EDA实验实验报告.doc

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1、南 京 理 工 大 学EDA设计（）实验报告作 者:学 号：学院(系):专 业: 指导老师： 实验日期： 2013年8月 摘要本报告主要对单级放大电路、差动放大电路、负反馈放大电路以及阶梯波发生器电路的设计和仿真的研究。实验通过Multisim软件对电路进行了模拟与仿真，主要用到了直流工作点分析、直流扫描分析、交流分析等方法。对元件的参数的变化给电路带来的影响做了数据分析，并和理论值进行比较，做了误差分析，从而得出结论。实验使我们能够更加清楚的的理解单级放大电路的工作原理，知道静态工作点对电路的影响，了解负反馈的功能以及掌握阶梯波发生器的工作原理。关键词 负反馈 阶梯波 饱和失真 截止失真 A

2、bstractThis report is the study mainly on the single-stage amplifier circuit,differential amplification circuit ,negative feedback amplification circuit and step wave generator circuit designing and simulating.The experiment uses Multisim to model and simulate the circuits,which include the method o

3、f DC Operating Point Analysis,DC Sweep Analysis,AC Analysis and so on.For the impacts of the changes of parameters,do the data analysis,then compare it with the theoretical value ,do the error analysis and make a conclusion .The experiment enables us understand the working principle of single-stage

4、amplifier circuit more clearly ,know the impact on the circuit with the change of DC Operating Point, understand the function of feedback,and master the working principle of the step wave generator circuit.Keywords Negative feedback Step wave Saturation distortion Cut-off distortion 目录 实验一 1实验二 15实验

5、三20实验四31实验一 单级放大电路的设计与仿真一、实验目的 本实验要求我们学会单管放大电路的设计并学会测量电路的静态工作点、输入电阻、输出电阻、电压增益以及三极管的参数等。学会分析三级管的两种非线性失真和频响特性。二、实验要求1、设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率10kHz(峰值1mV) ， 负载电阻，电压增益大于100。2、调节电路静态工作点(调节偏置电阻)，观察电路出现饱和失真和截止失真的 输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。3、调节电路静态工作点(调节偏置电阻)，使电路输出信号不失真，并且幅度最 大。在此状态下测试： (1) 电路静态工作点值； (2) 三极管的输入

6、、输出特性曲线和值； (3) 电路的输入电阻、输出电阻和电压增益； (4) 电路的频率响应曲线和值。三、 实验步骤 1 、电路图 图1-1 单级放大电路 调节滑动变阻器使A=10%，得到，输入和输出波形，如下图所示： 图1-2 输入和输出波形 观察图像可知，电路的放大的倍数大于100，满足要求。 2、饱和、截止失真 (1) 饱和失真 调节滑动变阻器，使A=3%，用示波器可以测到此时输出波形的图像，如 下图所示： 图1-3 饱和失真波形 可以观察到此时出现了饱和失真。对电路进行静态工作点分析，如下图所示。 图 1-4 饱和失真的静态工作点 从图像可以得到，饱和失真的静态工作点为：。饱和失真的原因

7、：从电路的静态工作点可以看出，电路的静态工作电流过大，被放大的小信号的正半周的一部分处于三级管的饱和区，而该部分的放大倍数要小于在放大区的，又因为三极管是反向放大的，故输出的波形负半周出现失真，即饱和失真。(2) 截止失真 增大滑动变阻器的A的值，在大于11V后，虽然未发现输出波形有失真，但是可以发现输出波形的幅值要小于输入信号，如图所示： 图1-5 输出与输入信号的波形 因此，将输如信号的峰峰值增大，增为10mV，此时将滑动变阻器的A调到90%，此时得到的输出波形如下图所示 图1-6 截止失真图像此时波形正半周的幅度小于负半周，出现了截止失真。对电路进行静态工作点分析，如下图所示。 图1-7

