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1、招远小学办学水平自评报告我校根据区教育局的办学水平评估方案，进行了认真的自查。特总结如下：招远市小学总占地面积2万平方米,校舍总面积3500平方米，生均校舍面积为7.9平方米。学校现为山东省规范化学校、招远市花园式单位、招远区小学管理先进单位,招远区小学教学示范学校，学校共有教职工38人。其中专任教师31人，职工7人。学校共有教学班12个，在校生487人。 一、常规管理工作 1、我校能够严格执行国家的课程实施方案。开齐课程、开足课时，同时加大了校本课程的建设，形成了具有本校特色的校本课程。教师能够严格按照课程表上课，同时落实了教科书的循环使用工作。在教学中，我校能够面向全体学生。作业量和考试次
2、数符合省规范的要求。不单纯根据考试成绩给老师和学生排队定名次，同时，我校的作息时候也符合省规范要求，节假日、双休日从不加班上课。我校在校生的巩固率达到100%。2、充分发挥教职工的作用，学校的重大问题、制度和改革方案均经教代会审议通过。校务公开及时，内容充实，并有相应档案，教师满意度高。学校档案专人负责，专橱存放，各类资料正确完整，管理规范。3、学校坚持正确的办学方向，按照教育法律法规和素质教育要求。严格按照有关规定执行招生政策，使招生区域内适龄儿童入学率达到100%。并有专人负责学籍管理，实现学籍计算机管理，转学、休学和复学等手续规范，上报及时。义务教育档案数据准确，齐全规范，跟踪及时。4、
3、学校严格按要求开展艺体工作，器材配备达国家一级标准。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，定期举办运动会和艺术节，建立完善的学生体质档案。并设有卫生室和心理咨询室，及时对学生出现的意外情况进行处理。5、加强学校管理水平，创设良好的与人环境，在工作中落实德育工作在素质教育中的首要地位，不断提高德育工作的实效性。建立家长学校，按计划开课，收到良好效果。严格按照区“平安校园”创建工作检查考核方法落实学生安全工作。二、学校硬件建设1、学校配备了实验室、仪器室、微机室、音体美器材室和语音室等功能室，严格按照上级关于各室的配备标准。各室配备专人管理，积极配合教学工作，使用效果好。2、学校图书室、阅览室按要求配
4、备，书量达到规定要求。管理规范，有秩序向学生开放，利用率高，每年从正规渠道对图书进行更新。所有图书全部进行微机化管理，分类标准详细，借阅记录简单明了。学校组织学生积极参加上级组织的科普活动，在各类活动中均获得好名次。三、学校队伍建设学校班子成员尽职尽责、团结协作，廉洁勤政、实干创新，学校工作运行有序，管理效能高。校长教育理念先进、管理民主，组织协调能力强，富有开拓精神，深受教师信任。建立完善的教师聘任方案，严格执行编制制度，实行全员参加，体现公平、公正、公开的原则，使教职工满意。学校加强教职工的思想政治教育和职业道德教育，提倡“微笑面对学生”，全体教师熟知并遵守教师职业道德六条，思想端正，工作
5、态度认真。严禁在教学工作中侮辱、体罚和变相体罚学生。严格落实教职工师德考核制度，并建立完善的教师个人发展档案。四、学校教学工作全面落实教学常规，加强教学过程精细化管理，推进校本教研和教科研工作，全面提高教育教学质量。1、课堂达标重过程。我们把课堂教学达标验收当成促进教师课堂教学水平提高的重要途径。为把此项活动搞得更有实效，我们不走过场，真抓实干，分两次对全校教师进行课堂教学达标验收，定级评定。今年我校的老师在区课堂教学达标活动中都获得好评。2、教研活动重实效。我们一改过去单一教研活动形式，以“三课”为途径，开展“换位教研”活动，力促课堂教学水平的提高。3、业务要求重优化。我们根据全面提高质量、
6、使学生全面发展的要求，优化教学管理，通过优化备课、上课、作业批改等，努力使“优化课堂教学”真正落到实处。4、教干研教重指导。每学期分别在学期初、期中和期末召开三次专题研教会议，及时制订教学工作计划，安排教学工作，组织各种学习，开展各种活动以及分析教学质量，研究改进教学方法。并经常深入课堂听课，指导教师课堂教学，我们将每周二定为“教干听评课日”，这一天不论有多少工作，每位教干都要听评课一至三节，加强课堂教学研究与指导，切实提高课堂教学效率。五、德育工作 1、 提高德育管理水平。我校把德育工作放在首位，由政教主任具体抓，形成党、政、工、团齐抓共管的局面，建立校级领导负责德育的工作体制和工作制度，学
