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1、学习情境（项目）7授课说明学习领域名称：单片机技术应用 授课教师： 吴海波 课程总学时： 126 项目1：频率计的设计与制作 学时数：22 累计学时： 88 授课时间安排与执行记录授课班级电子设计092车辆电子091授课地点资讯4实训室计划1决策2实施10检查1评估4参考资料单片机原理及应用李移伦主编 中南大学出片社单片机应用技术（C语言版）王静霞主编 电子工业出版社51单片机C语言应用学习任务书 校本单片机实验板原理图单片机实验板PCB图频率计需求报告 自编频率计项目规格说明书 自编机车轮箍缓驰报警装置方案 自编频率计方案 自编机车空调控制器安装说明书 自编频率计操作说明书 自编机车空调节能
2、控制装置结题报告 自编项目汇报PPT样例 自编单片机实验板的制作与调试任务书 自编单片机技术应用教学PPT 自编KEIL软件操作PPT 下载软件操作说明书项目/产品开发流程图 自编C语言PPT项目开发进度表、进程图样例 自编项目考核要求 自编教学方法宏观：引导文法微观：见下教学目标待添加的隐藏文字内容1知识目标：1. 掌握计数器的基本原理2. 掌握定时、计数、中断综合运用3. 掌握频率计的设计与实现技能目标：1. 能熟练应用计数器编写中等复杂程度的程序2. 能熟练组衙使用定时、计数、中断实现控制程序3. 能编写并调试常用的频率计程序态度目标：1. 培养学生的沟通能力及团队协作精神2. 养成良好
3、的职业道德3. 提高质量、成本、安全、环保意识4. 培养并养成良好的质量素质重点：1. 计数器的基本原理2. 定时、计数、中断综合运用3. 频率计的设计与实现难点：1. 定时、计数、中断综合运用2. 频率计的设计与实现资 讯：4学时 （注：1学时=45 min，下同）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注1目标描述下发设计任务书，描述项目学习目标实物展示、PPT设计任务书讲授法演示法15min下发引导文2布置任务1）交代项目任务2）发放相关学习资料PPT、文档讲授法演示法15min3.计数器基础知识1）讲授定时器的计数器方式2）讲授使用查询方式设置计数条件PPT讲授法演示法40m
4、in简易实时计数器程序设计4定时、计数、中断综合运用1）讲授定时计数与中断组合使用2）讲授频率测量时提高定时/计数器的精度方法3）讲授频率测量时扩大计数范围的方法PPT讲解法归纳法50min频率计学习任务书5频率计原理分析1）学生在老师的指导下分析数字钟工作原理2）各学生根据项目需要，查找相关资料PPT讲授法练习法40min6.综合课题简介1）020M频率计2）简单测距仪3）电子琴PPT讲授法演示法10min7回答学生提问1）回答学生提问PPT讨论法10min计 划：1学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注1项目分组分配工作小组花名册讨论法10 min2项目进度表、进程图1）
5、子项目划分方法2）项目进度表设计方法3）项目进程度的画法PPT、项目文档讲授法案例法15min项目需求报告、项目进度表、项目进程图3制定项目执行计划1）以小组为单位，讨论单片机实验板的制作与调试项目子任务划分，分配设计任务。2）制订所选项目的制作与调试项目进度表、进程图设计任务书小组讨论法实作法20min以组为单位提交单片机实验板的制作与调试项目计划书决 策：2学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注1项目方案格试及主要内容1）讲授项目方案作用、方法2）以样例说明书写格式、内容频率计方案演示法项目法小组合作法10 min2项目方案书写1）分组讨论确定总体方案2）制订所选项目的制
6、作与调试项目方案纸、笔、电脑、单片机板原理图、PCB图小组合作法40min3项目方案评审1）项目方案评审2）修改直至没有问题电脑评审法（教师、其他组组长）40min实 施：10学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注1记分器程序的设计与制作1）编写记分器程序2）建立项目、上机调试程序3）下载程序测试焊接工具、万用表、PCB图、原理图、实验板实际操作法90min学生在实施过程中的每个步骤进行自查，及时修正。并进行工作情况记录。2项目三选一（频率计、简单测距仪、电子琴）的设计与制作1）编写频率计程序2）建立项目、上机调试程序3）下载程序测试原理图、实验板实作法讲授法360min检
7、查：1学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注1项目测试方法1）项目测试目的2）软件测试方法3）测试方案的编写4）测试报告书写方法PPT、电脑、测试方案样例讲授法案例法10min成果为测试方案2.测试方案的编写1）分组讨论制订测试方案2）检查测试方案完整性电脑、纸、笔实作法讨论法20min3项目测试1）根据测试方案各组自测试项目2）编写测试报告实验板实作法15min测试报告评 估：4学时教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备 注1过程评价1）自评：学生对本项目的整个实施过程进行评价2）互评：以小组为单位，分别对其他组做的工作结果进行评价和建议项目评价表讨论法20 mi
8、n2结果评价教师评价：教师对学生汇报及成结果进行评价、提问，指出每个小组极其成员的优点，并提出改进建议PPT汇报实验板汇报法演示法提问法140min3资料整理和提升1学生项目准备过程中收集的电子与纸质资料2项目设计文件的整理3工作过程手册的填写完善多媒体演示U盘工作过程手册演示法讨论法点评法20min学习情境（项目）小结附件：频率计的设计与调试任务书请直接参考51单片机C语言应用学习任务书之学习情境3.4单片机技术应用项目七考核要求项目名称频率计的设计与调试组号项目任务书制作一个单片机定时器控制的频率计，并进行功能扩展。要求：1、使用单片机的定时器的计数功能测量T TL 矩形方波的频率。2、测
9、量频率范围为（0200K ），精度达到0.5以内。3、以组为单位设计方案、流程图、程序，上机调试，并制作PPT汇报，答辨目标：1、熟练掌握单片机定时器、计数器的使用。2、学会提高提高定时器、计数器的精度。3、了解提高频率计计数范围的方法。评分标准设计报告(15)模块名称满分实得分总体方案4模块方案3流程图2项目测试报告3设计心得3PPT(15)项目描述1方案选择3原理图及分析3流程图1设计过程中遇到问题及解决方法3程序清单1测试报告3功能实现(40)简单记数器功能10项目三选一（频率计、简单测距仪、电子琴）功能16数码管动态扫描功能8其他指标6团体总得分学号姓名答辨分(30分)团体得分个人项目总得分