8、 截止失真的静态工作点 从图像可以得到，截止失真的静态工作点为： 。截止失真的原因：从电路的静态工作点可以看出，此状态下电路的静态工作电流过小，使得被放大的小信号的负半周的一部分已经进入了截止区，这部分的信号将会被截止而不会被放大，而三极管是反向放大的，所以，可以看到失真波形的上半部分出现失真，幅度较小，即截止失真。3、 最大不失真调节滑动变阻器，使A的值为11%,得到的输出波形如下图所示：图1-8 最大不失真波形（1） 静态工作点分析：对该电路做直流工作点分析：图1-9 最大不失真输出静态工作点 从图像可以看出，此时的静态工作点为： 。 。（2） 三级管的输入、输出特性曲线和值。 输入特性曲

9、线 测试电路图： 图1-10 输入曲线测试电路 利用直流扫描分析（DC sweep）作出输入特性曲线如下： 图1-11 输出特性曲线 由不失真时的静态工作点，调节1、2两条划线，使其位于静态工作点附近，得到图像所示的数据，则。 输出特性曲线 测试电路图 图1-12 输出曲线测试电路利用直流扫描分析（DC sweep）作出输入特性曲线如下： 图1-13 输出特性曲线由不失真时的静态工作点，调节划线2，使其位于静态工作点附近，得到图像所示的数据，则可以求出。则的相对误差 。继续使用图12的电路图，由不失真时的静态工作点，作出下图所示的图像：图1-14 的输出曲线调节1、2两条划线，使其位于静态工作

10、点附近，得到图像所示的数据，则。(3) 输入、输出电阻和电压增益 输入电阻 电路图如下: 图1-15 测量输入电阻电路图 图1-16 测试结果则输入电阻输入电阻的理论值为，其中所以输入电阻的相对误差为。 输出电阻 电路图如下：（用有效值为2mV的交流电源）图1-17 测量输出电阻电路图 图1-18 测试结果则输出电阻为 。输出电阻的理论值为 。所以输出电阻的相对误差为 。 电压增益 电路图如下：图1-19 测量电压增益的电路 图1-20 测量结果则电压增益为 。而电压增益的理论值为 。电压增益的相对误差为 。（4）电路的频率响应 测试电路： 图1-21 频响特性测试电路用Simulate菜单中

11、中的AC Analyses（交流分析）测试，可得如下图曲线： 图1-22 频响特性曲线及相关参数 从图像中的数据可以读出下限频率 （X1的示数），下限频率 （X2的示数）。该电路是带通的。四、实验小结误差的产生主要有以下几个方面：1. 静态工作点的合理选择。因为在本次实验中，静态工作点的选择是通过调节滑动变阻器来实现的，精确度不高，所以静态工作点本身就带有一定的误差。2. 电容对于电路的影响。在本次实验中，我们认为电容起到阻直流通交流的作用，但在实际中电容对于交流并不是全通的，所以电容的存在也一定程度上对本次实验造成了误差。3. 人为的误差。因为失真波形，最大不失真波形等工作点的判断是主观的，

12、所以这方面的误差也就是不可避免的。 结论和体会： 1、 三极管在工作正常放大区时，可以起到放大的作用。但三极管工作在放大 区的前提是直流电源为三极管提供合适的静态工作点。如果三极管的静态 工作点不合适则会导致放大出现饱和或截至失真，而不能正常放大。 2、 根据实验的结果和误差的分析，可以这次实验比较好的验证了三级管的 放大的特性以及三级管工作在饱和区和截止区会出现何种现象。 3、 本次实验可以看出是比较大的，这也是我们在分析三级管小信号模性的 型的时候将看成断路的原因。 4、 从电路的频率响应曲线可以看出，该电路是个带通电路。 5、 再设计电路的时候，最关键的是静态工作点的选取，实验针对这一点

