天津市红桥区高一上期末数学试卷含答案解析.doc

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1、2015-2016学年天津市红桥区高一(上)期末数学试卷一、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)1=()ABCD2已知sin=,为第二象限角,tan=()ABC D3已知平面向量=(1,2),=(2,2),则+2=()A(3,4)B(3,2)C(1,0)D(5,6)4已知向量=(2,3),=(3,),且=,则等于()AB2CD5已知函数y=sin(x+)xR的图象为C,为了得到函数y=sin(x+)xR的图象,只要把C上所有点的()A横坐标向右平行移动个单位,纵坐标不变B横坐标向左平行移动个单位,纵坐标不变C横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变D横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变6边长为1的

2、菱形ABCD中,ABC=120,=, =, =,则|+|等于()A3BC2D2+7下列各式中,正确的是()Asin()sin()Bcos()cos()Ccos250cos260Dtan144tan1488下列函数中,周期为,且在(,)上单调递减的是()Ay=sinxcosxBy=sinx+cosxCy=tan(x+)Dy=2cos22x1二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)9已知点A(1,6),B(2,2),则向量的模|=10将1440化为弧度,结果是11已知tan=4,计算=12已知平面向量,满足(+)=3,且|=2,|=1,则向量与的夹角为三、解答题(共4小题,满分48分)13(

3、)已知向量=(3,1),=(1,),若+与垂直,求实数;()已知平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于O,且=, =,用向量,分别表示向量,14已知sin=,()求cos2的值;()求sin(2+)的值;()求tan2的值15已知函数f(x)=2sin(3x+)()求函数f(x)的最小正周期;()求函数f(x)的单调增区间;()当x,时,求函数的最大值和最小值16函数f(x)=sin2x+cos2x,0,xR,其相邻两对称轴的距离为()确定的值;()在所给的平面直角坐标系中作出函数f(x)在区间,的图象;()经过怎样的变换,由函数f(x)的图象可以得到函数y=cosx的图象?写出变换过程2

4、015-2016学年天津市红桥区高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)1=()ABCD【考点】运用诱导公式化简求值【专题】三角函数的求值【分析】原式中的角度变形后利用诱导公式化简即可得到结果【解答】解:sin=sin()=sin=故选C【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键2已知sin=,为第二象限角,tan=()ABCD【考点】同角三角函数基本关系的运用【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系,求得tan的值【解答】解:sin=,为第二象限角,cos=,tan=,故选:A【

5、点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,属于基础题3已知平面向量=(1,2),=(2,2),则+2=()A(3,4)B(3,2)C(1,0)D(5,6)【考点】平面向量的坐标运算【专题】计算题;对应思想;定义法;平面向量及应用【分析】根据向量的坐标运算的法则计算即可【解答】解:平面向量=(1,2),=(2,2),则+2=(1,2)+2(2,2)=(14,2+4)=(3,2),故选:B【点评】本题考查了向量的坐标运算,属于基础题4已知向量=(2,3),=(3,),且=,则等于()AB2CD【考点】平面向量的坐标运算【专题】计算题;对应思想;定义法;平面向量及应用【分析】由向量共线可得2=33,

6、解之即可【解答】解:向量=(2,3),=(3,),且,2=33,=,故选:D【点评】本题考查向量共线的充要条件,属基础题5已知函数y=sin(x+)xR的图象为C,为了得到函数y=sin(x+)xR的图象,只要把C上所有点的()A横坐标向右平行移动个单位,纵坐标不变B横坐标向左平行移动个单位,纵坐标不变C横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变D横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换【专题】整体思想;定义法;三角函数的图像与性质【分析】根据三角函数的关系式,进行判断即可【解答】解:y=sin(x+)=sin(x+)+,则为了得到函数y=sin(x+)xR的图象,只

7、要把C上所有点的横坐标向左平行移动个单位,纵坐标不变,故选:B【点评】本题主要考查三角函数的图象的关系,根据解析式之间的关系是解决本题的关键6边长为1的菱形ABCD中,ABC=120,=, =, =,则|+|等于()A3BC2D2+【考点】平面向量数量积的运算【专题】计算题;数形结合;综合法;平面向量及应用【分析】先由余弦定理可以求出,从而根据向量加法的几何意义及向量的数乘运算可得到【解答】解:如图,根据条件,在ABC中,AB=BC=1,ABC=120;由余弦定理得,AC2=AB2+BC22ABBCcos120=1+1+1=3;故选C【点评】考查余弦定理,向量的加法的几何意义,以及向量的数乘运

8、算7下列各式中,正确的是()Asin()sin()Bcos()cos()Ccos250cos260Dtan144tan148【考点】任意角的三角函数的定义【专题】计算题;数形结合;分析法;三角函数的图像与性质【分析】各项两式变形后,利用诱导公式化简,根据正弦与余弦函数的单调性即可做出判断【解答】解:A,0,此时正弦函数为增函数,sin()sin(),错误;B,cos()=cos0,cos()=cos0,cos()=cos(),错误;C,180250260270,此时余弦函数为增函数,cos250cos260,错误;D,90144148180,此时正切函数为增函数,tan144tan148,正确