7、校德育机构健全，有少先队辅导员、年级组长、班主任、品德课教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。有措施、方法、总结经验，以爱国主义和社会主义教育为主线，以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德育系列活动。 2、抓一日常规，养成习惯。学校结合不同年级学生身心发展情况、开展五爱教育，利用班队活动，升旗讲话对学生进行五爱教育，在抓好日常行为规范上下工夫，学生一日常规遵守好，到校见到教师问好，课堂教学有规章制度，小学生尊敬父母，教师爱护学生以慰然成风。学校规定三月份是规范教育活动月，通过熟记小学生一日常规，评定行为规范示范标兵使知行统一要求得到贯彻落实
8、。 3、充分利用活动，强化德育教育。我们建立了行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。思想品德课联系生活实际，各科教学均向学生渗透德育内容，寓德育与各科教学之中。学校常规是双周班队会，班主任例会，坚持经常，内容丰富，发挥学生自我管理能力和自我教育作用。扎实开展常规教育，传统教育，经常性进行时事教育，重大会议和国内国际重大事件以及重大节日、纪念日，都及时进行专题教育，并做到及时报道，有效的提高了德育的效果，扩大了学校的影响力。利用主题班会开展 “ 环保、科普、安全、文明、法制”教育和心理健康班会等系列活动。配合社区开展公民道德教育和社会文明活动。 六、后勤管理工作、校
9、产管理工作。学校校产管理领导小组，校产管理制度健全，岗位责任落实。做到校产专人管理，帐册完善；仪器设备设施完好率高，对陈旧破损的设备设施及时更新维修；每学期末，校产管理领导小组认真组织校产检查，并做好校产回收工作。、财经管理工作（）成立民主理财小组，每月财经支出票据，先审核后入帐；（）财经管理制度健全。财务、会计制度健全，制订了财经管理制度，财经管理公开制度。一年来，能严格执行、落实各项财经管理制度。待添加的隐藏文字内容3（）严格执行收费文件，坚持收支两条线，从不出现乱收费和违规操作现象；经费开支合理，帐目清楚。（4）经费计划开支，用较少的钱办较多的事，使较少的教育经费发挥最大经济效益；把财经
10、管理列入学校管理的考核内容，每学期中心小学和村小学校的财经管理良好，师生校为满意。3、安全管理工作本年度，我校对安全工作高度重视，把安全工作列入学校工作重要议事日程，做到安全工作责任明确，措施落实，保障了师生生命财产安全，保证了学校正常的教学秩序。（1）落实安全工作责任制，实行安全工作目标管理。制定和完善了各项安全管理制度，明确了教职工工作的岗位安全管理职责，层层分解工作指标，从校长到班主任、任课教师逐级签订安全目标责任书，形成了安全工作责任网络，建立了一级抓一级，一级向一级负责的责任制体系。（）认真做好安全教育宣传工作，将安全教育渗透教学活动中，定期利用班会、排队、集会形式，开展防溺水、防交
11、通事故、防运动、防火、防传染病等安全知识教育，每期开展两次大型法制宣传教育，加强学生的法制意识，使学生知法、懂法，经常利用广播宣传防溺水、防交通事故、防触电等安全知识，设立了安全教育宣传栏。（3）每学期，组织两次以上大型的校舍安全检查，并做好检查记录，发现问题及时处理。同时，要求下属各村校每周自查校舍安全一次，严防安全事故发生。（4）加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理，贵重物品室和重点部位安装了防盗网、防盗器等安全设施，剧毒的物品有严密的管理制度。（5）加强节假日学校安全保卫工作，确保学校财产安全。实行节假日或双休日值班制度，有值班轮值表，值班人员能按照要求到岗到们，值班责任落实。
12、由于工作到位，措施落实，学校的安全管理工作井然有序，无出现较大的安全事故，师生平安，无违法乱纪现象，确保了学校的安全和发展。七、学校特色一个学校要想成为名校必须要有一定的特色。因此我们以“办有特色的学校，培养有特长的学生”的指导思想为指针。根据本年的实际情况，在上好学科活动课程外，成立了写作、科技、信息、绘画、田径、音乐等10个项目的兴趣小组，争取让所有学生都有一技之长，有展示自己的空间。在各小组中其中以写作班和科技班闻名，我校的小作家们在上级组织的各项写作比赛中均获得好名次，有4位同学的作文在省市级刊物上发表，充分展示了我校写作班的水平。学校承办了招远市七巧科技比赛招远区的赛场，并有30名同学在市级比赛中获奖，学校也获得了招远市教育局颁发的优秀组织奖。八、存在的问题在学校常规方面有些制度还不是很健全，措施还不是很得力。学校精细化管理方面还不是很完善，有待于进一步加强。学校教师专业化成长还比较缓慢，缺少区级以上的骨干教师。学校的电化教学的硬件建设还有些欠缺，例如：校园网的建设，多媒体设备的不足。教育教学管理有些地方还欠完善，致使教学质量还不够高。学校虽然具备了一定的特色，但近一年来没有更大的突破。
