（1）SAPS()OP()。（2）SOPS()IP()。（3）SEPS()OP()。（4）SIPS()OP。五、填空题。（1）一个性质命题主项不周延，谓项周延，则其逻辑形式是_。（2）若SOP假而POS真
10、，则S与P的外延关系是_。（3）当S与P的外延间具有_关系或_关系时，SOP取值为假。（4）已知“所有天鹅是白的”为假，根据性质命题的对当关系，则“有天鹅是白的” _。（5）性质命题的主项不周延，命题的量是_；性质命题的谓项不周延，命题的质是_。（6）根据逻辑方阵的差等关系，由SAP()真，可以推出_。六、单项选择题。（1）在性质命题中，决定命题形式的是（ ）。a. 主项和谓项 b. 主项和量项c. 联项和量项 d. 谓项和量项（2）在S与P可能具有的五种外延关系中，下列命题真假情况为三真二假的是（ ）。a. SAP b. SEP c. SIP d. SOP （3）若两个性质命题变项都相同，而
11、常项都不同，则这两个性质命题（ ）。a. 可同真，可同假 b. 可同真，不同假c. 不同真，可同假 d. 不同真，不同假（4）形式逻辑研究推理，主要研究的是推理（ ）。a. 前提的真假 b. 前提与结论间的内容联系c. 结论的真假 d. 前提与结论间的逻辑联系（5）已知“甲班有同学不是党员”，可必然推出（ ）。a. 甲班有同学是党员b. 有党员是甲班同学c. 有非党员是甲班同学d. 有党员不是甲班同学（6）一个有效的换质位法推理的结论是PES，其前提是（ ）。a. SAP b. S()AP c. S()AP() d. SAP()七、双项选择题。（1）当“所有A是B”为假而“有B不是A”为真时，
12、A与B的外延关系是（ ）或是（ ）。a. 全同 b. A真包含Bc. A真包含于B d. 交叉e. 全异（2）断定一主项与谓项均周延的性质命题为真，则断定了主项与谓项具有（ ）或（ ）。a. 同一 b. 交叉c. 真包含 d. 矛盾e. 反对（3）“SAPP()ES”和“POS()S()OP”这两个直接推理（ ）、（ ）。 a.都有效 b.有效，无效 c.不都有效 d.都无效 e.无效，有效（4）设SOP假，则下列为真的是（ ）与（ ）。a. SIP() b. SEP() c. SIP d. SAP() e. SEP八、概念S与概念P的外延具有交叉关系，试问：以S为主项、P为谓项的四个性质命题
13、中，哪几个取值为真？这些取值为真的命题中，哪几个可以进行有效的换位法推理？请用公式表示这些换位法推理。九、设下列三句话中只有一句是假话，请问：甲班班长是否懂得电子计算机？A: 甲班所有学生懂电子计算机。B: 甲班小张懂电子计算机。C: 甲班所有学生都不懂电子计算机。十、下面三句话一真两假，试确定S与P的外延关系。A: 有S是P B: 有S不是P C: 有P不是S十一、某公请客，尚有人未到。于是他说:“该来的不来。”有些来客听了此话起身走了。某公又说：“不该走的走了。”于是剩下的客人全都走光了。请分析一下某公为何请客不成？简单命题及其推理（二）一、指出下列三段论的格和式，并指出其中的大项、中项、
14、小项以及大前提、小前提、结论。(1)一切正义事业都是一定要胜利的，我们的事业是正义的事业，我们的事业是一定要胜利的。(2)有的非金属能导电，因为石墨是非金属，而石墨能导电。(3)学术论文不是文学作品，一切文学作品都需要创造艺术形象，而学术论文不需要创造艺术形象。(4)鲸不是鱼，因为鱼都是用鳃呼吸的，而鲸不是用鳃呼吸的。二、下列三段论是否正确？如不正确，违反了什么规则？(1)凡共青团员都是青年，并非所有的青年工人都是共青团员，所以并非所有的青年工人都是青年。(2)并非所有的唯物主义者都不是马克思主义者，而没有一个共产主义者不是马克思主义者，因此，所有的共产主义者都是唯物主义者。(3)物质是不灭的