13、， 分别让我们调试出饱和失真和截止失真的图像，让我们对静态工作点有了 更加清晰的认识。实验二 差动放大电路的设计与仿真 一、 实验目的 学会差动放大电路和恒流源的设计，以及差动放大电路的共模和差模的增益的 测量。二、实验要求1、设计一个带恒流源的差动放大电路，要求空载时的大于20.2、给电路输入直流小信号，在信号输入的状态下分别测试电路的、 值。三、 实验步骤 差动放大电路原理图 图2-1 差动放大电路原理图 空载时，用电压表可以测得6、7 点的电压为1.112V，则 ，大于20，满足要求。以下在电路空载时，输入直流小信号，分别测量电路的四个增益。对图1所示的电路做直流工作点分析，结果如下：图

14、2-2 静态工作点则6,7两点对地的电压为129.90155mV。（1） 测差放电路差模增益、：电路图：图2-3 测差放电路差模增益电路图对图3的电路做直流工作点分析，结果如下：图2-4 静态工作点可知此时6,7两点对地的电压分别为 -458.64379mV 和748.76441mV。所以可以求出 ， （2） 测差放电路共模增益 电路图图2-5 测差放电路共模增益电路图对图5的电路做直流工作点分析，结果如下：图2-6 静态工作点可知此时6,7两点对地的电压分别为129.57924mV 所以可以求出对于图5，采用万用表测出6,7两点的电压差： 图2-7 6、7两点电压差则四、 实验小结 实验结果

15、的分析1. 差动放大电路电路的电压增益分为差模增益和共模增益，由于差动电路对 共模信号有抑制作用，故共模增益相对于差模增益要小，且接近于0.由以 上的实验结果，可以看出该差动电路的双端输出共模增益大小为0.032，单 端输出共模增益近似为零。这个与理论相符。2. 在空载的情况下，根据差模的单端和双端输出增益公式，不难得到 ，根据实验结果，可以看出 近 似等于的2倍，与理论相符。3. 从差动电路所测的增益可以看出，差动放大电路在双端输出时是反向放大 的，若从6端口单端输出，也是反向放大的，与理论相符。实验中出现的问题及解决： 本实验相对于实验1要比较简单，但是实验中要测量电压，由于万用表的 精确

16、度不是太高，于是在老师的提示下，采用静态工作点分析方法可以提 高精度。结论： 1、 从实验所测数据可以验证差动电路的放大主要是差模放大，故差动电路要 想实现放大作用，输入端必须要有差模信号。并且差动电路对共模信号有 作用，因此差动电路可以用来除噪声。2、 差动放大电路不仅可以放大交流小信号，也可以放大直流小信号。实验三 负反馈放大电路的设计与仿真一、实验目的 学会调试多级阻容耦合放大电路静态工作点；区别各种反馈（串联、并联、电压、电流）的不同以及掌握它们的接入方法；了解各种反馈对电路的电压增益、输入输出电阻、非线性失真以及通频带的影响。二、实验要求 1. 设计一个祖荣耦合两级电压放大电路，要求

17、信号源频率10kHz(峰值1mV），负 载电阻20，电压增益大于100. 2. 给电路引入电压串联负反馈： 测试负反馈接入前后电路放大倍数、输入、输出电阻和频率特性，并验证 。 改变输入信号幅度，观察负反馈对电路非线性失真的影响。三、实验步骤 1、阻容耦合两级放大电路的原理图 图3-1 阻容耦合两级放大电路的原理图调节两个滑动变阻器使A=35%，B=40%。用示波器测出两个三级管输出端的波形，结果如下图所示： 图3-2 两个输出端波形观察图像可知，第一级与第二级放大均未失真。在此状态下，测得输出和输入端的波形如下：图3-3 输入和输出波形观察图3-3，不难看出电压增益大于100，满足要求。2、

18、 引入负反馈后的电路图图3-4 引负反馈后的电路图如图3-4，通过开关的闭合来引入负反馈。下面分别分析反馈引入前后的电压增益，输入输出电阻以及频率响应并验证（1） 电路的电压增益 电路图：图3-5 测量放大倍数的电路 开关打开，用万用表测得结果如下： 图3-6 输入、输出电压 开关闭合，用万用表测得结果如下： 图3-7 输入、输出电压 根据图3-6、7数据可以计算出负反馈引入前后的电压增益： 。 在反馈引入后，电压增益减小。（2） 输入电阻电路图：图3-8 测量输入电阻的电路 开关打开，用万用表测得结果如下： 图3-9 输入电压、电流 开关闭合，用万用表测得结果如下： 图3-10 输入电压、电

