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1、初一下学期数学基础题汇总求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂.在an中，a叫做底数，n叫做指数. 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0.计算：（1）（4）3；（2）（2）4；（3）；（4）23答案：（1）64，（2）16，（3），（4）8整数指数幂一、负整数指数幂 这就是说，an（a0）是an的倒数二、整数指数幂的运算性质aman=amn（am）n=amn（ab）n=anbnaman=amna0=1（a0）三、科学记数法当N1时，N=a10n(1a10，n为正整数).当0N1时，N=a10n（1a10，n为正整数）.看小数点向
2、右移动的位数；从左起第一个非零数前零的个数.如：0.0016=1.6103.一、选择题1、下列计算正确的是（）A22=4B22=4C D2、计算的结果是（）A5B6C7D83、若（x3）02（3x6）2有意义，那么x的取值范围是（）Ax3 Bx2Cx3或x2 Dx3且x24、下列计算正确的是（）A（1）0=1BC（a2b2）0=1 D（1）1103=0.999二、填空题5、计算：32=_，23=_6、计算：7、计算：8、化简：（a3b2）2（a1b3）3=_9、计算：（x3y2）22x6y2=_三、解答题10、已知aa1=3，求（1）a2a2；（2）a4a4；（3）aa1的值整式的乘法（一）一
3、、同底数幂的乘法法则：aman=amn（m、n都是正整数）推广：amanap =amnp（m、n、p都是正整数）（ab）m（ab）n=（ab）mn（m、n都是正整数）二、幂的乘方运算法则：（am）n=amn（m、n都是正整数）推广：（am）np=amnp（m、n、p均为正整数）（ab）mn=（ab）mn（m、n为正整数）三、积的乘方运算法则：（ab）n=anbn（n为正整数）推广：（abc）n=anbncn（n为正整数）一、选择题1、a与b互为相反数且都不为零，n为正整数，则下列两数互为相反数的是（）Aa2n1与b2n1Ba2n1与b2n1Ca2n与b2n Dan与bn2、下列运算：（x2）3
4、=x5；（a）52=a10；3100（3）100=0；（a2）5（a5）2=0，其中正确的有（）A1个B2个C3个D4个二、填空题3、若a2m1=am_；若3m1=81，则m=_4、已知|a2|（b0.5）2=0，则a10b10的值为_三、解答题5、小明发现他的学号（四位数）有如下特征：四个数字没有0，前两位数是52，后两位数是2y（y为正整数），四个数字的和是奇数，你能猜出小明的学号是多少吗？6、计算：（1）；（2）x2（x2）29；（3）（x2x3）5；（4）a8（a2）4.7、已知x3=m，x5=n，试用含m、n的代数式表示x148、计算：（1）（a2）2（2a3）2；（3）（2x）6（
5、3x3）2（2x）23；.9、简便计算：；（2）（0.25）5210；（3）0.2520094201081000.5300.10、试判断2006200720092008的末位数字整式的乘法（二）一、单乘单：把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式二、单乘多：用单项式乘多项式的每一项，再把所得的积相加三、多乘多：先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加一、选择题1、下列算式中，正确的是（）A3a22a3=6a6 B2x34x5=8x8C3x3x4=9x4D5x75x7=10x142、若x2y=2，则xy（x5y2x3
6、y2x）的值为（）A16B0C8 D123、边长为a的正方形，其边长减少了b后，所得到的正方形的面积比原来的正方形面积减少（）Ab2 B2abCb22ab Db（2ab）二、填空题4、若3xm5y2与x3yn的和是单项式，则m=_，n=_这两个单项式的积为_5、若ax2bxc=（2x）（3x1），则a=_，b=_，c=_三、解答题6、先化简，再求值：x（x2）（x1）（x1），其中7、解方程：（x3）（x7）8=（x5）（x1）8、（1）（x2）（x25x7）；（2）（x2）（y3）（x1）（y2）；（3）（ab）（a2abb2）（ab）（a2abb2）.乘法公式（一）一、平方差公式：（ab）