15、，这枝钢笔是物质，所以这枝钢笔是不灭的。(4)有些农民是劳动模范，有些农民是党员，所以有些党员是劳动模范。(5)不是快车是不带邮件的，下次列车是快车，所以下次列车是一定带邮件的。(6)甲班多数同学是共青团员，甲班有些同学是三好学生，所以，甲班有些三好学生是共青团员。三、在下列括号内填入适当的符号，构成一个正确的三段论，并写出解题过程(1) ( ) A ( ) ( )( )( ) S ( ) P(2) M I P ( )( )( ) S ( ) P (3) ( ) O ( ) ( )( )( ) S ( ) P(4) ( ) ( ) ( ) ( ) O ( ) S ( ) P四、请运用三段论知识
16、，回答下列各题。(1)以“有些A是B，所有的B是C”为前提进行三段论推理，能推出什么结论？为什么？(2)以“所有的A都不是B，而所有的C都是B”为前提进行三段论推理，能否推出必然结论？(3)以A命题为大前提，以E命题为小前提进行三段论推理，能否推出必然结论？为什么？(4)以E命题为大前提，以I命题为小前提进行三段论推理，结论应该是什么？为什么？(5)一个正确的三段论能否三个项都周延两次？为什么？(6)为什么结论是否定命题的三段论式，其大前提不能是I命题？五、试分析如下一段话，指出这个人在推理时所犯的逻辑错误。“你说甲生疮，甲是中国人，你就说中国人生疮了，既然中国人生疮，你是中国人就是你也生疮了
17、。你既然生疮，你就是和甲一样，而你只说甲生疮，则毫无自知之明，你的话还有什么价值？倘你没有生疮，是说谎也。卖国贼是说谎的，所以你是卖国贼，我骂卖国贼，所以我是爱国者，爱国者的话是最有价值的，所以我的话是不错的，我的话既然不错，你就是卖国贼无疑了。”六、设a、b两类，b、c两类分别有以下关系，问a、c两类有什么关系？(1)设a类与b类全异，b类与c类交叉。(提示：根据各种关系的含义，组成不同的三段论，从而求得a、c两类的关系。)(2)与设a类包含b类，c类也包含b类。七、下列各混合三段论的形式是否正确？为什么？(1)所有固体都能为有的液体所溶解，有的金属是固体，所以，有的金属能为有的液体所溶解。
18、(2)一切负数都不比一切正数大，零不是负数，所以，零不比一切正数大。(3)每个人都同意有些提议,有些提议是十分宝贵的,所以,每个人都同意有些十分宝贵的提议。(4)有些甲班同学没有参加书法小组，小吴参加书法小组，所以，小吴不是甲班同学。八、证明题(1)试证明：若一三段论的大前提是特称命题，则其小前提只能是肯定命题。(2)试运用三段论的一般规则证明：第四格三段论的大、小前提均不能是特称否定命题。(3)试证明：若一三段论中项周延两次，则其结论必然是特称命题。(4)已知某有效三段论的小前提是否定命题，试证：该三段论大前提只能是全称肯定命题。(5)设ABC分别为有效三段论的前提和结论，D是与结论C相矛盾
19、的性质命题，试证：ABD中肯定命题必然是两个。九、欧拉图解题(1)已知：(A) M与P外延不相容； (B)“所有M是S”为真；请用欧拉图表示S与P可能具有的各种外延关系。(2)已知：(A)M真包含于P； (B)“有些S是M”为真；请用欧拉图表示S与P可能具有的各种外延关系。(3)已知：(A)“所有的M不是P”为真； (B)M真包含S；请用欧拉图表示S与P可能具有的各种外延关系。十、用三段论基本规则判定下列三段论是否有效。(1)第一格AAI式。 (2)第二格AEE式。(3)第三格AOO式。 (4)第四格EIO式。十一、试从对称性和传递性两方面指明下列关系的逻辑性质(1) 概念外延间的同一关系。
20、(2)概念外延间的真包含关系。(3)概念外延间的交叉关系。 (4)命题间的矛盾关系。(5)命题间的蕴涵关系。 (6)命题间的等值关系。十二、从关系的逻辑性质方面指出下列两段话中的逻辑错误(1)我家离你家很近，但你家离我家并不近呀!(2)A离B很近，B离C很近，可见，A离C也很近。复合命题及其推理（一）一、下列命题属于何种复合命题？请写出其逻辑公式。(1)在努力学习逻辑知识的同时，我们还要努力学习其他科学知识。(2)在战略上要藐视敌人，在战术上又要重视敌人。(3)没有文化，马列主义就学不进去。(4)人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。(5)不入虎穴，焉得虎子？(6)液体沸腾或因温度升高，或因