19、流 根据图3-9、10数据可以计算出负反馈引入前后的输入电阻： 。 在反馈引入后，输入电阻增大。（3） 输出电阻 电路图 图3-11 测量输出电阻的电路 开关打开，用万用表测得结果如图3-12： 开关闭合，用万用表测得结果如图3-13： 图3-12 输出电流 图3-13 输出电流 根据图3-12、13数据可以计算出负反馈引入前后的输出电阻：。 在负反馈引入后，输出电阻减小。（4） 验证。 由和的定义， ，若要验证，只需要验证 。据此只需测量即可。图3-14 测量的电路测得的结果如下： 图3-15 示数 可以读出 ，则， 所以。 故该负反馈可以认为是深度负反馈。（5） 频率特性对以下电路做交流分

20、析图3-16 频响特性测试电路 负反馈引入前的频响特性（开关打开）： 图3-17 负反馈引入前的频响特性曲线根据图3-17可以读出上限频率（X1示数），下限频率 （X2示数）。幅度最大值为。 负反馈引入后的频响特性（开关闭合）： 图3-18 负反馈引入后的频响特性曲线 根据图3-18可以读出上限频率（X1示数），下限频率（X2示数）。幅度最大值为。 比较负反馈引入前后电路的上下限频率，可以得到引入负反馈后，电路的通频带增 大，但是电路的增益要减小 。(6) 输出开始失真输入信号的幅值。 负反馈引入前，调节电源电压的值，用示波器观察输出信号是否失真，观察发现当输入信号为1.55mV时，输出信号出

21、现了失真，如图所示：图3-19 反馈引入前失真波形 负反馈引入后，调节电源电压的值，用示波器观察输出信号是否失真，观察发现当输入信号为200mV时，输出信号出现了失真，如图所示：图3-20 反馈引入后失真波形 由引入负反馈前后波形开始失真时的输入电压的值可以得到引入负反馈能够改善电路的非线性失真。四、实验小结 实验结果的分析与结论： 1. 根据引入反馈前后输入电阻的变化，可以得到引入串联负反馈可以使输入 电阻增大；同理，引入电压负反馈可以使输出电阻减小。 2. 根据引入反馈前后电路的频响特性曲线，可以得到引入负反馈使电路的通 频带增宽，但是与此同时，电路的增益就减小了。这是因为电压增益与通 频

22、带的乘积是一个常数。 3. 根据引入反馈前后在输出信号出现失真时输入信号不同，可以得到引入负 反馈后可以改善电路的非线性失真，说明引入负反馈后，电路更加稳定了。 4. 在验证 时，可以得到在引入深度负反馈后，电路的增益只与反馈 网络有关，即在反馈网络未改变的前提下，电路的增益几乎保持不变。 感想： 失真是多级放大电路常见的现象，而这种现象是我们需要避免的，因此，我 们可以考虑给电路引入负反馈来改善这一现象，但是与此同时，电路的增益 减小。实验四 阶梯波发生器电路的设计一、 实验目的 学会复杂的集成运算放大电路的设计；掌握阶梯发生器电路的特点和工作原理。二、实验要求1. 设计一个能产生周期性阶梯

23、波的电路，要求阶梯波周期在40ms左右，输出 电压范围10V，阶梯个数4个。(注意：电路中均采用模拟、真实器件，不可 以选用计数器、555定时器、D/A转换器等数字器件，也不可选用虚拟器件。)2. 对电路进行分段测试和调节，直至输出合适的阶梯波。3. 改变电路元器件参数，观察输出波形的变化，确定影响阶梯波电压范围和周 期的元器件。三、实验步骤本实验根据以下框图的流程设计：图4-1 设计流程图1. 方波发生器如图4-2所示，图中组成正反馈电路，组成负反馈电路，实际上运放起着比较器作用，稳压管起着输出限幅作用。当电容上的电压等于时输出就发生翻转。如果当某时刻输出翻转为正电压，则电容开始充电，充电到