7、（ab）=a2b2即：两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差一、选择题1、如果x2y2=20且xy=5，则xy的值是（）A5B4C4D以上都不对2、下列计算中正确的是（）A（ab）（ba）=b2a2B（2x3y）（2x3y）=2x23y2C（mn）（mn）=m2n2D（ab）（a2b）=a22b23、下列可用平方差公式计算的是（）A（xy）（xy）B（xy）（yx）C（xy）（yx）D（xy）（xy）4、利用乘法公式计算3（41）（421）1，可把式子变形为（）A35171B（41）（41）（421）1C3（41）（41）（421）1D都不对5、若xy=2，x2y2=10，则4x6等
8、于（）A5 B5C20D20二、填空题6、计算：99101=_，4.95.1=_，7、（abc）（abc）=a（）a（）=a2（）28、（x21）（x1）（x1）（x41）的结果是_三、解答题9、计算：；（2）a（a3）（a7）（a7）；（3）（x3）（x3）（x29）；（4）2009220102008.10、有两个正方体，棱长分别为a cm、b cm，如果ab=2，ab=10求它们的表面积的差乘法公式（二）一、完全平方公式：（ab）2=a22abb2常用变形公式：a2b2=（ab）22ab=（ab）22ab2ab=（ab）2（a2b2）4ab=（ab）2（ab）2一、选择题1、（x1）2（1
9、x）2（1x2）2的计算结果是（）Ax81 Bx82x41C1x8Dx82x412、如果x2mx4是一个完全平方式，那么m的值是（）A4 B4C4 D83、若的值为（）A142 B144C146 D1484、下列运算正确的是（）A3a2a=a5Ba2a3=a6C（ab）（ab）=a2b2D（ab）2=a2b2二、填空题5、若x2y2xy=（xy）2A=（xy）2B，则A=_，B=_6、若a2a=0，则2a22a2010的值为_三、解答题7、利用乘法公式计算：（1）9.82；（2）50128、计算：（1）（abc）2；（2）（x3y1）（x3y1）；（3）2（xy）（xy）（xy）2（xy）2；
10、（4）（3a4b）2（2ab）2.9、（1）已知x24x9y26y5=0，求x3y的值（2）化简求值2x2（xy）（xy）（xy）（yx）2y2，其中x=1，y=210、已知a2b3c=12，且a2b2c2=abbcac，求ab2c3的值整式的除法一、同底数幂的除法法则aman=amn（a0，m、n为正整数，且mn）推论：a0=1（a0）二、单项式除以单项式把系数与同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式三、多项式除以单项式先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加一、选择题1、下列计算正确的是（）Aa2a2=3a3B（a3）2=a6
11、Ca3a2=a6Da8a2=a42、若2x=3，4y=5，则2x2y的值为（）二、填空题3、若x2mnynx2y2=x4y2，则mn=_4、若（x2）0=1，则x的取值范围是_5、已知32x1=1，则x=_6、某商场出售一批西装，最初以每件a元售出m件，后来每件降价为b元，又售出n件，剩下t件又降价为c元售出，那么这批西装平均每件的售价是_元7、当x=2010时，（x22x1）2（x1）3=_三、解答题8、已知2a3b4c=4，求的值9、计算：（1）（xy）5（xy）2（2）a5（a）（3）（x3）2（x2）210、（1）化简后求值：2x（x2yxy2）xy（xyx2）x2y，其中x=2010
12、，y=2009（2）先化简，再求值（a2b）（a2b）ab3（ab），其中，b=1相交线一、知识归纳、邻补角：如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角2、对顶角：如果两个角有公共顶点，并且其中一个角的两条边是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角。对顶角的性质：对顶角相等.一、选择题1、下列说法正确的是（）A如果两个角有公共顶点和一条公共边，且这两个角互补，那么它们互为邻补角B如果两个角有公共顶点且有一条边在同一直线上，那么这两个角互为邻补角C如果两个角有公共顶点和一条公共边，且不为公共边的另外两边互为反向延长线，那么这两个
