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1、五年级语文试卷下学期期末调研测试试卷评卷人得分一、语言积累与运用（共35分）(一)看拼音，写词语。（8分）kn tn rn zhun su j sn( ) ( ) ( ) ( )x y y mn dio lu shu q( ) ( ) ( ) ( )(二)选词填空。（4分）鼓舞 鼓励 鼓动 开阔 广阔 辽阔（1）经过我的一番（ ），爷爷报名学电脑了。他这种“活到老，学到老”的精神（ ）着我。（2）许多大学生到农村这片（ ）的天地去施展自己的才华。（3）来到大海边，人的心胸都变得（ ）了。（三）按要求写句子。(5分)1、说话和作文时，我们要恰当运用和正确理解所学的成语。（修改病句）2、古今中外，
2、成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？（改为陈述句）3、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。（缩句） 4、人们想出了许多制服它的办法。这位“隐身人”难以对付。（用合适的关联词语将两句话连成一句）5、叶公口口声声说自己喜欢龙，见到真龙时，你却吓得转身就跑。千百年来，你成了言行不一的人的典型代表。（从本册课文中任选一个人物，为其写一句评语）(四)根据课文内容填空或作答。（13分）1、“采得百花成蜜后， 。”这两句诗出自蜂。诗歌歌颂了 ，讽刺了 。2、“我思念那 ，我思念那辽阔的大地，我想他们也同样思念着我，于是：降下了相思的雨滴”在课文中，种子想这样实现它的梦想： 。3、普罗
3、米修斯的英雄行为表现在： 。4、学了牛和鹅一文，你受到的启发是： 。5、激光的奇异表现在： 、最快的刀、 。6、同样是看峰，王安石的感觉是“ ，只缘身在最高层”；苏轼的感觉是“ ，只缘身在此山中”。7、我愿意当一个长久的 。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和 。（五）课外阅读积累（教研室推荐篇目）。（5分）1、生平未报国， 。 杨继盛就义诗2、 ，只觉钓船高。 偰逊山鱼3、试唤乌篷乘兴去， 。 毕沅锦云川4、缟素临江誓灭胡， 。 郑成功出师讨满夷自瓜洲至金陵5、战战兢兢， ，如履薄冰。 诗经小旻评卷人得分二、阅读理解与感悟（共30分）（一）阅读课内语段凡卡，完成练习。（15分）“亲爱的
4、爷爷，”他写道，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。” 凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿，六十五岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。 现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着
5、高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我
6、偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！” 凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。 “我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去
7、求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴 1、将正确答案的序号填在题后的括号内。（3分）（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是（ ）。A、亲热B、仇视C、蔑视D、喜爱(2)“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）。A、从水里取东西B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉D、得到机会(3)文中“打发”的意思是（ ）。A、派（出去）B、使离
8、去C、消磨（时间、日子）D、安排、照料2、仿写词语。（2分） 干冷干冷 结结实实3、从文中找出下面词语的近义词。（2分） 哭泣 照顾4、根据短文内容填空。（3分） （1）选文中穿插了凡卡对一件往事的回忆，这件往事是 。 （2）第段是从 、挨饿、 三个方面写出凡卡学徒生活的艰辛，命运的悲惨，当时社会的黑暗。5、联系上下文理解下面句子的意思，从中体会凡卡的内心活动。（2分） （1）凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。 （2）过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。 6、文中有很多地方是写景的，把你喜欢的句子抄下来，并说明为什么喜欢。（2分） 7、学了这篇课文，你一定有很多话想对凡卡说。先想一想