24、时，即达到比较电压，运放输出发生翻转，输出等于，这是电容又开始放电，放电到电容上的电压为-时，运放输出又发生翻转，输出电压为值，如此循环。通过两个二极管可以调充放电时间，也就可以调节占空比了。 图4-2 方波发生器该方波发生器的振荡周期，故可以通过改变的值来改变方波的周期。用示波器测得输出波形为：图4-3 方波波形 由图像可以看出方波的周期大约为7.910ms。幅度为5.481V。2. 方波电路+微分电路如图4-4所示，由于电容两端电压不能发生突变，当方波发生器电压发生突变时，负载电阻两端也发生突变，当方波电压在下一段时间不发生突变时，电容开始放电，负载电阻两端电压开始减小，最终变为0，下一个

25、阶段仍是方波发生器电压突变，电容充电，电阻两端电压增多，然后方波发生器持续，电容放电，电阻两端电压降低，如此往复。图4-4 方波微分电路输出波形：图4-5 方波微分电路输出波形3. 方波电路+微分电路+单向限幅电路 主要通过二极管的单向导电性来过滤掉负向部分的电压，留下正向电压。图4-6 方波微分限幅电路输出波形：图4-7 方波微分限幅电路输出波形4 方波发生电路+微分电路 +单向限幅电路+积分电路如图4-8所示，通过使用积分电路，来产生阶梯波图4-8 产生阶梯波电路输出波形： 图4-9 阶梯波因为，则阶梯波的每个阶梯的高度和成反比，故改变电路中的可以改变阶梯波的每个阶梯的高度。本实验需要调节

26、每个阶梯的高度差约为2.5V。5、 阶梯波发生器如图4-10所示，在累加积分电路基础上加上电压比较器和控制开关就组成了完整的阶梯波发生电路。由于要求不断产生阶梯个数为4个的阶梯波，所以需要在积分电路输出端电压下降到某一值时使其发生跳变，这一功能可以用比较器和电子开关来实现。运放741的输出电压约为15V，调整电阻的值即可调整比较器U3正向输入端的电位。图4-10 阶梯波发生器输出波形为： 图4-11 周期阶梯波波形观察波形可以读出周期阶梯波的周期为39.548ms，约为40ms，输出电压范围10V，阶梯数为4，实验基本满足要求。电路的工作原理：对于图4-10的阶梯波发生器，首先用方波发生器来产

27、生方波信号，方波再经过微分电路输出得到上、下都有的尖脉冲，然后经过限幅电路，只留下所需的正脉冲，再通过积分电路，实现累加而输出一个负阶梯。对应一个尖脉冲就是一个阶梯，在没有尖脉冲时，积分器保持输出不变，在下一个尖脉冲到来时，积分器在原来的基础上进行积分，因此，积分器就起到了积分和累加的作用。当积分累加到比较器的比较电压时，比较器翻转，比较器输出正电压，使振荡控制电路其作用，方波停振。同时，这个正电压使电子开关导通，积分电容放电，积分器输出对地短路，恢复到起始状态，完成一次阶梯波输出。积分器输出由负值向零跳变的过程，又使比较器发生翻转，比较器输出变为负值，这样振荡控制电路不起作用，方波输出，同时

28、使电子开关断开，积分器进行积分累加，如此循环往复，就形成了一系列阶梯波。四、实验小结 1. 实验结果的分析（讨论时只改变一个量，其余的保持不变）（a）哪些元件可以改变阶梯波的周期。 阶梯波的周期与两个因素有关：（1）每个阶梯的时间；（2）阶梯的个数。 （注： 影响（2）阶梯个数的因素在（b）讨论），下面讨论（1）每个阶梯的时间。 前面在方波发生器中提到了方波发生器周期的计算公式，而阶梯波是由方波生成的，故可以认为方波的周期将会决定阶梯波的周期。下面 进行检验。 增大到200，输出波形如图所示： 图4-12增大后输出波形观察图像，可以得到此时阶梯波周期为52.731ms。周期增大。 增大到0.0

