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1、广东海洋大学职业教育学院模拟电子技术课程实习报告题目： 功率放大电路的制作 班级： 应用电子 111班 学号： 201136626101 姓名： 蔡镇蓺 成绩： 指导教师： 李颖 日期： 2012 年 6 月 28 日项目名称：2025型立体声功率放大器电路目录: 一、实习目的和要求 二、实习内容 三、实习原理 四、实习过程 五、实习心得与问题答辩一实习内容和要求实习目的：本课程实习是学完模拟电子技术课程之后，让学生综合运用模拟电子技术知识，进行实际模拟电子系统的设计、安装和调试，以加深对模拟电子电路基本知识的理解，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能，初步培养研制实用
2、电子系统的能力。实习要求和任务：1理解立体声功率放大器的工作原理。2学习实用模拟电子系统的一般设计方法，具备初步的独立设计能力。3初步掌握简单模拟电子系统的安装布线、调测、排除故障等基本技能。4提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力。5进一步掌握常用电子仪器的使用方法。6撰写规范的设计总结报告。二、 实习内容实习内容：1. 理解功率放大器电路原理。本实习是以集成电路TDA2030A为中心组成功率放大器，该放大器具有失真小、外围元件少、装配简单、功率大、保真度极高等特点。电路由三部分组成：电源部分、左声道功率放大器和右声道功率放大器。参考电路图如下图所示。2设计印刷电路板。布线图设计
3、的基本方法：首先需要对所选用元件器及各种插座的规格、尺寸、面积等有完全的了解；对各部件的位置安排作合理的、仔细的考虑，主要是从电磁场兼容性、抗干扰的角度，走线短，交叉少，电源，地的路径及去耦等方面考虑。各部件位置定出后，就是各部件的连线，按照电路图连接有关引脚，手工设计出印刷线路图。3印刷电路板的制作把印刷板图复写到敷铜板上后，用透明胶把整个敷铜板粘起来，然后用刀把不要部分的透明胶割开撕掉，再把整个板子放到三氯化铁溶液里面去腐蚀。要注意：在把印刷板图复写到敷铜板以前一定要把整个板用砂纸砂干净，否则透明胶粘不牢固。将不要的透明胶撕掉以后也一定要保证电路板的清洁，否则腐蚀的时候弄脏处很难腐蚀。4元
4、件安装和电路焊接将元件安装到电路板上，并焊接。要注意元件正、负极不要装反。5电路检查调试焊接并检查无误后，接上电源，输入端接音频信号，输出端接喇叭。收听播放的音乐，分别调节音量、低音、高音电位器，看电路是否正常工作。6电路验收及答辩，按规范撰写实习报告。三、 实习原理电路原理：电源电路：由变压器、VD1、VD2、VD3、VD4及C17、C18组成。其中，变压器把市电（交流220v）变成较低的交流12v电源。VD1、VD2、VD3、VD4组成桥式整流电路。C17、C18作为滤波电容，与VD1、VD2、VD3、VD4共同组成电源电路，为功率放大器提供较为平直的直流电源。音量调节电路：RP1是左右声
5、道的音量调节电位器，通过调节RP1可以实现对整机增益的调整。高音调节电路：由C1、C4、RP2、C8、C11组成，通过调节RP2的大小来改变高通滤波电路的截止频率从而达到调节整机高音增益的大小的目的。低音调节电路：由R2、C2、C5、R5、RP3、R11、C9、C12、R14组成，通过调节RP3的大小来改变低通滤波电路的截止频率从而达到调节整机低音增益的大小的目的。功率放大电路：这一部分是整个电路的核心部分，由TDA2030A及其外部辅助元件组成。其中，两个TDA2030A是核心元件，负责对音频信号进行功率放大，以推动扬声器发声。其它元件是辅助TDA2030A正常工作的元件。四、 实习过程1、
6、 印刷电路设计。 在设计时要注意零件的间距以及零件的脚位间距的描画2、印刷电路板的制作 完成电路板的刻画后就到腐蚀了，在腐蚀前要注意空白部分是否还残余有固胶，要确保清除掉，避免腐蚀时腐蚀不干净导致后面完成制作后的正常工作。3、 元件安装和电路的焊接 安装元件时最好按小元件开始安装，安装好小元件再到大元件，而在焊接电路时要注意有没有虚焊。虚焊会导致后面检验时不能正常工作或有干扰等情况的出现。4、 电路的检查和调试 安装以及焊接好电路后就开始检查电路中肉眼能看到的错误，确定没有错误后开始连接电源开始进一步的调试，再次确定没问题后开始输入音频信号，当电路能正常运行工作时，调试结束。 五、实习心得与问
7、题答辩问题：集成运放IC1故障会有什么现像？答：因为这个功率放大器的左右声道具有对称性，当集成运放IC1故障时，IC1所在的L声道会没有输出，而R声道则没有影响。实习心得： 因为是第二次做这个功率放大电路了所以自己的感觉没第一次完成时那么兴奋，不过这次比起第一次时自己各个方面的能力都有所提升，因而在这次实习完成的具体时间就那么一天，不像第一次做是用了很久时间。 在这次实习当中就会发觉在里面是充分运用到了模拟电子技术这么课程里面很多内容，不像第一次那样完全是师兄师姐的指导下完成的。 以前觉得日常生活中的种种电器好像距离我们很远，但在第一次做出这个功率放大电路是就会觉得事实并非如此，反而距离我们很近，特别在这次实习完成后时这感觉特别深刻。