13、角互为邻补角D如果两条直线相交，那么它们所成的角互为邻补角2、下列说法正确的是（）A存在公共顶点的两个角是对顶角B有公共顶点且相等的两个角是对顶角C两边互为反向延长线的两个角是对顶角D有公共顶点且无公共边的两个角是对顶角3、如图所示，下列判断正确的是（）A图中1和2是一组对顶角B图中1和2是一组对顶角C图中1和2是一对邻补角D图中1和2是一对邻补角4、如图所示，直线AB与CD相交于点O，AOC与BOD的和为198，那么BOC的度数为（）A71B81C142 D1625、如图所示，直线AB与CD相交于点O，EOB=90，则图中1和2的关系是（）A对顶角B互补的两个角C互余的两个角D一对相等的角6
14、、如图所示，已知直线AB，CD相交于点O，OA平分EOC，EOC=100，则BOD的度数是（）A20B40C50D807、A与B互为邻补角，且AB，那么B的余角是（）8、下列说法正确的是（）邻补角的平分线的夹角为90；对顶角的两个邻补角也是对顶角；对顶角的平分线的夹角为180邻补角的对顶角还是邻补角ABCD都不正确二、综合题9、一个角的度数等于它的邻补角的3倍，这个角的对顶角是_度.10、如图所示，l1，l2，l3交于点O，1=2，31=81，求4的度数.11、如图所示，两条笔直的街道AB、CD相交于点O，街道OE、OF分别平分AOC、BOD，试说明街道EOF是笔直的.垂线一、知识归纳1、垂直
15、：当两条直线所有的角为90时，那么这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足2、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直3、垂线段最短4、直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离一、选择题1、P为直线l上一点，Q为l外一点，下面画图一定可能的是（）A由P画l的垂线过Q点B由Q画l的垂线过P点C连接PQ使PQlD过P或Q作l的垂线2、已知直线l外一点P，则点P到直线l的距离是指（）A点P到直线l的垂线的长度B点P到l的垂线C点P到直线l的垂线段的长度D点P到l的垂线段3、已知OAOC，AOBAOC=23，则BOC的度数是（）A30B150C30或150
16、D以上都不对4、点P为直线l外一点，点A，B，C在直线l上，若PA=4cm，PB=5cm，PC=6cm，则点P到直线l的距离是（）A4cm B小于4cmC不大于4cm D5cm5、如图所示，OABC，OMON，则图中互余的角有（）A1对B2对C3对D4对6、如图所示，PQR=138，SQQR，QTPQ，则SQT等于（）A42B64C48D24二、填空题7、如图所示，计划把池中的水引到C处，可过C点引CDAB于D，然后沿CD开渠，可使所在的渠道最短，说明这种设计的依据是_8、画图并回答：如图所示，已知点P在AOC的边OA上（1）过点P画OA的垂线交OC于点B；（2）画点P到OB的垂线段PM；（3
17、）指出上述所作的图中，线段_的长表示P点到OB边的距离；（4）比较PM与OP的大小，并说明理由同位角、内错角、同旁内角一、知识归纳1、同位角：1和8这两个角分别在l2、l3的同一方（上方或下方），并且都在直线l1的同侧，具有这种位置关系的一对角叫做同位角2、内错角：3和8这两个角都在直线l2、l3之间，并且分别在直线l1的两侧，具有这种位置关系的一对角叫做内错角3、同旁内角：3和5都在直线l2、l3之间，但它们在直线l1的同一旁，具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角一、选择题1、如图所示，1和2是同位角的是（）ABCD2、1与2不是内错角的是（）3、如图所示，直线AB，CD，EF两两相交，图中
18、共有同旁内角（）A1对B3对C6对D12对4、如图所示，有以下四种说法：1和4是同位角；3和5是内错角；2和6是同旁内角；2和5是同位角，其中正确的说法有（）A1个B2个C3个D4个5、如图所示，AB，BE被AC所截，下列说法不正确的是（）A1与2是同旁内角B1与ACE是内错角CB与4是同位角D不能得到内错角1与3二、填空题6、如图所示，1和2是两条直线_与_被第三条直线_所截的_角；5和6是两条直线_与_被第三条直线_所截的_角；2和6是两条直线_与_被第三条直线_所截的_角7、如图所示，ABD的同位角有_，内错角有_，同旁内角有_；BGH的同位角有_，内错角有_，同旁内角有_8、如图所示，
