《丰台初三物理一模.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《丰台初三物理一模.doc（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、丰台区2016年初三毕业及统一练习物理试卷 2016. 05考生须知1本试卷共12页，五道大题，36道小题，满分100分。考试时间120分钟。2考生应在试卷、机读卡和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。3选择题在机读卡上作答，其他试题在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束时，请将本试卷、机读卡、答题卡和草稿纸一并交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1. 下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是 A. 不锈钢尺B. 铅笔芯C. 铁制铅笔盒D. 橡皮2. 如图1所示的
2、四种现象中，由于光的折射形成的是 墙上的手影D用放大镜看中国地图C街角处凸面镜扩大视野B白塔和景物在水中的倒影A图13.“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的卜算子咏梅，请你指出诗句中包含了凝固这种物态变化的是A. 风雨送春归 B. 飞雪迎春到C. 已是悬崖百丈冰 D. 犹有花枝俏4. 自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是A. 在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦B. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦C. 在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦D. 用力捏刹车把是为了减小摩擦5. 小明记录了同学们
3、在参加北京市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是A. 1000m跑的成绩为88s B. 引体向上1分钟13个C. 仰卧起坐1分钟40次 D. 实心球投掷成绩12m 6. 人们的生活离不开工具，如图2所示的工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是面包夹B羊角锤A图5瓶盖起子D核桃夹C 图27. 在建国60周年国庆大阅兵中，空军各式先进战机尽显风采。如图3所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的“歼-10”加油机A. 地面上的房屋B“歼-10”战斗机图3C. 加油机中的飞行员D“歼-10”战斗机里的飞行员空气二氧化氮8.
4、将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化氮空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开玻璃板后，通过观察瓶内气体颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法（如图4所示），四位同学判断正确的是 A. 小华认为甲图放置最不合理甲 乙 丙 B. 小夏认为乙图放置最不合理图4 C. 小梦认为丙图放置最不合理 D. 小满认为三种放置方法都不合理9. 在超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作图5A. 滑动变阻器的电阻丝B. 白炽灯泡的灯丝C. 电炉的电阻丝D. 远距离输电导线10. 如图5所示，在探究并联电路的电流关系时，小明
5、把阻值不等的两个灯泡接入电路中，闭合开关S，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。下面关系式正确的是 A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IAIB=IC D. IAIBIC11. 为了便于研究光现象，我们引入“光线”来描述光的传播路径和方向，下列研究问题的方法与此相同的是A. 通过水流来初步认识电流B. 通过磁感线来形象直观描述磁场的分布C. 通过观察温度计的示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少D. 通过选用两个完全相同的蜡烛进行实验，来比较平面镜成像中像与物的大小关系图612. 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中有一段“
6、S”形弯道，如图6所示。现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中A. 甲、丙B. 甲、丁C. 乙、丙 D. 乙、丁酒精气体传感器图7R2R1VSA13. 2016年修正后的道路交通安全法对饮酒后驾驶机动车有了更严格的处罚。用酒精测试仪可以检测驾驶员是否酒后驾车。如图7所示是一种酒精测试仪的原理图，R1为一个定值电阻，R 2为酒精气体传感器，它的阻值随酒精气体浓度的增大而增大，电源电值压不变,闭合开关S，检测时，如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，那么下列说法正确的是A. 电压表示数越大B. 电压表示数不变C. 电流表示数不变D. 电流表示数越大14. 如图8所示，在科学实践活动课上，物理老师用
7、一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁，竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜丝便开始旋转起来。下列说法正确的是甲 乙 丙 丁图9图8A. 该简易装置的工作原理与图9中的丙装置原理一样B. 仅对调该简易装置中磁铁的磁极位置，则线圈的转动方向不变C. 该简易装置将电能转化为机械能D. 利用这一现象所揭示的原理可制成发电机15. 图10是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，AOB为一可绕固定点O转动的轻质杠杆，已知OA: OB=1:2，A端用细线挂一空心铝球，质量为2.7kg。当
8、铝球一半体积浸在水中，在B端施加3.5N的竖直向下的拉力F时，杠杆恰好在水平位置平衡。（铝2.7103kg/m3 , g =10N/ kg )下列结果正确的是A. 该铝球空心部分的体积为110-3m3B. 该铝球的体积为310-3m3图10C. 该铝球受到的浮力为20ND. 该铝球受到的浮力为40N二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16. 我国是世界上具有悠久历史的国家之一，很多发明制作都是劳动人民勤劳与智慧的结晶，为人民的生产生活提供了便利，对如图11所示发明描述正确的是 甲
9、 乙 丙 丁图11A. 甲图：杆秤是利用杠杆原理制造出来的B. 乙图：司南是利用磁体受地磁场作用来辨别方向的C. 丙图：日晷是利用影子的位置变化来计时的，它的主要原理是光的反射D. 丁图：孔明灯是利用空气浮力上升的17. 小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识。下列说法正确的是A. 水壶里的水烧开后向外冒“白气”，这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的B. 炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增大C. 使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D. 锅铲、汤勺的手柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，烹饪过程不烫手 图1218如图12所示，中国职业篮球联赛比赛开场时，裁判员竖