21、压力下降。(7)这次旅游他要么去泰山，要么去黄山。(8)只有会休息的人，才是会工作的人。(9)理论一旦为群众所掌握，就会变成物质的力量。(10)只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。二、简答下列问题。(1)设A为一肢命题,对任何肢命题B而言,要使“A或者B”为真,那么A应取值是真还是假？(2)设A为一肢命题,对任何肢命题B而言,要使“A而且B”为假,那么A应取值为真还是假？(3)设A为前件，对任何后件B而言，要使“如果A，那么B”为真，那么A应取值为真是假？(4)断定一个复合命题为真，是否必然断定了其所有肢命题为真？试举一例加以说明。(5)甲被指控偷了一架新型收录机，但甲在法庭上声称该收
22、录机属于自己，并曾使用过。审判员要甲当场打开该收录机。甲说：“如果我能打开这架收录机，那么它便是我的，对吗？”审判员回答：“不对。” 请运用假言命题知识说明审判员为什么回答“不对”；并说明若甲打不开此收录机，应作何断定。三、下列推理是否正确？为什么？(1)“或者全班同学都是团员为假，或者全班同学都不是团员为假；全班同学都不是团员为假；所以全班同学都是团员为真。”(2)C不是D，因为A是B，已知若A不是B，则C是D。(3)只有一列车子是快车,它不在这一站停车;上一班车在这一站停车;所以上一班车不是快车。(4)如果桥梁被水冲坏了,汽车就不会准时回来,现在汽车没有准时回来,所以桥梁被水冲坏了。四、不
23、改变下列语句的内容，把它们改成充分条件的假言命题。(1)他不能跳过这道沟，除非他是运动员。(2)x3对于x5来说是必要的。(3)只有不畏艰险的人，才能胜利到达顶点。(4)他或者会下围棋或者会打桥牌。五、单项选择题。(1)两个假言命题的逻辑形式相同，是指( )相同。a前件和后件 b前件和联结词 c后件和联结词 d联结词(2)若一有两个选言肢的不相容选言命题为真，则其两个选言肢( )a可同真且可同假 b可同真但不可同假 c不可同真但可同假 d不可同真不可同假(3)以下命题形式中，与“p严格析取q”既不能同真又不能同假的是( )。apq bpq cpq dpq(4)复合命题的真假取决于( )a肢命题
24、的内容 b复合命题的结构 c肢命题的真假 d逻辑联项(5)若“如果某甲掌握了两门外语，那么精通逻辑”为假，则( )为真。a某甲掌握两门外语并且精通逻辑 b某甲掌握两门外语但不精通逻辑c某甲没有掌握两门外语但精通逻辑d某甲没有掌握两门外语也不精通逻辑(6)以“A并且B”和“非B或者C”为前提进行演绎推理，可得出的结论是( )。aA并且非B bB并且非C cB并且C bA并且非C六、综合题1、青年工人小白、小蓝和小黄是中学时的好朋友。一天，他们同时到某高校报名，在报名处相会了。他们之中背黄书包的人说：“真是巧得很!我们三个人的书包一个是黄色的，一个是蓝色的，一个是白色的，但却没有一个人的书包和自己
25、的姓氏所表示的颜色相同。”小蓝看了一下，表示赞同地说：“是呀!真是这样的!”请问，这三位青年工人的书包各是什么颜色？并把你的推导过程简要地写出来。2、某大学生甲，不慎丢失手表，经调查已知下列情况是真实的：a若手表不是在宿舍里丢失的，那么就是在校园或大街上丢失的；b如果出宿舍时看过手表，那么就不是在宿舍丢失的；c出宿舍时看过手表；d若是在校园内丢失的，就有失物招领启事；e没有失物招领启事。请根据上述情况，推出大学生甲的手表丢失在何处？并请写出推理过程。3、一天晚上，有一家百货商店被人窍去了一批财物。案发后，有关方面经过反复侦察和调查，得知如下事实：a盗窃财物的是甲或乙；b如果甲盗窃了财物，则作案