9、，再写下来。（1分） （二）阅读课外语段美的启示，完成练习。（15分）我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一起动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两棵翠竹，种在花坛的东西两旁。一天功夫，这儿完全变成了
10、另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花坛增美添色。春去秋来，昔日的空地已经变得花团锦簇，树木葱茏了，成为了古城一处美丽的风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！窗外，飘荡着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱看着窗外那幅人与自然和谐相处的画面，我蓦然懂得了：只有用美才能启发更多的人热爱美，创造美！1、联系上下文，理解下列词语意思。（2分）嘀咕： 树木葱茏：2、根据短文内容填空。（6分）（1）以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了 ，人们不但不往这儿倒垃圾
11、，而且纷纷 ，使这里的景色变得更美了。（2）建造花坛的经过是：铲垃圾、 、砌花坛、 、勾图案、 、栽花苗。（每一条横线上填3个字） （3）“美”给作者的启示是： 。3、排比句读起来朗朗上口，回环往复，能增强语言气势和表达效果。你能用“ ”画出文中的一个排比句吗？（1分）4、第2自然段中：“爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。”请简要介绍一下这个主意的内容。（1分）5、读第2自然段，用带点的词语“先再又”写一个句子。（1分）6、读短文中画横线的句子，先想一想人们还会做些什么，然后写下来。（2分） 7、某小区旁有一块空地，当地居民把这儿当成了扔垃圾的地方。有人多次劝阻，情况仍没有得到
12、改善，于是在此处悬挂了一条标语：“随地扔垃圾极端可耻！”你觉得这条标语好吗？你想对悬挂标语的人说些什么？如果让你写条标语，你会怎么说呢？（2分） 评卷人得分三、语言表达（共35分）（一）口语交际。（5分）如今手机非常普及了！它给人们的生活、学习和工作带来了很大便利。而对于中小学生是否应该用手机，大家的说法不一，请你分别站在正反两方面的立场上说说自己的观点。正方：反方：（二）作文。（30分）那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽远广阔的草原大自然魅力无穷的万水千山等待着我们去亲近、探索、体味。请以“旅行”为话题，自拟题目，写一篇400字左右的习作。20092010学年下期期末
13、五年级语文参考答案一、语言积累与运用（一）勘探 愕然撞碎沮丧絮语野蛮 凋落 水渠（二）鼓动 鼓舞 广阔 开阔（三）1、删去“和正确理解” 2、古今中外，成功者手中的鲜花，是他们用汗水和心血浇灌出来的。 3、我们看见货物 4、尽管还是（因为所以）（四）1、为谁辛苦为谁甜 不辞辛苦为他人酿造幸福生活的劳动者 不劳而获的人2、明媚的阳光 （我）一点一滴地积攒着力气 3、富有同情心，热心帮助人类，面对惩罚，毫不屈服（大意对即可） 4、看待事物的角度不同，所得结果当然不同。5、最亮的光 最准的尺 6、不畏浮云遮望眼 不识庐山真面目7、忠实于生活的旅行者 无数的小路 （五）1、留作忠魂补 2、不知溪水长3
14、、一篙撑上水中天 4、雄师十万气吞吴 5、如临深渊二、阅读理解与感悟（一）课内语段 1、B C A 3、抽噎 照应 4、（1）爷爷守夜的情景和乡村美丽的夜景（爷爷和他冒着严寒为老爷家守夜） （2）挨打 挨冻 5、第1句：对凡卡诉说自己受折磨情况后的动作描写，突出表现凡卡极度痛苦的心情。 第2句：由于写信没有被打搅而满意，寄信也很顺利，心情肯定轻松了许多。所以怀着甜蜜的希望睡熟了。（大意艰即可）6、抄写句子1分，说明理由1分（二）课外语段 1、（1）小声说,私下里说 （2）葱茏：碧绿茂盛的样子。树木葱茏就是形容树木长得碧绿茂盛，一片欣欣向荣。 2、（1）美丽的花坛 献出珍贵的花木（2）挑石块 糊水泥 堆细土 （3）只有用美才能启发更多的人热爱美，创造美！3、窗外，飘荡着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱 4、我们把这儿砌成一个花坛，用细土埋上垃圾，种上花木。（大意对即可）7、对悬挂标语的人说的话1分，自己拟的标语1分三、语言表达（一）口语交际 表明观点要有理有据（二）作文 一类文：2630分二类文：2125分三类文：1821分四类文：18分以下