19、直线AB，CD被BD所截构成3和_是内错角，AD，BC被BD所截构成的1和2是_角，AD，BC被AB所截构成的5和ABC是_角，6和ABC是_角三、综合题9、如图所示，1和E，2和3，3和E都是什么角，它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截得的?10、如图所示，平行直线EF，MN被相交直线AB，CD所截，请问图中有多少对同旁内角?平行线及平行线的判定方法（1）一、知识归纳1、平行：如果两条直线a与b不相交，那么这两条直线a与b互相平行，记作a/b2、平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行3、平行公理推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行即如果a/b，b/
20、c，那么a/c4、判定方法1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线互相平行 简单说成：同位角相等，两直线平行5、在同一平面内，两条不同的直线的位置关系只有2种，就是相交和平行一、选择题1、下列说法正确的是（）A不相交的两条直线是平行线B互相平行的两条直线在同一平面内C同一平面内，不相交的两条线段是平行线D若线段AB和线段CD无交点，则它们一定平行2、已知直线l外点A，过点A作直线与l平行，那么这样的直线（）A有两条B不存在C有且只有一条D有一条或不存在3、下列推理正确的是（）A因为ad，bc，所以c/dB因为ac，b/d，所以cdC因为ab，ac，所以b/cD因为ab，c/
21、d，所以ac4、在同一平面内，直线a与b相交，直线c与b相交，则a，c的位置关系是（）A一定相交B一定平行C也可能平行，也可能相交D上述都不对5、在同一平面内，下列说法：过两点有且只有一条直线；两条不相同的直线有且只有一个公共点；经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直；经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，其中正确的个数为（）A1个B2个C3个D4个6、如图所示立方体，下列说法正确的有（）AA1BB1；AA1CC1；AA1DD1；AA1A1B1A0个 B1个C2个 D3个7、在同一平面内有三条直线，若其中两条平行但与第三条直线不平行，则它们的交点的个数为（）A0个 B1个C2个
22、D3个8、如图所示，如果D=EFC，那么（）AAD/BCBEF/BCCAB/DCDAD/EF9、如图所示，P是直线l外一点，直线l1，l2都过点P，如果l1/l，那么l2与l_，根据_10、如图所示，在AOB的内部有一点P，已知AOB=60(1)过点P作PCOA，PDOB；(2)量出CPD的度数，说出它与AOB的关系11、若直线ab，bc，cd，那么ad吗?为什么?对于n条直线l1，l2，l3，ln，若l1l2，l2l3，ln1ln，则又可得出什么结论?平行线的判定（2）（3）一、知识归纳1、判定方法2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.简单说成：内错角相等，两直线
23、平行.2、判定方法3：两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行.简单说成：同旁内角互补，两直线平行.一、选择题1、如图所示，下列条件中，能判断AB/CD的是（）ABAD=BCDB1=2C3=4DBAC=ACD2、如图所示，在下列给出的条件中，不能判断AB/DF的是（）AA2=180 BA=3C1=4D1=A3、如图所示，已知1=2，A=D，则下列推理正确的是（）A因为1=2，所以AB/CDB因为1=2，所以BE/CFC因为A=D，所以AB/CDD因为1=2，所以1=2=3=4二、填空题4、如图所示.（1）如图1=3，可推出_/_，其理由是_；（2）如果2=4，可推出_/_