26、时间不在零点之前；c零点时商店灯光灭了，而此时甲尚未回家；d若乙的证词正确，则作案时间在零点之前；e只有零点时商店灯光未灭，乙的证词才不正确。试推断盗窃者究竟是谁，并写出推理过程。4、设下面三句话一真两假。问：甲、乙、丙、丁的名次(1至4名)如何排定？A：若甲不是第一，则乙不是第二；B：若甲不是第一，则丙不是第三；C：甲不是第一。5、已知：(a)若P不与M全异，则S与P全异； (b)若S与M全异，则S与P交叉； (c)S不与P全异，也不与P交叉。试推出S、M、P三者的外延关系，并用欧拉图表示之。6、A、B、C三人从政法大学毕业后，一个当上了律师，一个当上了法官，还有一个当上了检察官。但究竟谁担
27、任什么司法工作，人们开始不清楚，于是作了如下猜测。 甲：A当上了律师，B当上法官。 乙：A当上了法官，C当上了律师。 丙：A当上检察官，B当上了律师。后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都是只对了一半。请问：A、B、C各担任什么司法工作？（写出推导过程）7、从下列前提出发，能否推出甲是否去值班，如能推出，请写出推导过程和根据。（1） 如果甲去值班，则乙去值班；（2） 只有乙不去值班，丙才去值班；（3） 若戊去值班，则丁不去值班；（4） 或丙去值班，或去丁值班；（5） 戊去值班。复合命题及其推理（二）一、填空题（1）与“并非做坏事而不受惩罚”这个命题等值的充分条件假言命题是。（2）“只有通过考试，才能
28、录取”转换为等值的充分条件的假言命题是；转换为等值的联言命题的负命题是。（3）若p()q()为假，可知p的值为，q的值为。（4）由pq()为假，可知p的值为，q的值为。（5）当“p()q()”与p均取值为真时，则q取值为。（6）“并非小王既是大学生又是运动员”等值于选言命题，也等值于充分条件假言命题。（7）由“pq”真能推出“pq” ,由“pq()”假能推出“p()q”。（8）以“或者你来或者他去,但不能你来他又去,你来”为前提,能必然推出的结论是 。（9）以“（pq）r”和“r()”为前提进行充分条件假言推理，可必然得出结论。二、单项选择题（1）如果一个由两个选言肢组成的不相容的选言命题是真
29、的，那么它的两个选言肢（）a.可同真可同假b.可同真不可同假c.不可同真可同假d.不可同真不可同假（2）以下命题形式中，与pq具有等值关系的是（）a.pq b. p()q c.pq d. p()q(3)“张云不是钢铁工人，又不是石油工人”与“如果张云是钢铁工人，那么张云不是石油工人”这两个命题在真假值方面（ ）a.可同真可同假 b.可同真不可同假 c.不可同真可同假 d.不可同真不可同假(4)下列命题形式中，也pq相矛盾的是( )a. p()q() b. p()q c. p()q() d.pq(5)以“AB”和“B()C”为前提进行演绎推理，可得出的结论是()a.AB() b.BC() c.A
30、C d.AC()(6)以“非C或非D；如果A，则C；如果B则D”为前提，可必然推出的结论是（）a.A或Bb.非A且非Bc.A且Bd.非A或非B三、双项选择题（1）下列诸种关系中，既有对称性质又具有非传递性质的是（）与（）a.命题间的蕴涵关系b.命题间的等值关系c.概念间的同一关系d.概念间的交叉关系e.概念间的全异关系（2）已知“如果小丁在师大，那么小王在工大”为假，则（ ）、( )为真a.小丁或小王在师大 b.小丁或小王不在工大 c.小丁在师大并且小王在工大d.小丁不在师大并且小王不在工大 e.只有小王在工大，小丁才在师大(3)下列五种命题形式中，与“非p并且非q”等值的命题形式是( )、(
31、 )。a.并非(p或q) b.并非(p且q) c.p或非q d.并非(如果非p，那么q) e.非p或q(4)设A表示“pq()”，B表示“pq”，则可断定( )和( )。a.A蕴涵B b.A不蕴涵B c.B蕴涵A d.B不蕴涵A e.A与B等值(5)以p为一前提，应增补( )或( )为另一前提，可必然推出结论q()。a.pq() b.qp() c.pq d.pq e.p严格析取q(6)下列推理形式中，非有效式是( )或( )。a.(pq)pq b. (pq)q p c. (p()q()pq d.( p()q()q p e.(pq)p()q()四、多项选择题(1)当pq()取值为假时，下列形式中
