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1、租船问题,冯店中心李都明德刘红梅,四年级 第一单元四那么运算,一、创设情境，提出问题,CCTV 开门大吉,一、创设情境，提出问题,让我们荡起双桨,二、自主探索，研究问题,人数：30人小船租金：20元/艘 小船人数：4人/艘大船租金：35元/艘 大船人数：6人/艘,二、自主探究，加减定义,如果都用小船需要多少钱？,304=7只2人7+1=8只 208=160元,如果都用大船需要多少钱？,606=5只355=175元,二、自主探究，加减定义,都用小船：160元,都用大船：175元,4人、4人、4人、4人、2人,尽量租小船会比较合算。,小船、小船、小船、小船、2人,大船,二、自主探究，加减定义,都用
2、小船：160元,都用大船：175元,6条小船：206120元 1条大船：35元 共花：12035155元,155160175,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,三、逐步调整，深入研究,四、总结过程，形成方法,五、稳固练习、拓展提升,通过问题了解到了哪些信息？,五、稳固练习、拓展提升,老师人数：14人学生人数：326人大车承载人数：40人 大车租金：900元/辆小车承载人数：20人 小车租金：500元/辆,五、稳固练习、拓展提升,因为：770081008500,所以：租8辆大车，1辆小车最省钱，要7700元。,绿色圃中教育网,绿色圃中教育网,绿色圃中教育网,六、课堂总结 知识延伸,1、通过本堂课的学习，孩子们你们有些什么收获？2、孩子们你们愿意把本堂课所学的知识用于实践吗？3、课后举一个与本堂课知识相关的事例。,七、鼓励语,人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。谚语,