10、直向上抛出篮球。对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程，下列说法正确的是 A. 篮球在上升过程中，受到的合力方向竖直向下B. 篮球在上升过程中，动能增加，重力势能减小C. 篮球在下落过程中，篮球所受重力做功越来越快D. 篮球在下落过程中，速度越来越大，是因为篮球具有惯性19. 下列说法中，正确的是A. 家庭电路中的保险丝熔断，一定是家庭电路中发生了短路B. 大量实践表明，不高于36V的电压对人体来说一般是安全的C. 发电机是利用电磁感应现象制成的D. 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流三、实验与探究题（共50分，2023题各2分，24题3分，25、27、28、30、
11、31、33题各4分，26、29、32题各5分）20. 请画出图14中物体A所受重力G的示意图。21. 如图15所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。22. 在图16中，根据光的反射定律画出入射光线AO的反射光线OB。23. 如图17所示，电阻箱两接线柱间的电阻值为 。1100100010OAN平面镜OGFA图14 图15 图16 图1724. 欢欢家的电路简化后如图 18所示，由该电路可知 图18（1） 线是火线（选填“a”或“b”）；（2）台灯和电视是 联在电路中的；（3）三孔插座中上边的那个孔接 。（选填“地线”、“火线”或 “零线”）25. 小华想测一辆小车的平均速度
12、，设计了如图19所示的实验装置：小车从有刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况。（1）请根据图中所给信息回答：sAB=_cm，tBC=_s，vAC=_cm/s；（2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_。（填“大”或“小”）图1926. 如图20甲所示，是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验。请回答下列问题： （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，在加热过程中还进行搅拌，这样做是为了使试管中的萘受热 ，而且萘的温度上升较 （选填“快”或“慢”），便于及
13、时记录各个时刻的温度。（2）除图20甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（3）如图20乙所示的温度计的示数为 oC，萘的温度随加热时间变化的图像如图20丙所示，由图可知，给萘加热到8min末，试管中的萘所处的物态是0时间/min2468101240100206080温度/ 态。温度计搅拌器甲 乙 丙图2027在利用“伏安法”测量灯泡电阻R的阻值的实验中：（1）闭合开关S前，应把图21甲中滑动变阻器的滑片P置于最（选填“左”或“右”）端；（2）连好电路，闭合开关S，灯泡L不亮，电压表示数为零。将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端，发现UABUAC0，UAD0。请判断，发生故障的是
14、 。（3）排除故障并检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图21乙所示，电流表的示数如图21丙所示，则电压表的示数为 V，电阻R的阻值为 W。 甲P1HFLS_+BCDAE乙丙图2128. 小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图22所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材，将平行光源、凸透镜、光屏靠在一起调节至同一水平高度。图22（1）小华首先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处，平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上，在透镜另
15、一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，如图22所示，凸透镜A的焦距f1=_cm； （2）保持凸透镜A位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的 像（选填“虚”或“实”），此成像特点常应用在_（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上；（3）保持蜡烛位置不变，小华用焦距f 2为8cm的凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处，若想在光屛上得到清晰的像，光屏向 移动（选填“左”或“右”）。29. 小马同学的爸爸在古玩市场买到一块古瓷片，小马同学想测量一块不规则瓷片的密度。（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节
16、使天平平衡。（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图23所示，则瓷片的质量为 g。 （3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图24所示的方法测瓷片的体积：a. 往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b. 先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图25所示，则瓷片的体积为 cm3。（4）用密度公式计算出瓷片的密度为 g/cm3。 40302010ml50（5）根据以上步骤，你认为小马同学测出的瓷片密度值 （选填“偏大”或“偏小”）。加水到标记取出瓷片再加水至标记01234520g10gg
17、图23图25图2430. 小雨同学用压强传感器测量水面以下6个不同深度点的压强大小，实验数据记录如下表所示。h/m00.10.20.30.40.5p/Pa1.011051.021051.031051.041051.051051.06105（1）根据表中的数据，小雨同学画出如图26所示压强随深度变化的关系图像，根据图像归纳出水面以下压强大小p与深度h的关系式为：p =_；1.061.051.041.031.021.010 1 2 3 4 5 6 h（10-1m）p（105Pa）图26 （2）小雨同学利用课堂上学习的液体压强公式，计算出水在6个不同深度点的液体压强和传感器测得的数值相差1.0110
18、5 Pa，这是因为 。31. 在探究水果电池的活动中，同学们的积极性很高。（1）“水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池，如何验证水果可以做成电池呢？我们可以让它对外供电：如图27甲是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”可以使低压驱动二极管发光。也可以选用电流表或电压表替换二极管，接上后指针会 。“水果电池”实现的是 能转化为电能。（2）如何确定“水果电池”的正负极呢？小明在老师的指导下用电压表测量“水果电池”的电压，如图27乙所示，把电压表的“+”、“-”接线柱分别与柠檬上的A、B接线柱相连，电压表指针正向偏转，则金属片B是“水果电池”的 极。（3）小明将乙图中柠檬挤软，再