32、取值为真的是( )。a.pq b.pq c.pq d.pq e.pq(2)当“pq”、“pq”与“p()q()”三公式均为真时，下列公式中取值为真的是( )。a.pq() b. p()q c.qp() d.pq e. p()q()(3)以r(pq)为一前提，若再增加( )为另一前提，可有效地推出r。a.p b.q c. p() d. q() e.pq(4)以p()（qr）为一前提，若再增加( )为另一前提，可必然地推出ps。a.s b. q() c. q()s d. r()s e.( q()r()s五、真值表解题(1)列出真值表，判定下列各组命题形式在逻辑上是否等值。a.“p而且q”与“p或者
33、q” b.“非p或者q”与“如果p，那么q” c.“如果p，那么q”与“只有非p，才非q” d.“如果p，那么q”与“如果非q，那么非p”(2)列出下列A、B两个命题的真值表，并据表回答A是否是B的充分条件。A：pq B：pq(3)请用真值表方法解答：当pq与pq()均真时，pq与pq的真假情况。(4)请列出下列A、B、C三命题的真值表，并回答A、B、C均真时，甲是否去北京，乙是否去北京。A：只有甲去北京，乙才去北京B：如果甲去北京，那么乙也去北京C：甲不去北京或乙不去北京。(5) 列出A、B、C三命题的真值表，并回答：当A、B、C中恰有两假时，能否断定所有人家有彩电，能否断定乙村有些人家没有
34、彩电？A：只有甲村有些人家没有彩电，乙村所有人家才有彩电；B：甲村所有人家有彩电并且乙村所有人家有彩电；C：或者甲村所有人家有彩电或者乙村所有人家有彩电。(6)甲、乙、丙三位领导发表了下列意见。请用真值表解答，是否有一方案可同时满足甲乙丙的意见。甲：如果小张去黄山，那么小刘也去黄山；乙：只有小张去黄山，小刘才去黄山；丙：或者小张去黄山，或者小刘去黄山。(7)请用真值表判定下列各式是否是重言式。a.(pq)p b.(pp()(pp() c.(pq)(p()q)六、综合题1、小张、小李、小方三人分别在宿舍读报、做习题和写家家信，已知下面两个条件：a.如果小张不在做习题，那么小方就在写家信；b.小方
35、不在写家信。请问：小张、小李、小方各在干什么？请写出推理过程。2、已知下列a、b、c三条件a.如果甲和乙通过外语四级考试，则丙没有通过外语四级考试；b.有人说“丙没有通过外语四级考试或者丁没有通过外语六级考试”，事实正好相反；c.如果丁通过外语六级考试，那么甲通过外语四级考试。问：甲、乙和丙各有没有通过外语四级考试，请写出推理过程。3、已知：a.A真包含于B；b.有C不是B；c.若C不真包含A，则C真包含于A。问：A与C具有什么关系？请写出推导过程，并用欧拉图将A、B、C三概念在外延上可能有的关系表示出来。4、在下列情况下应怎样走棋？（写出推导过程） 要么出车，要么走炮，要么跳马。 若出车，则
36、马被吃掉。 若不出车，则炮走不得。马不能被吃掉。5、已知：下列命题中，S、M、P、A、B、C、D都是概念。（1） 如果“有M是P”，那么“所有的A是B”。（2） 只有“有的D是C”，才“有S不是M”。（3） 要么“有的C不是A”，要么“所有的A不是D”。（4） 并非如果“所有的A不是D”，那么“有的A是B”。求：S与P的外延关系。归纳推理一、下列推理属于何种归纳推理（1）铁在加热时就与硫化合，钢在加热时就与硫化合，锌在加热时就与硫化合，铅在加热时就与硫化合，锡在加热时就与硫化合。铁、钢、锌、铅、锡都是金属，所以一切金属加热时就与硫化合。（2）我国只有北京、天津、上海和重庆四个直辖市，北京人口超