24、，其理由是_；（3）如果BBAD=180，那么可推出_/_，其理由是_.5、如图所示，请你填写一个适当的条件：_，使AD/BC.6、在同一平面内，若直线a1a2，a2/a3，a3a4，a4/a5，a9a10，则a1与a10的位置关系为_（a1与a10不重合）.三、综合题7、如图所示，已知A=ACE，B=BDF，且A=B，那么CE/DF吗？8、如图所示，已知点B在直线DE上，ABCB，A=50，CBD=40，那么AC与BD是否平行？为什么？9、如图所示，直线EF交直线AB，CD于点M，N，EMB=END，MG平分EMB，NH平分END试探究MG与NH的位置关系，并说明理由.平行线的性质一、知识归
25、纳性质1两条平行线被第三条直线所截，同位角相等；性质2两条平行线被第三条直线所截，内错角相等；性质3两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补.简单说成：两直线平行，同位角相等；两直线平行，内错角相等；两直线平行，同旁内角互补.一、填空题1、如图，直线a/b，1=70，则2=_.2、在第1题中，若a/b，则1与3的关系是_.3、如图，l1/l2，则1=_.4、如图，已知DE/BC，D=2DBC，1=22，则DEB=_.二、选择题5、如图，若ADBC，则有：AB180，BC180，CD180以上结论正确的是（）ABCD6、如图，已知CD/AB，OE平分DOB，若D=50，则AOE为（）A145B1
26、55C165D1757、若两条直线被第三条直线所截，则一组同旁内角的平分线（）A互相平行B互相垂直C重合D相交与三角形有关的线段及三角形的稳定性一、知识归纳1、三角形：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.三角形按边的相等关系分类如下：2、三角形任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边.3、三角形的高、中线和角平分线都是线段.4、三角形具有稳定性.一、填空题1、已知在三角形ABC中，AB=2，BC=3，则AC的取值范围是_.2、三角形三边的比是345，周长是96cm，那么三边长分别是_.3、若ABC中，三边长a，b，c均为整数，且满足abc，若a7，则满足条件的三角
27、形共有_个.4、如图，在ABC中，BC边上的高为_，AB边上的高是_，AC边上的高是_.5、如图，则SABC=_.二、选择题6、已知四组线段的长，其中能构成三角形的一组是（）A1、2、3B2、5、8C3、4、5D4、5、107、如线段a、b、c能组成三角形，那么它们的长度比可能是（）A124B134C347D2348、如图，已知点D、E、F分别为BC、AD，CE的中点，且SABC=4cm2，SBEF为（）A2cm2 B1cm2Ccm2Dcm2三角形的内角一、知识归纳三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180一、填空题1、在ABC中，若A=50，B=60，则C=_；若A=90，BC=24，则
28、B=_2、在ABC中，若AB=C，则ABC是_三角形3、如图，若A=40，则1234=_4、如图，BC=100，D=70，则A=_二、选择题5、一个三角形三个内角的度数之比为237，这个三角形一定是（）A直角三角形B等腰三角形C锐角三角形D钝角三角形6、在ABC中，C=80，AB=20，则B等于（）A20B30C40D607、如图，已知1=20，2=25，A=35，则BDC的度数为（）A45B100C80 D60全等三角形一、定义：能够完全重合的两个三角形重合的顶点叫做对应顶点，重合的边叫做对应边，重合的角叫做对应角（注意对应边与对边、对应角与对角的区别）二、表示：全等用“”表示，读作“全等于
29、”若ABC与DEF全等，记作ABCDEF（记两个三角形全等时，通常把对应顶点的字母写在对应的位置上）三、全等变换：1、平移变换： 将ABC沿直线BC移动线段BC长得ECD，这种变换称为平移变换2、翻折变换： 将ABC以直线BC为轴翻折180得DBC，这种变换称为翻折变换3、旋转变换：将ABC绕顶点A旋转180得AED，这种变换称为旋转变换四、性质：1、全等三角形对应边、对应角相等2、全等三角形的周长相等、面积相等1、如图所示，点O是平行四边形ABCD对角线的交点，AOB绕O旋转180，可以与COD重合，这说明AOBCOD，这两个三角形的对应边是AO与_，OB与_，BA与_；对应角是AOB与_，