29、8，输出波形如图所示： 图4-13增大后输出波形 观察图像，可以得到此时阶梯波周期为63.089ms。周期增大。 同样，改变的比值，也可以使周期改变。综上：改变的比值以及改变和的值会改变阶梯波单个阶梯的周期。而在阶梯波阶梯个数不变的情况下，会改变阶梯波的周期。（b)哪些元件可以改变阶梯波的阶梯个数。影响阶梯波阶梯个数有两个因素：（1）每个阶梯的幅度差；（2)电路电压输出范围。（注：影响（2）电压输出范围的因素在（c）中讨论）下面主要讨论影响（1）每个阶梯幅度差的因素）。前面在积分其中提到了阶梯波的每个阶梯的高度和成反比，故改变电路中的 可以改变阶梯波的每个阶梯的高度，此外，不同型号的稳压二极管

30、对阶梯个数也有影响。以下进行检验。 增大到4，输出波形如图所示： 图4-13增大后输出波形 观察输出波形，增大后，阶梯波输出电压的范围没有变化，但是阶梯的个数增加到6个，此时阶梯波的周期增大了。 增大到0.14，输出波形如图所示：图4-14增大后输出波形观察输出波形，增大后，阶梯波输出电压的范围没有变化，但是阶梯的个数增加到8个，此时阶梯波的周期增大了。 改变稳压二极管的型号： 原电路图中的稳压二极管型号1N750A，如图4-3所示，稳压管的稳压值为5.481V，现将稳压二级管的型号换成1N5990B，测得方波的输出波形为：图4-15 改变二极管型号后方波波形观察图像，可以知道该稳压二极管的稳

31、压值为4.731V。此时阶梯波波形为： 图4-16 改变二极管型号后阶梯波波形观察输出波形，改变稳压二极管型号后，阶梯波输出电压的范围没有变化，但是阶梯的个数增加到10个，此时阶梯波的周期增大了。通常稳压二极管稳压值减小，阶梯的个数增加，周期增大。综上：电阻,电容和稳压二极管的型号都可以影响阶梯波每个的阶梯的电压，在 输出电压范围不变的情况下，可以改变阶梯波阶梯的个数。（c）哪些元件可以改变阶梯波的输出电压范围。 阶梯波的输出电压范围主要是由于比较器决定的，比较器有上门限和下门限电压，其转移特性曲线图4-17 所示：图4-17 滞回比较器特性曲线不难得出，阶梯波的输出电压范围是，通过滞回比较器

32、，可以计算出本实验中等于-15V，约等于所加直流电源的电压15V。由 和的表达式可以看出阶梯波的输出电压范围的影响因素是三个电阻的阻值，以下进行检验。 增大至1.6，输出波形为 图4-18 增大后，阶梯波波形 观察图像可知，增大后，阶梯波的输出电压范围要大于10V，故电压范围增大。同理调节也可以改变输出电压范围。（注：在调节的电阻的时候，要确保输出正常的阶梯波形）。综上：电压输出范围与滞回比较器的门限电压有关，因此可以调节电阻的 阻值来改变门限电压，从而改变输出电压的范围。 从（a）（b）（c)的讨论来看，的阻值会影响输出阶梯波电压的范围；输出阶梯波的阶梯数不仅与电阻,电容和稳压二极管，的型号

33、有关，而且还与阶梯波电压的范围有关，故影响阶梯波范围的元件也会影响阶梯波的个数；同样，对于阶梯波的周期，不仅与，的的比值有关，还与阶梯波个数有关，故，影响阶梯个数的元件也会影响阶梯波周期。2. 设计一个正阶梯波发生器。 依据相同的原理，更改限幅电路(限制正向电压，允许反向电压）以及滞回比较器（输入信号从正端口输入，更改电路，从而改变门限电压），就可以实现正向阶梯波的产生。图4-19 正阶梯波发生器原理图 则输出波形：图4-20正阶梯波波形3.设计和调试过程中出现的问题及解决方法问题：再设计电路过程中，发现刚开始阶梯波波形向0跳变过程中，直线比较斜。解决：分析知道这是电容放电的过程，而在放电回路