37、过1000万，天津人口超过1000万，上海人口超过1000万，重庆人口也超过1000万，因此，我国所有直辖市的人口都超过1000万。（3）从井里向上提水时，当水桶还在水中时不觉得重，而水桶一离开水面就觉得很重。在水里搬运石头要比在岸上搬它轻得多，游泳时很容易托起另一个在水里的人。这些事实使我们得出结论：水对于在它里面的物体，一定有一种向上的力量，即浮力，因此，才会觉得物体在水中变轻了。二、下列结论能否借助完全归纳推理得出？（1）天下乌鸦一般黑。（2）在阶级社会里，生产关系也就是阶级关系。（3）础润而雨，月晕而风。（4）24和28之间没有质数。（5）春夏秋冬周而复始。三、分析下列各段论述，从中可
38、推出什么结论？需要运用哪种归纳推理？（1）用锯锯物，锯会发热；用锉锉物，锉也会发热；在石头上磨刀，刀会发热；用枪射击时，枪膛也会发热。（2）硝酸钠能溶解于水，硝酸钾能溶解于水，硝酸铵能溶解于水，硝酸钙能溶解于水，硝酸钠、硝酸钾、硝酸铵、硝酸钙是硝石的全部。（3）敲锣发声时，如用手指触锣面时，会感到锣面在振动；用琴弓拉琴弦发声时，如纸条同发声的弦接触，纸会被弦推动得跳动起来；人说话时，如用手去摸咽喉，也会觉得它在振动。四、下列结论是根据何种探求因果联系的逻辑方法得出的？（1）萨克斯在1862年发现植物淀粉是由于叶绿素受光合作用吸收二氧化碳，分解后与其他养料合成的。因为他发现，在其他条件相同时，如
39、果日光被遮挡，则植物不能产生淀粉；但只要日光重临，淀粉便又立刻产生。（2）1827年，英国的植物学家布朗在用显微镜研究植物的花粉粒子浸在水中的形状时，发现这些粒子都在作不规则的运动。后来，他又发现植物叶子的微粒在水上也会运动。经过三个月的反复和细致的观察后，布朗得出结论：凡是能漂在水上的微粒都会作不规则的运动。（3）从前有两位化学家，他们从各种化合物中观察到氮重2.2990克，但在空气中氮则重2.3012克。于是，他们设想，空气中的氮的多余重量，必定是一个同氮相结合的未知元素的重量。后来，化学家们根据多次实验发现了一种新的化学元素氩。（4）天文学家们，通过对1959年以来观察到的现象证明：大约
40、在太阳活动加强，磁场产生扰动时，在两星期内大气环流便发生了改变。通常是当太阳活动加强时，大气环流的经向度加大，维持的时间增长，因此，冷空气的活动就显得频繁。反之，太阳活动减弱时，纬向度加强，冷空气就不十分活跃了。由此便可以得出结论：太阳活动的强弱是地球上气温升降的原因之一。（5）达尔文在研究动物和环境的关系时发现，不同类的动物如果生活在相同的环境里，通常呈现相同的形状。鲨鱼属于鱼类，鱼龙属于爬行类，海豚属于哺乳类，种类不同，但由于长期生活在相同的环境中，外貌很相似，身体都是棱形，都有胸鳍、背鳍和尾鳍。反之，同类的动物如果生活在不同的环境里，就有不同的形态，例如狼、鲸、蝙蝠都是哺乳类，由于生活条
41、件不同，形态就不同，狼适于奔跑，蝙蝠适于飞翔，鲸适于游水。由此可知，生物的形态构造与其生活条件和环境有因果关系。类比推理与假说一、单项选择题（1）类比推理是（）a.必然性推理b.或然性推理c.有的是必然性推理有的是或然性推理d.模态推理（2）类比推理与简单枚举归纳推理的区别之一在于（）a.思维进程不同b.有效性不同c.结论的性质不同d.前提与结论的联系性质不同（3）类比推理与简单枚举归纳推理的相同点之一在于（）a.思维进程从一般到一般b.前提不蕴涵结论c.思维进程从个别到一般d.结论是模态命题（4）假设的形成阶段提出初步假定运用的推理大多是（）a.演绎推理和归纳推理b.归纳推理和类比推理c.类
42、比推理和演绎推理d.模态推理和归纳推理二、下列推理是什么推理？是否正确？如不正确，指出其逻辑错误。（1）太阳是上帝创造用以照亮地球的。我们总是移动火把去照亮房子，决不会移动房子去就火把照亮。因此太阳绕地球转，而不是地球绕太阳转。（2）在施温和施列登分别发现了动物和植物的机体都是由细胞组成之后，施列登又在植物细胞中发现了细胞核，而且研究了细胞核与细胞其他部分的关系。施列登把自己的结果告诉了施温。施温想起，如果动物和植物的机体的相似不是表面的而是实质的，那么动物的细胞一定也会有细胞核，后来他用显微镜观察，果然在动物的细胞中发现了细胞核。（3）我们学校的运动会是一个学校的运动会，如果一个学校的运动会要一个学校的全体人员参加开
