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1、济南第十八中学下学期教科室工作计划继续坚持“科研兴校、科研强教”战略方针，贯彻新课改理念，不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平，打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍，全面提高学校的教育教学质量和管理水平，努力打造“高品质教育”。一、深化课题研究，强化课堂管理，努力提高教育教学质量。1、抓好课题研究工作。本学期，将继续加强对课题的领导与管理。学校领导将与教科室的负责同志一起继续认真参与课题的研究，做好省级课题的研究工作。继续稳步推进，本学期，要形成一批研究成果。2、提炼重点课题，突破质量管理。重视省级课题关注主体参与，打造动感课堂、校本课程的有效研究三级分层达标实验
2、研究特色学科研究等的阶段总结和结题工作，要在众多的课题中确定重点研究课题。要组成由学校管理者、教师、学生组成的教学质量管理共同体，共同制订教学质量管理的目标、创新管理的机制和方式，建立学校、年级、学科教学质量管理组织，明确其职责、任务和关系，使教师都能参与不同层面的教学质量管理，从而成为管理的主体；同时应由不同层级的管理主体自主提出管理的目标和措施，经学校同意后自主实施。3、要进一步加强课堂教学有效性的研究。本学期继续开展“动感高效课堂效益月”活动，巩固课型，推广学科做法。让每位教师提高教学环节的有效性，尽可能地减少无效教学，研究自己的每一个教学环节是否达到预期的效果（有效果）；是否在最短的时
3、间内完成尽可能多的事情（高效率）。我们要努力促进教师、学生教学行为的转变，营造互动、和谐的课堂氛围，从而促进课堂教学质量的全面提高。4、要进一步加强课堂教学评价体系的研究。发挥网络作用，学校投入资金，开通了2个教学资源网（高考资源网和学科资源网），同时用好校内网络备课平台，传精品课件，学科组共同研究、删改，让教师要有精品意识，要确立全面的质量观。语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力发展水平，要关注学生对图书室的利用率；数学要关注学生学习数学的兴趣以及正确率，同时要提高学生利用数学的知识解决问题的能力；英语要关注学生词汇的巩固率以及听力的实际提高；体育、音乐、美术、科学等学科要关注学生的学
4、习兴趣及基本素养的提高。二、精心组织，规范管理，高质量做好各级课题研究和管理工作1做好部分课题的成果总结和结题鉴定工作。我校共有4个省级课题。教科室将组织各课题组认真回顾立项以来的研究过程，全面总结各课题的研究成果，为课题的结题鉴定做准备。2做好语文三级分层达标课题及结题工作。自从课题成功立项以来，课题组围绕我校的校本开发与实施的实践，作了大量的文献研究和实践活动，为此共举办了山东省语文实验改革现场会和济南市高效课堂现场会，为课题的推广进一步做好工作。3编印4期教科研之窗，全面展示我校教师的教科研成果。本学期，教科室将编印教科研之窗，内容以教科研知识、教师教育教学论文、教育教学随笔为主，旨在展
5、示教师的教育教学研究成果，为教师的业务成长提供交流和展示的平台。4继续开展语文、英语竞赛活动，建议各学科开展学科教师和学生特色活动，如物理小制作、网页制作大赛等。5开展第三届读书节系列活动，为培养学生读书兴趣，营造学校文化氛围。6实施济南第十八中学五年读书计划中第一个学年计划，做好读书笔记、读书论文、读书明星评选活动。三、发挥骨干教师的引领作用，营造科研氛围作为一名骨干教师搞课题研究责无旁贷，在质的研究上要有突破，在教育科研方面要先行一步。进一步发挥骨干教师在课程改中革的导向作用。进一步总结我校为山东省高中教师远程培训录制的8节视频课、4节讨论课成功之处；同时做好省三级分层达标的课例搜集工作。发挥我校骨干教师暑期编制出版的名师导航丛书，让它更好地服务好教学。新的学期开始了，我们将扎实开展教科研工作，努力创设良好的科研氛围，不断提升教师实施公民素质教育的专业能力和教科研水平，为提高全校老师的教育科研水平而努力。