19、次测量该“水果电池”的电压，发现电压表指针偏转更大，请你由此猜想该“水果电池”的电压可能与柠檬的 有关。AB甲 乙图2732. 五一期间，小宇乘坐爸爸驾驶的小汽车外出游玩，发现车内吊着的一个装饰物在摆动，摆动很有节奏且来回摆动一次时间大致相同。小宇到游乐场后，他看到其他同学坐到秋千上玩，秋千来回摆动一次时间也大致相同，但是摆动时间长一些。（1）请根据小宇观察到的现象，提出一个可探究的科学问题： 。（2）回到学校，他找来一些长短不一的细线和质量不同的小球，做成不同的单摆（如图28所示）来探究。在老师的指导下，小宇和其他同学合作完成了几组实验。实验中，需要测量单摆长L、摆球质量m、摆角（小于10）
20、、摆动一次所需时间T。其中摆球质量m除了用天平直接测量外，还可用下列测量仪器中 （只填序号）进行间接测量。A温度计B密度计C测力计 D气压计在探究周期与某因素时，记录实验数据如表下：摆球质量 m=40g 摆角=7摆长L/m0.640.811.00周期T/s1.601.802.00分析上表中的数据，得出结论是： 。图2833. 人们把冰箱、洗衣机等这一类家电叫“白色家电”，这是因为这类家电表面一般都是浅颜色的。小明却发现家里的冰箱外表面是白色的，但冰箱后面却有一大片黑色的细管，为什么冰箱后面的细管是黑色的呢？爸爸告诉他：冰箱白色的外表面是为了减少外界辐射热的吸收，后面黑色的细管（冷凝器）是有利于
21、将内部的热量以热辐射的形式散发出去。小明猜想：物体吸热、放热的本领可能与物体颜色的深浅有关。小明找来两个可密封的相同烧瓶、两支完全相同温度计、一台家用电暖器等器材，将烧瓶外表面分别涂成黑、白两种颜色（如图29所示），将温度计插入密封烧瓶的瓶内。（1）请你帮小明设计实验步骤和数据表格；（2）在现有器材的基础上，你可以增加一种器材进一步探究：物体放热本领与颜色深浅的关系，简述你的实验过程。图29四、科普阅读题（阅读以下材料，回答下列问题。共6分）阅读从传声筒到移动通信，回答34题。从传声筒到移动通信电话完全进入了我们的生活，我们每天都离不开它，你知道科学家们发明电话是受什么启发吗？是传声筒。让我们
22、去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅声音之韵展，观察、研究一下传声筒，直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。装置简介：两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，图30左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒，如图31所示。就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图32所示。图30图31图32声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动，并带动周围的质点也发生振动，逐渐向各方向扩展，这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒
23、子之间的接力赛，它们把波动形式向前传递，它们自己仍旧在原地振荡，也就是说空气粒子并不跟着声波前进！如图33所示，连续振动的音叉，使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。 图33 图34声波是一种振动的机械波，它的基本参数是频率f、波长和波速v。通过示波器可观测到可视化波形如图34所示。频率是声源（或某一质点）1秒内来回振动的次数(单位为赫兹Hz)，而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T，其单位为秒。显然，f1/T。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高，音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离，也是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离。这三者的关系是v = f。人
24、耳能感觉到的声波频率范围在2020000Hz，称为音频波。在这个频率范围以外的振动波，就其物理特性而言与声波相似，但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速，是声波通过介质传播的速度，它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。在空气中声速为334.8m/s(22时)，水中声速为1440m/s，在钢铁中声速为5000m/s。现实世界中充斥着各种各样的声波，但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗，最后声音消失，一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词，用来指用线串成的话筒（以线串起杯子）。电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，
25、通过电脉冲于导电金属上传递。 随着现代移动通信技术的快速发展，声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播，不但传播速度快，而且频率范围广，但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具，它兼具发射和接收这两种功能，在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。34. 请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：（1）“传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：当一名观众在管路一侧发声，管路中的 产生震荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话。（2）以下应用或工具利用“传声筒”原理的是 A. 医生给病人看病用的听诊器B. 水杯琴C.
26、天坛回音壁D. 超声波医学检查（3）下列说法中正确的是 A. 一切发声的物体都在振动B. 声音的传播速度一定是340m/sC. 声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D. 潜入水中的潜艇通信使用电磁波（4）一列声波从空气中传入水中，以下说法正确的是A. 波速变大，频率增大B. 波速变小，频率不变C. 波速变大，波长变长D. 波速变小，波长变长五、计算题（共6分，每小题3分）35. 如图35是一种多功能蒸汽电熨斗及部分参数规格，请认真观察思考后（计算结果保留一位小数）求：（1）该电熨斗正常工作时的电流；（2）该电熨斗正常工作10分钟消耗的电能。参数规格型号：F19308 额定频率：50HZ额定电压：220V 额定功率：1400W图3536. 如图36是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时的质量是310kg，配重的质量是300kg，某次电梯载货量为100kg，当电梯匀速上升15m，所用的时间为10s，（不计缆绳重力和轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg）在此运动过程中，求：（1）轿厢的速度大小；（2）配重重力对配重做的功；（3）电动机的功率。 图36O