9、故选:D【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键,考查了计算能力,属于中档题,8下列函数中,周期为,且在(,)上单调递减的是()Ay=sinxcosxBy=sinx+cosxCy=tan(x+)Dy=2cos22x1【考点】三角函数的周期性及其求法【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】由条件利用三角函数的周期性和单调性,得出结论【解答】解:由于y=sinxcosx=sin2x的周期为=,且在(,)上单调递减,故满足条件由于y=sinx+cosx=sin(x+)的周期为2,故不满足条件由于y=tan(x+)的周期为,在(,)上,x+(,),故函数单调

10、递增,故不满足条件由于y=2cos22x1=cos4x 的周期为=,故不满足条件,故选:A【点评】本题主要考查三角函数的周期性和单调性,属于基础题二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)9已知点A(1,6),B(2,2),则向量的模|=5【考点】平面向量的坐标运算【专题】计算题;对应思想;向量法;平面向量及应用【分析】根据平面向量的坐标运算,求出向量的坐标表示,再求模长的大小【解答】解:A(1,6),B(2,2),向量=(3,4),|=5,故答案为:5【点评】本题考查了平面向量的坐标运算与模长的应用问题,是基础题目10将1440化为弧度,结果是8【考点】弧度与角度的互化【专题】计算题;转

11、化思想;三角函数的求值【分析】利用1=弧度即可得出【解答】解:1440=1440=8弧度故答案为:8【点评】本题考查了角度与弧度的互化,属于基础题11已知tan=4,计算=9【考点】同角三角函数基本关系的运用【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值【分析】根据题意,利用关系式tan=将原式化简可得原式=,将tan=4代入即可得答案【解答】解:tan=4,=9故答案为:9【点评】本题考查同角三角函数基本关系式的运用,关键是充分利用tan=进行化简、变形,属于基础题12已知平面向量,满足(+)=3,且|=2,|=1,则向量与的夹角为【考点】数量积表示两个向量的夹角【专题】平面向量及应用【分

12、析】设向量与的夹角为,0,由(+)=3可得=3,代入数据可得关于cos的方程,解之结合的范围可得【解答】解:设向量与的夹角为,0,由(+)=3可得=3,代入数据可得22+21cos=3,解之可得cos=,故可得=故答案为:【点评】本题考查数量积与两个向量的夹角的关系,属基础题三、解答题(共4小题,满分48分)13()已知向量=(3,1),=(1,),若+与垂直,求实数;()已知平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于O,且=, =,用向量,分别表示向量,【考点】平面向量的基本定理及其意义;平面向量数量积的运算【专题】计算题;数形结合;综合法;平面向量及应用【分析】()进行向量坐标的数乘和加法

13、运算即可求出的坐标,根据与垂直便有,这样即可建立关于的方程,从而解出;()可画出图形,根据向量数乘、减法的几何意义以及向量的数乘运算便可用表示出向量【解答】解:() =(3,1),则:;若与垂直,;即:,解得:=4;()如图,;,【点评】考查向量坐标的加法和数乘运算,以及向量垂直的充要条件,向量的数量积的坐标运算,向量的数乘和减法的几何意义,以及相反向量的概念14已知sin=,()求cos2的值;()求sin(2+)的值;()求tan2的值【考点】二倍角的余弦;二倍角的正切【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系、二倍角公式、两角和的正弦公式,求得要求式

14、子的值【解答】解:()已知,()由于,所以,(),【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系、二倍角公式、两角和的正弦公式的应用,属于基础题15已知函数f(x)=2sin(3x+)()求函数f(x)的最小正周期;()求函数f(x)的单调增区间;()当x,时,求函数的最大值和最小值【考点】正弦函数的图象【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】()根据f(x)=2sin(3x+),求得它的最小正周期()根据正弦函数的单调性求得函数f(x)的单调增区间()当x,时,利用正弦函数的定义域和值域求得函数的最大值和最小值【解答】解:()f(x)=2sin(3x+)的最小正周期()令,kZ,求

15、得x+,可得函数f(x)的单调增区间为()当时,故当3x+=时,;当3x+=时,【点评】本题主要考查正弦函数的最小正周期,正弦函数的单调性,正弦函数的定义域和值域,属于基础题16函数f(x)=sin2x+cos2x,0,xR,其相邻两对称轴的距离为()确定的值;()在所给的平面直角坐标系中作出函数f(x)在区间,的图象;()经过怎样的变换,由函数f(x)的图象可以得到函数y=cosx的图象?写出变换过程【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换;三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】()由条件利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的周期性求得的值()用五点法作函数f(x)在区间,的图象()由条件利用函数y=Asin(x+)的图象变换规律,得出结论【解答】解:(),由其相邻两对称轴的距离为可得(),列表: 2x+ 2 x sin(2x+) 1 01 0它的图象为()把横坐标变为原来2倍,纵坐标不变得的图象,再将横坐标向左平行移动得的图象【点评】本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的周期性,用五点法作函数y=Asin(x+)的图象,函数y=Asin(x+)的图象变换规律,属于基础题

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