30、OBA与_，BAO与_2、如图所示，已知ABC与AED全等，且AC=AD，C=D，试写出表示这两个全等三角形全等的式子3、如图所示，在RtABC和RtADE中，AD=AB，AC=AE，则ABC经过怎样的变换就可以与ADE重合?并指出相等的线段与相等的角4、如图所示，AOCBOD，C与D是对应角，AC与BD是对应边，AC=8cm，AD=10cm，OD=OC=2cm，那么OB的长是（）A8cmB10cmC2cmD不确定5、如图所示，RtABERtECD，点B、E、C在同一直线上，则结论：AE=EDAEDE，BC=ABCD，AB/DC其中成立的是（）ABCD6、如图，ABCDEF，小明观察图后得出A
31、B/DE，EF/BC的结论你能说明其中的道理吗?7、如图，长方形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的F处，如果BAF=60，则DAE是多少度?请说明理由8、已知ABCEFG，且B=85，GE=42，求EFG各内角的度数9、如图，ABDAEC求证：ABC的周长=AED的周长10、如图，已知ABCABC求证：(1)AB/AB，AC/AC；(2)BB=CC三角形全等的判定（一）判定三角形全等的条件：1、SSS：三边对应相等2、SAS：两边和它们的夹角对应相等3、ASA：两角和它们的夹边对应相等4、AAS：两角和其中一角的对边对应相等说明：全等三角形判定的基本思路1、已知条件是两个角对应相等，找任
32、意一组对应边相等，即可选用ASA或AAS2、已知条件是两边对应相等，找夹角对应相等或第三边对应相等，即可选用SAS或SSS3、已知条件是一边和一角对应相等的，找夹角的另一边对应相等或另一角对应相等，即可选用SAS、AAS、ASA不能作为全等的判定条件1、AAA：说明形状一样，但大小不一定一样2、SSA：两边和一边的对角对应相等，反例如图ABD和ABC中，AB=AB，AD=AC，B=B，但ABD和ABC不全等1、如图已知AD是ABC的中线，在AD及其延长线上截取DE=DF，连CE、BF求证：BF/CE2、已知：如图，AE=CF，AD/BC，AD=CB求证：ADFCBE3、如图，AB=AD，AC平
33、分DAB，求证：DECBEC4、如图，BE、CF是ABC的高，且BP=AC，CQ=AB求证：APAQ5、如图，已知AC、BD相交于O，OA=OB，OC=OD求证：ABCBAD6、如图，CDAB于D点，BEAC于E点，BE、CD交于点O，且AO平分BAC求证：OB=OC7、如图，AB=AC，AD=AE，AB、DC相交于M，AC、BE交于点N，1=2求证：AM=AN8、如图，在ABC中，ACBC，AC=BC，D为AB上一点，AFCD交CD的延长线于F，BECD于E求证：EF=CFAF9、如图，AD/BC，AB/DC，MN=PQ求证：DE=BE10、如图，BD是ABC的中线，CEBD于E，AFBD，
34、交BD的延长线于F(1)试探索BE、BF和BD三者之间的数量关系，并加以证明(2)连结AE，CF求证：AE/CF三角形全等的判定（二）一、直角三角形全等的条件斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等，简写成“HL”二、直角三角形全等的判定方法HL、SAS、ASA、AAS说明：证明两Rt三角形全等时，如果已知一组边相等，可以先考虑HL，再考虑用其它判定方法一、直角三角形全等的条件斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等，简写成“HL”二、直角三角形全等的判定方法HL、SAS、ASA、AAS说明：证明两Rt三角形全等时，如果已知一组边相等，可以先考虑HL，再考虑用其它判定方法1两个
35、三角形的两条边及其中一条边的对角对应相等，则下列四个命题中，真命题的个数是（）个这两个三角形全等;相等的角为锐角时全等相等的角为钝角时全等;相等的角为直角时全等A0B1C2D32在下列命题中假命题是（）A一个等腰三角形必能分成两个全等的直角三角形B一个直角三角形必能分成两个等腰三角形C两个全等的直角三角形必能拼成一个等腰三角形D两个等腰三角形必能拼成一个直角三角形3如图，RtABC中，B=90，ACB=60，延长BC到D，使CD=AC，则ACBD=（）A11B31C41D234如图，在RtABC中，ACB=90，CD、CE分别是斜边AB上的高与中线，CF是ACB的平分线则1与2的关系是（）A12 D不能确定5在直角三