34、中，只有电容和场效应管， 于是考虑更换场效应管的型号，问题得到解决。4. 实验的感想：本实验相对于前面的实验，难度有所增大，实验电路图可以分解成好几个独立的部分，每个部分都有各自的知识内容，各个部分经过组合构成一个整体，实现产生周期阶梯波的功能。这告诉我们，在分析一个复杂问题的时候，要学会将其分解成若干简单的部分，逐个解决。结论实验收获：实验一要求我们设计单级放大电路，实质是要求我们要找出合适的静态工作点，通过饱和失真、截止失真以及最大不失真输出的静态工作点的分析，使我们明白了电路若想实现正常的放大，必须要有合适的静态工作点。此外，通过实验值和理论值的比较和误差分析，可以检验这次实验结果的正确

35、性。实验二要求我们设计差动放大电路，这一实验可以分成两个部分，放大部分和恒流源部分，再设计过程中，要考虑恒流源电流是否合适以及电路的放大倍数。此外，从实验我们可以得到差动放大电路双端输出和单端输出是有区别的，而在其中共模增益几乎接近于0，即差动放大电路对共模信号有抑制作用。实验三是负反馈放大电路的设计，在这之前，是两级放大电路的设计，运用实验一的结论，要确保每一级放大电路都要有合适静态工作点，即每一级输出都不能失真。引入负反馈后，通过电路的电压增益，输入输出电阻以及频率响应的研究，使我们明白了负反馈在这些方面给电路带来的影响，从而可以根据电路的特性，考虑引入何种反馈来改善电路。实验四是阶梯波发

36、生器的设计，虽然复杂，但是我们可以将其分解成几个我们熟悉简单的电路，逐个调试，最后可以构造出完整的电路，而在调试的过程中，我们会更改相关元件的参数，这是输出波形会发变化，如周期，阶梯波的个数等，使我们更加清晰的明白了电路的工作原理。此外，老师要求我们设计正向阶梯波，除了在已有电路加一个反向器外，我们还可以依据该原理，更改相关元件，就可以设计出正向阶梯波发生器。实验感受：首先，这是我的第一次EDA实验，虽然在电路学习的过程中我接触了multisim软件，但是并不是非常的熟悉，这次实验是我对这一软件有了更深的认识，可以独自的设计电路，仿真，根据仿真的结果来修改电路，锻炼了自己动手动脑的能力。其次，

37、这次EDA实验主要考察了我们对模拟电子线路这门课的掌握程度，对于书本上我们学过的理论知识，如何利用它们，设计我们需要的电路，如怎样设计单级和多级放大电路，设计过程中要注意哪些细节，哪些东西需要我们重视，哪些元件对电路有怎样的影响。这些方面都是我们在设计过程中需要考虑到的。此外，这次EDA实验让我明白了理论和实践其实有很大的不同，在理论上，我们设计的电路可能没有任何问题，但是经过仿真，结果有时会不是我们想象的。经过这次实验，让我明白了理论和实践结合是非常重要的，只有将理论用于实践，我们才是真正的掌握了知识，否则，仅仅只是纸上谈兵。这次EDA实验可以说是在难度上逐渐增大，但是都是建立在已有的理论基础之上，这要求我们需要对已有的电路有深刻的理解。此外在设计过程中，我们要发挥自己的创新能力，设计出更加优秀的电路。在调试过程中，我们设计的电路有可能开始并不能满足要求，这时，我们需要耐心的修改参数，是电路仿真结果尽量的接近实验要求。如实验四中的波形会有毛刺，这是无法避免的，但是我们可以做到使毛刺减小。参考文献1 周淑阁,付文红, 等. 模拟电子技术基础M. 北京: 高等教育出版社, 2004.2 付文红，华汉兵 .EDA技术与实验 机械工业出版社，2007.